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[主觀題]

下列選項(xiàng)中屬于學(xué)生本質(zhì)屬性的有()A.學(xué)生是發(fā)展中的人B.學(xué)生是一個(gè)完整的人C.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主

下列選項(xiàng)中屬于學(xué)生本質(zhì)屬性的有 ()A.學(xué)生是發(fā)展中的人 B.學(xué)生是一個(gè)完整的人C.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人 D.學(xué)生是能動(dòng)的人E.學(xué)生是教育者

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更多“下列選項(xiàng)中屬于學(xué)生本質(zhì)屬性的有()A.學(xué)生是發(fā)展中的人B.學(xué)生是一個(gè)完整的人C.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主”相關(guān)的問題

第1題

下列選項(xiàng)中屬于學(xué)生的本質(zhì)屬性的有()

A.學(xué)生是人

B.學(xué)生是發(fā)展中的人

C.學(xué)生是一個(gè)完整的人

D.學(xué)生是以工作為主要任務(wù)的人

E.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人

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第2題

學(xué)生的本質(zhì)屬性包括()。①學(xué)生是發(fā)展中的人②學(xué)生是完整的人③學(xué)生是自然人④學(xué)生是具有社會意義的人

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第3題

新課程倡導(dǎo)的學(xué)生觀是()。A.學(xué)生是發(fā)展的人、完整的人、具有獨(dú)立意義的人B.學(xué)生是完整的
新課程倡導(dǎo)的學(xué)生觀是()。

A.學(xué)生是發(fā)展的人、完整的人、具有獨(dú)立意義的人

B.學(xué)生是完整的人、獨(dú)立的人、發(fā)展的人

C.學(xué)生是發(fā)展的人、獨(dú)特的人、具有獨(dú)立意義的人

D.學(xué)生是獨(dú)特的人、客觀存在的人、發(fā)展的人

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第4題

新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)生觀是()①學(xué)生是發(fā)展的人②學(xué)生是獨(dú)特的人③學(xué)生是單純抽象的學(xué)習(xí)者④學(xué)生是完整的人

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第5題

如何理解學(xué)生()。

A.學(xué)生是完整的個(gè)體,是具有責(zé)權(quán)主體的人

B.學(xué)生是具有獨(dú)特個(gè)性、發(fā)展?jié)撃艿娜?/p>

C.學(xué)生是可以提前成熟的人

D.學(xué)生是具有創(chuàng)新精神的人

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第6題

現(xiàn)代學(xué)生觀的基本觀點(diǎn)是()

A.學(xué)生是發(fā)展的人

B.學(xué)生是獨(dú)特的人

C.學(xué)生是教育活動(dòng)的主體

D.學(xué)生是受教育的人

E.學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人

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第7題

現(xiàn)代學(xué)生的基本特點(diǎn)包括()①學(xué)生是發(fā)展性的人②學(xué)生是完整性的人③學(xué)生是主體性的人④學(xué)生是具有差
現(xiàn)代學(xué)生的基本特點(diǎn)包括()

①學(xué)生是發(fā)展性的人②學(xué)生是完整性的人

③學(xué)生是主體性的人④學(xué)生是具有差異性的人

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第8題

如何理解中學(xué)生()。

A.學(xué)生是完整的個(gè)體,是具有責(zé)權(quán)主體的人

B.學(xué)生是具有獨(dú)特個(gè)性、發(fā)展?jié)撃艿娜?/p>

C.學(xué)生是可以提前成熟的人

D.學(xué)生是具有創(chuàng)新精神的人

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第9題

陶行知曾說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!毕铝羞x項(xiàng)對該句的理解錯(cuò)誤
的是()。

A.學(xué)生是沒有文化背景的人,是有待塑造的人

B.學(xué)生是社會中的人

C.學(xué)生是成長中的人

D.學(xué)生是有獨(dú)立人格的人

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