中級社會工作者《社會工作實務(wù)》考前模擬卷及答案

社會工作者（中級）《社會工作實務(wù)》考前模擬卷

第一題（案例分析題。根據(jù)材料，回答下列問題）

年初，老孟夫婦所在的水泥廠破產(chǎn)，雙雙下崗。妻子的身體有殘疾，很難再找到工作，女兒正在外地讀研，費用很高，家庭生活越來越困難。老孟也曾嘗試去找過工作，但他的要求較高，希望能找一份自己喜歡的工作，收入還要高，而老孟又沒什么專業(yè)技能，所以總是碰壁。找不到工作的老孟，情緒越來越壞，經(jīng)常和妻子吵架，在外地讀書的女兒知道家里的情況后，很擔(dān)心，但又無能為力。老孟覺得自己的家庭情況符合城市低保的要求，于是到社區(qū)去申請低保，工作人員需要了解老孟家庭的具體情況，老孟對此非常不理解，覺得工作人員在有意為難他，對工作人員的態(tài)度非常惡劣。社會工作者楊廣了解到老孟的家庭情況后，認為老孟符合申請低保的條件，幫助其申請了城市低保。同時，楊廣多次與老孟進行溝通，幫助他一起分析自身條件和面臨的就業(yè)壓力及家庭生活情況，讓他降低就業(yè)要求。經(jīng)過楊廣的努力，老孟對自己有了正確的認識，并且在楊廣的幫助下在一家酒店做保潔工作，有了穩(wěn)定的經(jīng)濟收入，老孟的家庭經(jīng)濟狀況慢慢好轉(zhuǎn)。同時，楊廣還幫老孟的妻子聯(lián)系了社區(qū)的康復(fù)機構(gòu)，定期會有專業(yè)的工作人員上門為其指導(dǎo)康復(fù)。一年后，老孟退出了低保，還特意到居委會表示感謝。

【問題】

1.在本案例中，社會工作者幫助老孟解決了哪些問題？

2.結(jié)合本案例指出收集預(yù)估所需要的信息可以運用的技巧有哪些？

第二題（案例分析題。根據(jù)材料，回答下列問題）

萬斌，男，17歲，因入室盜竊殺人而被依法判刑。萬斌出生在一個工薪家庭，其父母感情不和，經(jīng)常因為一些小事而大打出手，從來不關(guān)心兒子。萬斌在校受老師批評，在家受父母冷落，無依無靠，內(nèi)心孤獨。上初一時，萬斌在社會上結(jié)識了一幫小混混，常常夜不歸宿，因為他感覺與他們交往有一種歸屬感，內(nèi)心不再孤單。對于這種反常行為，萬斌的父母并不重視。漸漸地，萬斌染上了偷盜的惡習(xí)，并且沒有失手過，萬斌把這種錯誤行為當(dāng)成一種成就，內(nèi)心十分得意。前段時間的某個晚上，萬斌去一家較為富裕的老年人家偷東西，沒想到被老人發(fā)覺了，他怕老人報警，便拿起廚房里的菜刀把老人殺了。事后，萬斌很快被捕了。到這時，他的父母才知道事情的嚴重性，后悔以前沒有教育好兒子。

【問題】

1.請結(jié)合上述案例，談?wù)勄嗌倌攴缸锏闹饕颉?/p>

2.對于青少年犯罪，一般應(yīng)該如何加以防治？

第三題（案例分析題。根據(jù)材料，回答下列問題）

錢剛，35歲，某社區(qū)無業(yè)人員，因為缺少職業(yè)技能，一直沒找到合適的工作。經(jīng)朋友介紹，他當(dāng)起了某無醫(yī)療資格的小診所的醫(yī)托，經(jīng)常出沒于地鐵口、火車站、汽車站附近的正規(guī)醫(yī)院及周邊旅館，和朋友聯(lián)合用欺騙的方法引誘患者及家屬誤入歧途。后來，錢剛被判處有期徒刑1年，緩刑1年，現(xiàn)在正接受社區(qū)矯正工作站的矯正。每個星期，工作站都會聽取錢剛的思想?yún)R報，每個月給他做一次心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)他在社區(qū)里做公益勞動，比如打掃衛(wèi)生等，像好朋友一樣親切。現(xiàn)在的錢剛與四個月前判若兩人。這兩天周末，他還在社區(qū)矯正工作者的幫助下，參加了機械操作技能培訓(xùn)，并到車間進行實踐。錢剛越干越有勁，精神十足，說自己一定會認真進行改造，靠自己的辛勤勞動生活。

【問題】

1.簡述矯正服務(wù)對象的問題和矯正社會工作的特點是什么。

2.結(jié)合上述案例，談?wù)勆鐓^(qū)矯正工作者可以從哪些方面對錢剛開展矯正社會工作服務(wù)。

第四題（案例分析題。根據(jù)材料，回答下列問題）

正確率：0%

小麗，女，17歲，初中三年級學(xué)生。小麗還有兩個哥哥，都是初中沒畢業(yè)就出去打工了，現(xiàn)在都已經(jīng)成家。小麗家在農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，但由于這兩年天氣太旱，莊稼收成不好，父親便出去打工，做起了農(nóng)民工。小麗的父母一直對小麗寄予厚望，希望小麗能考進市重點中學(xué)，所以對小麗處處嚴格要求。小麗雖家庭條件不好，可是父母卻舍得為小麗的教育投資。從小時候起，小麗的每一天都排滿了學(xué)習(xí)課程，小麗父母還為小麗買了各種輔導(dǎo)書。小麗自由活動的時間很少，出去玩一會都要向父母請示，買文具、衣服等都有媽媽的全程監(jiān)督。小麗看到很多同學(xué)都可以去外面自由玩耍，還可以隨意買自己喜歡的東西，心里很羨慕也很難受。小麗如果和同學(xué)出去玩，回來也不敢跟家里人說，害怕挨批評。馬上就要中考了，小麗很擔(dān)心，如果考不上重點高中，父母會責(zé)備她，有時小麗磨蹭著不敢回家，還學(xué)會了撒謊。小麗的父母已發(fā)覺小麗經(jīng)常說謊，而且最近一次月考的成績也不如以前。

【問題】

1.小麗面對的主要困境有哪些？

2.針對小麗的困境，社會工作者在介入時可以用到哪些相關(guān)理論？

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