家庭領(lǐng)域的社會(huì)工作實(shí)務(wù)的內(nèi)容和方法

一、家庭社會(huì)工作主要內(nèi)容相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

家庭系統(tǒng)理論

1、三個(gè)基本觀點(diǎn)

(1)家庭成員問(wèn)題由家庭不良溝通方式導(dǎo)致;

(2)家庭面臨危機(jī)既是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn);

(3)因“問(wèn)題”而導(dǎo)致家庭功能失調(diào)能夠有效解決。

2、家庭系統(tǒng)概念六個(gè)核心要素

(1)家庭為整體大于部分之和。

(2)家庭系統(tǒng)維持該改變和穩(wěn)定之間平衡。

(3)家庭系統(tǒng)中一個(gè)成員改變影響所有其他家庭成員。

(4)家庭成員行為遵循循環(huán)影響的原則。

(5)每個(gè)家庭系統(tǒng)即包含很多次系統(tǒng)，又歸屬更大社會(huì)系統(tǒng)。

(6)家庭系統(tǒng)依據(jù)建立的規(guī)則運(yùn)行。

家庭生命周期理論

1、核心觀點(diǎn)

(1)家庭是一個(gè)成長(zhǎng)、發(fā)展的自然變化過(guò)程。

(2)強(qiáng)調(diào)家庭成員的互動(dòng)交流關(guān)系及需要會(huì)隨家庭的發(fā)展在不同階段呈現(xiàn)出不同的特征。

2、家庭生命周期的八個(gè)階段

家庭組成階段、學(xué)前子女家庭階段、學(xué)齡子女家庭階段、青少年家庭階段、子女獨(dú)立家庭階段、家庭調(diào)整階段、中年夫婦家庭階段以及老年人家庭階段。

生態(tài)系統(tǒng)理論

1、影響個(gè)人發(fā)展環(huán)境的4個(gè)系統(tǒng)

(1)微觀系統(tǒng)

是指?jìng)€(gè)人直接面對(duì)面接觸和交往而組成的系統(tǒng)，它對(duì)個(gè)人的影響最直接、最頻繁，構(gòu)成個(gè)人最重要的生活場(chǎng)所。

(2)中觀系統(tǒng)

是個(gè)人積極參與的兩個(gè)或多個(gè)微觀系統(tǒng)之間的互動(dòng)關(guān)系。例如，對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，家庭和學(xué)校關(guān)系就是非常重要的中觀系統(tǒng)

(3)外部系統(tǒng)

外部系統(tǒng)是指對(duì)個(gè)人有影響但個(gè)人并不直接參與的系統(tǒng)。例如，家庭所在的社區(qū)就是這樣的系統(tǒng)。

(4)宏觀系統(tǒng)

宏觀系統(tǒng)是指影響個(gè)人的思想和行為的社會(huì)文化價(jià)值系統(tǒng)。反映社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)。

家庭社會(huì)工作主要內(nèi)容

1、改善親子關(guān)系的服務(wù)

(1)家庭行為學(xué)習(xí)。對(duì)家庭中子女在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到行為問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)服務(wù)。

(2)家庭照顧技巧訓(xùn)練。家庭中父母親，尤其是在與孩子溝通交流中感到困難的家長(zhǎng)。

(3)家庭心理健康教育。將家庭教育、技巧訓(xùn)練和社會(huì)支持等方式合成一體的服務(wù)活動(dòng)。

2、改善夫妻關(guān)系服務(wù)

(1)婚姻輔導(dǎo)。針對(duì)夫妻婚姻狀況而開(kāi)展的服務(wù)活動(dòng)，涉及夫妻角色界定、扮演及相互間溝通交流方式的改善等。

(2)家庭暴力干預(yù)。針對(duì)家庭暴力現(xiàn)象而開(kāi)展的服務(wù)活動(dòng)。

二、家庭社會(huì)工作主要方法相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

我國(guó)開(kāi)展的家庭服務(wù)

1、家庭的救助和幫扶

以整個(gè)家庭作為幫助的對(duì)象，目的是為了保障整個(gè)家庭的基本生活水平。

2、改善親自關(guān)系的服務(wù)

以預(yù)防和發(fā)展為主，目的是為了改善家庭成員之間的溝通交流，增進(jìn)家庭成員之間的感情聯(lián)系，促進(jìn)社區(qū)和諧。

3、改善夫妻關(guān)系的服務(wù)

改善夫妻關(guān)系的服務(wù)有婚姻調(diào)解和婚姻學(xué)校等形式，其目的是為了解決夫妻之間的矛盾和沖突，改善夫妻之間溝通交流，維護(hù)家庭穩(wěn)定。

家庭社會(huì)工作的基本原則

1、家庭處境化原則

社會(huì)工作者觀察和評(píng)估家庭成員需求時(shí)，將家庭成員放在家庭日常生活中進(jìn)行觀察和了解。

2、家庭成員增能原則

社會(huì)工作者在幫助家庭成員解決問(wèn)題過(guò)程中，鼓勵(lì)家庭成員積極參與問(wèn)題的解決過(guò)程，增強(qiáng)家庭成員自身的能力，提高家庭成員的自信心和獨(dú)立性。

3、家庭個(gè)別化原則

直接從受助家庭的日常生活處境出發(fā)，準(zhǔn)確評(píng)估受助家庭成員的要求，并且根據(jù)受助家庭的實(shí)際需要設(shè)計(jì)服務(wù)介入的計(jì)劃。

4、家庭成員需求滿(mǎn)足原則

社會(huì)工作者既要關(guān)注受助家庭成員的目前需要，也要關(guān)注受助家庭成員的長(zhǎng)遠(yuǎn)要求，并且跟隨受助家庭成員需求的變化將問(wèn)題的解決和預(yù)防以及發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

家庭社會(huì)工作的實(shí)施步驟

1、接觸階段：社會(huì)工作者與受助家庭成員初次見(jiàn)面，評(píng)估受助家庭成員需求，并與受助極愛(ài)他那個(gè)成員建立初步信任合作關(guān)系的階段。

2、開(kāi)始階段：與受助家庭成員建立穩(wěn)定合作關(guān)系、全面評(píng)估受助家庭成員的問(wèn)題以及明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求。

3、介入階段：明確專(zhuān)業(yè)角色，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技巧影響受助家庭成員，協(xié)助家庭成員解決面臨的問(wèn)題。

4、結(jié)束階段：與受助家庭成員協(xié)商服務(wù)結(jié)束事項(xiàng)以及總結(jié)和鞏固整個(gè)服務(wù)活動(dòng)的發(fā)展。

家庭社會(huì)工作常用方法

1、家庭評(píng)估的常用方法

(1)家庭結(jié)構(gòu)圖是圖形方式表示家庭結(jié)構(gòu)、家庭成員之間的關(guān)系以及家庭的一些重要事件等。

(2)家庭結(jié)構(gòu)圖繪制遵循3項(xiàng)原則：一是長(zhǎng)輩上，晚輩下;二是同輩關(guān)系中，年長(zhǎng)左，年幼右;三是夫妻關(guān)系中，男左，女右。

2、家庭干預(yù)的常用技巧

(1)觀察技巧：運(yùn)用系統(tǒng)記錄實(shí)際行為表現(xiàn)的強(qiáng)度、頻率和時(shí)間方式。

(2)聚焦技巧：收窄注意的焦點(diǎn)，將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問(wèn)題上。

(3)例子使用技巧：向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息和想法。

(4)再標(biāo)簽技巧：從更為積極的角度界定問(wèn)題，改變受助家庭成員以往的消極態(tài)度和認(rèn)識(shí)。