2020年初級(jí)社工《社工實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)“接案”配套習(xí)題

社會(huì)工作實(shí)務(wù) 責(zé)任編輯:陸春森 2019-11-20

摘要:2020年初級(jí)社工考試預(yù)計(jì)在2020年6月開(kāi)考,希賽網(wǎng)小編已經(jīng)整理了2020年初級(jí)社會(huì)工作者《社工實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn),供各位考生參考,不過(guò)備考還是需要理論與實(shí)踐結(jié)合,還需要做些習(xí)題,既加深記憶又鍛煉做題技巧。更多信息請(qǐng)關(guān)注希賽網(wǎng)社會(huì)工作師頻道。

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一、單項(xiàng)選擇題:

  1.劉女士發(fā)現(xiàn),上初中的兒子最近變得越來(lái)越難管,經(jīng)常逃課,不想讀書(shū)了,劉女士為此很苦惱,遂向社會(huì)工作者老趙求助。老趙認(rèn)真詢問(wèn)了劉女士的來(lái)訪原因和求助過(guò)程,并對(duì)她的問(wèn)題做了初步評(píng)估。老趙的上述工作屬于通用過(guò)程中的( )環(huán)節(jié)。(2018)

  A.接案

  B.預(yù)估

  C.介入

  D.評(píng)估

  2.社會(huì)工作者老羅接待了前來(lái)求助的陳先生。陳先生告訴老羅,自己辛苦賺錢養(yǎng)家,不上班的妻子不僅不體諒他,花錢大手大腳,還總是說(shuō)他“太摳門”“太懶惰”,不關(guān)心這個(gè)家,也不關(guān)心她和孩子,現(xiàn)在夫妻關(guān)系緊張,他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過(guò)程,老羅適宜的提問(wèn)是( )。(2018)

  A.“陳先生,您對(duì)我們有什么期望?”

  B.“陳先生,您是怎么知道我們機(jī)構(gòu)的?”

  C.“陳先生,您為這次面談做了什么準(zhǔn)備?”

  D.“陳先生,您來(lái)我們機(jī)構(gòu)之前做過(guò)哪些嘗試?”

  3.王女士因?yàn)榕畠旱男⊥敌∶袨楦械胶芸鄲?,向社?huì)工作者老李抱怨說(shuō):“我真不知道女兒的問(wèn)題是什么原因造成的,平時(shí)也沒(méi)少給她零花錢,但她還是拿別人的東西,怎么管都不行?!睘榱私馔跖康膯?wèn)題,老李下列回應(yīng)中屬于事實(shí)性溝通的是( )。(2018)

  A.“我能理解您的苦惱?!?/p>

  B.“您覺(jué)得自己有什么資源可以幫助女兒?”

  C.“您覺(jué)得自己做些什么可以幫助女兒改變?”

  D.“您發(fā)現(xiàn)女兒有小偷小摸行為時(shí)做了什么?”

  4.李奶奶與兒媳因?yàn)閷O子的教育問(wèn)題經(jīng)常爭(zhēng)吵,婆媳關(guān)系緊張。李奶奶對(duì)此很苦惱,希望得到社會(huì)工作者小王的幫助。為了了解李奶奶的問(wèn)題和需要,幫助李奶奶識(shí)別和善用環(huán)境中的積極因素,小王應(yīng)做的是()。(2017)

  A.了解李奶奶的背景資料

  B.明確李奶奶的問(wèn)題所在

  C.了解李奶奶曾經(jīng)得到的幫助

  D.分析李奶奶問(wèn)題的成因

  5.王女士覺(jué)得兒子小強(qiáng)總是跟自己對(duì)著干,母子常爭(zhēng)吵。王女士找到社會(huì)工作者小秦,希望小秦幫她改善與兒子的關(guān)系。此時(shí),小強(qiáng)屬于()。(2016)

  A.現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象

  B.潛在服務(wù)對(duì)象

  C.非自愿型服務(wù)對(duì)象

  D.轉(zhuǎn)介的服務(wù)對(duì)象

二、多項(xiàng)選擇題

  6.為了及時(shí)服務(wù)社區(qū)中有需要的居民,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)主動(dòng)走進(jìn)社區(qū)中的貧困家庭,鼓勵(lì)那些有需要的居民接受社會(huì)工作者的協(xié)助,來(lái)機(jī)構(gòu)的社區(qū)居民逐漸多了起來(lái)。據(jù)此,可以判斷該機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象有()。(2016)

  A.主動(dòng)求助的

  B.轉(zhuǎn)介的

  C.外展的

  D.潛在的

  E.非自愿的

  7.社會(huì)工作者小馬接手了王女士的個(gè)案,準(zhǔn)備進(jìn)行接案會(huì)談。在其面談提綱中,小馬應(yīng)列出的內(nèi)容有()。(2016)

  A.有關(guān)自己的介紹

  B.有關(guān)機(jī)構(gòu)服務(wù)和工作程序的介紹

  C.王女士對(duì)會(huì)談安排的意見(jiàn)

  D.王女士對(duì)機(jī)構(gòu)服務(wù)的期望

  E.王女士的服務(wù)目標(biāo)

  1、【答案】A

  【解析】本題考查社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程中的接案。社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程包括接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估和結(jié)案六個(gè)階段。接案是社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程的第一步,也是整個(gè)助人過(guò)程的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。接案階段的主要工作和步驟包括:了解服務(wù)對(duì)象的求助原因和求助過(guò)程、初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題、決定是否接案、訂立初步協(xié)議。(知識(shí)點(diǎn):社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程)

  2、【答案】D

  【解析】本題考查社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程中的接案。對(duì)服務(wù)對(duì)象的求助過(guò)程進(jìn)行了解,是接案前的必要準(zhǔn)備工作之一。通過(guò)D選項(xiàng)中的問(wèn)題,社會(huì)工作者可以了解陳先生的求助過(guò)程。A、B、C選項(xiàng)中的問(wèn)題與陳先生的求助過(guò)程沒(méi)有直接聯(lián)系。(知識(shí)點(diǎn):社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程)

  3、【答案】D

  【解析】本題考查社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程中的接案。會(huì)談,是接案的必經(jīng)過(guò)程。為使接案面談順利進(jìn)行,社會(huì)工作者需要掌握嫻熟的會(huì)談技巧。事實(shí)性溝通的內(nèi)容包括:了解服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要,交流雙方對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的功能以及社會(huì)工作者角色的看法和期望。D選項(xiàng)中的問(wèn)題屬于事實(shí)性溝通。(知識(shí)點(diǎn):社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程)

  4、【答案】C

  5、【答案】B

  【解析】本題考查服務(wù)對(duì)象的來(lái)源和類型。尚未使用或接受社會(huì)工作者協(xié)助和資源幫助,但未來(lái)可能需要服務(wù)資源和協(xié)助的服務(wù)對(duì)象,即是潛在服務(wù)對(duì)象。

  6、【答案】A,C,D

  【解析】本題考查服務(wù)對(duì)象的來(lái)源和類型。服務(wù)對(duì)象的來(lái)源有:(1)主動(dòng)求助者。(2)由他人介紹或由機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介來(lái)的。(3)由社會(huì)工作者通過(guò)外展工作而成為服務(wù)對(duì)象的。根據(jù)題干中內(nèi)容可知該機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象有主動(dòng)求助的、外展的和潛在的。

  7、【答案】A,B,C,D

  【解析】本題考查擬定初次會(huì)談提綱。初次會(huì)談提綱的內(nèi)容一般包括:(1)介紹自己和自己的專長(zhǎng)。(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明本次會(huì)談的目的和內(nèi)容、雙方的角色和責(zé)任。(3)介紹機(jī)構(gòu)的功能和服務(wù)、相關(guān)政策(如保密原則)和工作過(guò)程。(4)征求服務(wù)對(duì)象對(duì)會(huì)談安排的意見(jiàn),了解對(duì)機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者的期望。(5)詢問(wèn)服務(wù)對(duì)象是否有需要緊急處理的事情,以便提供及時(shí)的協(xié)助。

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溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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