教學(xué)信息轉(zhuǎn)換就是把課本卜的書面表達(dá)形式轉(zhuǎn)換為口語、體態(tài)、板書等表達(dá)形式。（）

A.文字表達(dá)形式

B.圖像表達(dá)形式

C.預(yù)控圖表達(dá)形式

D.表格表達(dá)形式

E.圖形表達(dá)形式

A.教學(xué)口語表達(dá)能力、體態(tài)語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力

B.板書書寫表達(dá)能力、體態(tài)語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力

C.教學(xué)口語表達(dá)能力、體態(tài)語言表達(dá)能力和科研綜合表達(dá)能力

D.教學(xué)口語表達(dá)能力、交流溝通表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力

A．錯誤

B．正確

語言的表達(dá)形式有哪些？

A．實現(xiàn)數(shù)字信號的編碼

B．把模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號

C．把數(shù)字信號轉(zhuǎn)換為模擬信號

D．實現(xiàn)模擬信號與數(shù)字信號之問的相互轉(zhuǎn)換

A．信息是對數(shù)據(jù)的解釋，并反映了事物的客觀狀態(tài)和規(guī)律

B．從廣義上講，數(shù)據(jù)包括文字、數(shù)值、語言、圖表、圖像等表達(dá)形式

C．?dāng)?shù)據(jù)有原始數(shù)據(jù)和加工整理后的數(shù)據(jù)之分

D．由于信息的載體是數(shù)據(jù)，因此，所有的數(shù)據(jù)都可以轉(zhuǎn)化為信息

A.把熱能轉(zhuǎn)換為電能

B.把熱能轉(zhuǎn)換為機械能

C.把電能轉(zhuǎn)換為機械能

D.把熱能轉(zhuǎn)換為能源

A.實現(xiàn)軟硬件轉(zhuǎn)換

B.進(jìn)行數(shù)據(jù)處理

C.把源程序轉(zhuǎn)換為目標(biāo)程序

D.管理系統(tǒng)所有的軟硬件資源