家庭社會(huì)工作知識(shí)點(diǎn)速記

一、家庭社會(huì)工作的基本原則

(一)家庭處境化原則：要求在觀察和評(píng)估家庭成員的需要時(shí)把家庭成員放在家庭的日常生活中。

(二)家庭成員增能原則：假設(shè)每個(gè)家庭成員都有自己解決困難的能力，增強(qiáng)家庭成員克服困難的能力，鼓勵(lì)家庭成員積極參與問題的解決過程，增強(qiáng)家庭成員自身的能力．提高自信和獨(dú)立能力。

(三)家庭個(gè)別化原則：要求直接從受助家庭的日常生活處境出發(fā)，準(zhǔn)確評(píng)估受助家庭成員的要求。

(四)家庭成員需求滿足原則：既要關(guān)注受助家庭成員的目前需要．也要關(guān)注受助家庭成員的長遠(yuǎn)要求，并且隨著受助家庭成員需要的變化將問題的解決和預(yù)防以及發(fā)展結(jié)合起來。

二、家庭社會(huì)工作的實(shí)施步驟

(一)接觸階段：注意評(píng)估受助家庭成員的需要。與受助家庭約定初次會(huì)談的時(shí)間和安排、為初次家庭會(huì)談作準(zhǔn)備以及安排第一次家庭會(huì)談等。初次會(huì)談前，做準(zhǔn)備工作，為初次家庭會(huì)談準(zhǔn)備需要的道具和材料；會(huì)談開始，首先介紹自己和機(jī)構(gòu)的基本情況，初步評(píng)估受助家庭的問題以及與受助家庭成員建立基本信任關(guān)系，還要考慮社會(huì)工作者自身的安全。

(二)開始階段：與受助家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系、全面評(píng)估受助家庭成員的問題以及明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求，讓家庭成員察覺到社會(huì)工作者也是家庭中的一員，傾聽每一位家庭成員的解釋，尊重每一位家庭成員的真實(shí)感受。

(三)介入階段：制訂服務(wù)介入計(jì)劃、明確專業(yè)角色、運(yùn)用專業(yè)技巧影響受助家庭成員、協(xié)助家庭成員解決面臨的問題。家庭社會(huì)工作者介入階段主要承擔(dān)支持者、教育者、咨詢者、使能者和資源調(diào)動(dòng)者等不同角色。

(四)結(jié)束階段：與受助家庭成員協(xié)商服務(wù)結(jié)束事項(xiàng)以及總結(jié)和鞏固整個(gè)服務(wù)活動(dòng)的成果。

>>>初級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》各章節(jié)近7年知識(shí)點(diǎn)分布

點(diǎn)擊在線題庫，在線做真題。更有考前模擬試卷，高頻知識(shí)點(diǎn)，每日一練幫助考生不遺漏任何知識(shí)點(diǎn)。

更多資訊可關(guān)注希賽網(wǎng)社會(huì)工作師頻道，問題咨詢可撥打電話400-111-9811。