情境領(lǐng)導(dǎo)模式使用的兩個領(lǐng)導(dǎo)維度與費(fèi)德列的劃分相同：任務(wù)行為和關(guān)系行為。但是，赫塞和布蘭查德正向前邁進(jìn)了一步，他們認(rèn)為每一維度有低有高，以下描述哪幾項具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（）。

A.命令型領(lǐng)導(dǎo)方式（高工作與低關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者定義角色，告訴下屬應(yīng)該干什么怎么干以及何時何地的去干

B.說服型領(lǐng)導(dǎo)方式（高工作與高關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者同時提供制造性的行為與支持性的行為

C.參與型領(lǐng)導(dǎo)方式（低工作與高關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策，領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件與溝通

D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式（低工作與低關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者提供極少的指導(dǎo)和支持

E.全職型領(lǐng)導(dǎo)方式（低工作與低關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者增強(qiáng)極多的指導(dǎo)和支持