摘要:“以史為鏡,可以知得失”。考試沒有近道,對多數(shù)人來說,最號也是最扎實(shí)的方法就是多真題。下面是希賽網(wǎng)為考生們收集的2014年初級社會工作實(shí)務(wù)真題,志在幫各位考生在實(shí)做中加強(qiáng)基礎(chǔ)和知識理解。希賽網(wǎng)預(yù)祝廣大考生考試順利,人人拿證!
二、多項(xiàng)選擇題(共20題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)
61、社會工作者小陳接待了前來求助的初中生小紅。經(jīng)過面談和預(yù)估,小陳發(fā)現(xiàn)小紅和母親的溝通存在困難。針對小紅的問題,小陳開展的下列服務(wù)中,屬于直接介入的有( )。
A . 讓小紅扮演母親角色體會母親的想法
B . 指導(dǎo)小紅主動表達(dá)自己的想法,加強(qiáng)與母親溝通
C . 聯(lián)系小紅母親,了解她對女兒的看法
D . 邀請小紅母親參與輔導(dǎo)增加與女兒的交流
E . 指導(dǎo)小紅母親發(fā)現(xiàn)小紅的優(yōu)點(diǎn)增進(jìn)對女兒的了解
試題分析
小紅存在與家人關(guān)系比較緊張的困境,與母親溝通存在困難。針對小紅的問題直接介入的策略有:(1)幫助其學(xué)習(xí)人際溝通技巧。讓小紅扮演母親角色,體會母親的想法。(2)鼓勵(lì)服務(wù)對象主動與母親進(jìn)行交流溝通。故選AB。
試題答案
AB
62、社會工作者小秦針對服務(wù)對象小強(qiáng)的問題開展了5次服務(wù),發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)的狀況有了明顯改善,于是決定結(jié)案。小秦的下列結(jié)案做法中,正確的有( )。
A與小強(qiáng)一起回顧服務(wù)開展的進(jìn)程
B . 提前告知小強(qiáng)結(jié)案的具體時(shí)間
C . 與小強(qiáng)一起分析結(jié)案后面臨的困難
D . 逐漸減少與小強(qiáng)直接交流的機(jī)會
E . 轉(zhuǎn)移小強(qiáng)結(jié)案時(shí)出現(xiàn)的負(fù)面情緒
試題分析
結(jié)案反應(yīng)的處理方法:(1)在結(jié)案前與服務(wù)對象回顧一下介入工作的過程,以確定結(jié)案的時(shí)機(jī)是否已經(jīng)成熟。(2)提前讓服務(wù)對象知道結(jié)案時(shí)間,早些做好心理準(zhǔn)備。(3)在結(jié)案階段社會工作者要逐漸減少與服務(wù)對象的接觸,提醒服務(wù)對象要學(xué)會自立。(4)社會工作者也要估計(jì)一些可能破壞改變成果的因素,預(yù)防問題的產(chǎn)生,繼續(xù)提供一些服務(wù),并為服務(wù)對象提供能夠?qū)λ麄冇袔椭馁Y源網(wǎng)絡(luò)。 (5)安排正式的結(jié)案活動,讓服務(wù)對象分享各自的收獲。故選ABCD。
試題答案
ABCD
63、從優(yōu)勢視角出發(fā),社會工作者致力于為服務(wù)對象增能。為此,在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí)社會工作者強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象參與其中,這樣做的目的在于讓服務(wù)對象( )。
A . 有自我成長的機(jī)會
B . 看到自己對解決問題的貢獻(xiàn)
C . 有機(jī)會為解決自己的問題做出努力
D . 感覺到社會工作者是以服務(wù)對象為中心的
E . 感覺到社會工作者是以問題為中心的
試題分析
本題中,增能是指一個(gè)人感覺有一種自我控制的能力,尊重自己,充滿自信、并且相信自己有能力改變現(xiàn)狀,故應(yīng)選ABC。
試題答案
ABC
64、流浪兒童救助保護(hù)中心的社會工作者對13歲的流浪兒童小華進(jìn)行需求評估,并形成評估報(bào)告。該評估報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括( )。
A . 小華的需求情況
B . 評估結(jié)論與服務(wù)建議
C . 詳細(xì)的干預(yù)幫扶計(jì)劃
D . 救助保護(hù)中心的基本信息
E . 小華的主要問題及原因分析
試題分析
需要的評估包括兩個(gè)部分,一是確定目標(biāo)對象,二是了解目標(biāo)對象的特征和問題。故選AE。
試題答案
AE
65、“共創(chuàng)成長路”抗逆力服務(wù)項(xiàng)目旨在通過授課、講座、活動等方式,幫助青少年降低風(fēng)險(xiǎn)性因素,提高保護(hù)性因素,培養(yǎng)正向能力。這一服務(wù)項(xiàng)目具有( )的特點(diǎn)。
A . 治療性
B . 發(fā)展性
C . 預(yù)防性
D . 教育性
E . 整合性
試題分析
青少年社會工作的主要內(nèi)容:(1)發(fā)展性青少年社會工作,是指能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能,使青少年的生活能力得到增強(qiáng)的社會工作服務(wù)。(2)預(yù)防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù),對一些潛在的、阻礙社會功能有效發(fā)揮的條件和情境進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和控制。(3)治療性的青少年社會工作是指運(yùn)用各類專業(yè)方法,協(xié)助青少年恢復(fù)處于崩潰邊緣的社會功能。故本題應(yīng)選BC。
試題答案
BC
66、16歲的小峰,高考失利,加上患有皮膚病,自信心很低,整日躲在家里,不想繼續(xù)上學(xué),也不想找工作。面對父母失望的眼神,小峰內(nèi)心非常煎熬,但又覺得無法改變現(xiàn)狀。小峰的上述表現(xiàn)反映出的需要有( )。
A . 為未來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備
B . 接納自己的身體與容貌
C . 追求獨(dú)立自主不依賴父母
D . 與同伴發(fā)展適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系
E . 通過叛逆行為獲得他人關(guān)注
試題分析
16歲的小峰患上皮膚病,自信心很低,說明他對自己的身體和容貌非常在意。高考失利,整日躲在家里,不想繼續(xù)上學(xué),也不想工作,表明他需要為自己未來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。故選AB。
試題答案
AB
67、王老伯是甲街道某社區(qū)活動積極分子,最近因中風(fēng)臥床不起,兒子兒媳請了保姆照顧他。社會工作者知道后上門看望老人協(xié)助他向民政部門申請臨時(shí)困難補(bǔ)助,還邀請了志愿者定期看望陪伴。在上述案例中,屬于王老伯非正式支持體系的有( )。
A . 保姆
B . 街道辦事處
C . 兒子兒媳
D . 志愿者
E . 民政部門
試題分析
社會網(wǎng)絡(luò)由正式和非正式支持系統(tǒng)組成。正式的社會系統(tǒng)包括社會工作者、醫(yī)生、律師和其他專業(yè)的助人者,非正式的系統(tǒng)包括家庭、朋友、同事、鄰居等。
試題答案
ACD
68、社會工作者小王為社區(qū)失明老人開展“心明”老年人支持小組。除了有一位失明多年且獨(dú)居的陳奶奶多次拒絕社會工作者的邀請外,其他失明老年人都參加了小組活動,但存在出門不便和溝通不暢的困難。為保證小組活動的順利開展,小王可采取的適當(dāng)做法有( )。
A . 安排志愿者上門接送出行有困難的失明老人
B . 扮演支持者角色,保持小組成員的參與熱情
C . 留意觀察組員的進(jìn)步,為點(diǎn)滴成長喝彩
D . 發(fā)動組員上門真誠邀請,鼓勵(lì)陳奶奶打開心門
E . 實(shí)時(shí)播放小組進(jìn)程,號召居民為失明老人創(chuàng)造友善環(huán)境
試題分析
社會工作者開展服務(wù)要遵循保密原則,E項(xiàng)實(shí)時(shí)播放小組進(jìn)程,有違保密原則,故不恰當(dāng)。A、B、C、D項(xiàng)均是恰當(dāng)?shù)淖龇ā?/p>
試題答案
ABCD
69、社會工作者在為受暴婦女提供服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則有( )。
A . 尊重受暴婦女的人格獨(dú)立
B . 分析受暴婦女行為與暴力重復(fù)的因果關(guān)系
C . 接納受暴婦女描述的問題而不是責(zé)怪她們
D . 與受暴婦女建立信任、真誠的專業(yè)關(guān)系
E . 協(xié)助受暴婦女平衡家庭和個(gè)人角色
試題分析
針對婦女暴力的干預(yù)原則和策略:
(1)接納受害婦女描述的問題而不是責(zé)怪她們。
(2)尊重受害婦女的人格獨(dú)立,提升她們的信心。
(3)關(guān)注受害婦女的安全。
(4)與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關(guān)系。
故選ACD
試題答案
ACD
70、某地娛樂服務(wù)行業(yè)女性健康狀況調(diào)查結(jié)果顯示:這一人群受教育程度普遍較低,缺乏相應(yīng)的健康保健知識,患性病和艾滋病的比例較高。針對這種情況,社會工作者開展的下列服務(wù)中,正確的有( )。
A . 與公安機(jī)關(guān)聯(lián)合開展清查、取締、整頓娛樂服務(wù)場所行動
B . 聯(lián)系醫(yī)院,為娛樂服務(wù)行業(yè)女性進(jìn)行定期體檢
C . 為娛樂服務(wù)行業(yè)女性舉辦健康知識講座
D . 公布患性病、艾滋病人員名單,切斷疾病傳染源
E . 開展娛樂服務(wù)行業(yè)女性小組工作,教育其潔身自好
試題分析
針對婦女的生殖健康問題的干預(yù)策略:①健全具有社會性別敏感性的婦女生殖健康的政策;②建立“以社區(qū)為基礎(chǔ),以婦女為中心”服務(wù)策略;③建立婦女定期生殖健康檢查的制度。
試題答案
ABC
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