研發(fā)轉(zhuǎn)PM后，如何在項(xiàng)目管理的崗位上立足？

很多由技術(shù)轉(zhuǎn)型的PM，由于沒(méi)有體系化的項(xiàng)目管理知識(shí)打底，也不知道如何將自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)真正轉(zhuǎn)化為管理方面的優(yōu)勢(shì)，因此感到無(wú)助和迷惑……

那么，技術(shù)轉(zhuǎn)型的PM，如何在項(xiàng)目管理的崗位上立足？

1、去技術(shù)化，強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力

大部分由技術(shù)轉(zhuǎn)型的PM第一感覺(jué)就想著自己是懂技術(shù)的，底下的人想要渾水摸魚(yú)自己是很容易就發(fā)現(xiàn)的，并且，還可以在技術(shù)人員出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，自己身先士卒，以此來(lái)征服人心。

有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？技術(shù)轉(zhuǎn)型的PM會(huì)很容易把自己懂技術(shù)這回事當(dāng)成自己在項(xiàng)目管理崗位上立足的最大優(yōu)勢(shì)。然而，后來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，懂技術(shù)并不足以領(lǐng)導(dǎo)人心。

一方面，雖說(shuō)你懂技術(shù)，能夠?qū)κ窒氯说娜魏尾僮鞫寄芰巳缰刚?，?dāng)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員在某些地方敷衍了事，你能夠及時(shí)制止并令其改正。

只是，如果你不注意方式方法，讓下面的人感覺(jué)到你是在抓他的“辮子”，久而久之，并不能讓其真心臣服于你，反而會(huì)滋生出逆反和厭煩的情緒，更讓你不好管理。

另一方面，雖然你的技術(shù)強(qiáng)，在關(guān)鍵時(shí)候能夠親自去解決一些問(wèn)題，也能一定程度上讓手下成員感到你的實(shí)力。

但是，久而久之，你不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很累，團(tuán)隊(duì)成員的能力也沒(méi)有多大提升，自己的領(lǐng)導(dǎo)力還是沒(méi)有提升起來(lái)。

是的，領(lǐng)導(dǎo)力。作為PM，其職責(zé)是管理，與基層技術(shù)人員需要具備的執(zhí)行力不同，管理人員需要具備的核心實(shí)力是領(lǐng)導(dǎo)力，就是善于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同作戰(zhàn)一起獲得項(xiàng)目成功實(shí)施的管理能力。

那么，對(duì)于技術(shù)轉(zhuǎn)型的PM來(lái)說(shuō)，就一定要適度把握好自己技術(shù)能力的發(fā)揮程度與方式，更側(cè)重自己領(lǐng)導(dǎo)力的提升。

比如，你懂技術(shù)，但并不是要通過(guò)表現(xiàn)自己的技術(shù)實(shí)力來(lái)達(dá)到項(xiàng)目的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)手下成員存在渾水摸魚(yú)的情況，但是請(qǐng)記住，一定不要單純站在技術(shù)的角度去指責(zé)。要明確自己是一位管理者，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的“大家長(zhǎng)”。

團(tuán)隊(duì)成員犯錯(cuò)，你可以積極地去引導(dǎo)，讓其明白你的良苦用心，讓其真心實(shí)意地去端正自己的工作態(tài)度，你的精明與大度的管理形象就更容易塑造起來(lái)了。

對(duì)于項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中遇到的技術(shù)性難題，作為管理者，自然是需要優(yōu)先處理。

但記住，不是你單槍匹馬逞英雄，而是需要帶領(lǐng)全體成員集中力量去解決。在這個(gè)過(guò)程中，你就能評(píng)判出不同成員的技術(shù)能力有哪些優(yōu)勢(shì)和不足，在心里給自己打個(gè)底。

可以考慮在是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排技術(shù)交流會(huì)，自己也可以作為嘉賓參加，站在管理者的角度發(fā)表自己對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的期待。注意，是期待，不是具體的某個(gè)技術(shù)性問(wèn)題。

總而言之，作為技術(shù)轉(zhuǎn)型的PM一定要明確技術(shù)實(shí)力并不能作為自己管理團(tuán)隊(duì)的籌碼，你真正需要思考的問(wèn)題是如何在平時(shí)的項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中強(qiáng)化自己的領(lǐng)導(dǎo)力，用自己專業(yè)的項(xiàng)目管理知識(shí)和技能去努力填充自身管理方面的不足之處。

2、學(xué)習(xí)系統(tǒng)的PMP^®項(xiàng)目管理知識(shí)

對(duì)于想要從事項(xiàng)目管理領(lǐng)域的人，尤其是由技術(shù)轉(zhuǎn)型的PM來(lái)說(shuō)，小賽建議你一定要花時(shí)間去學(xué)習(xí)PMP^®項(xiàng)目管理方面的知識(shí)和技能。

PMP^®是由美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)發(fā)起，已在全國(guó)200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)流行的項(xiàng)目管理專業(yè)人士資格認(rèn)證。

考試內(nèi)容對(duì)項(xiàng)目管理專業(yè)領(lǐng)域涉及到的知識(shí)做了系統(tǒng)性的概覽，包括項(xiàng)目范圍管理、項(xiàng)目時(shí)間管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目資源管理、項(xiàng)目溝通管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目利益相關(guān)方管理等全方位的項(xiàng)目管理領(lǐng)域的思路與方法。

都說(shuō)“三思而后行”，我們?cè)诰唧w行動(dòng)之前，應(yīng)該大腦中要有基本構(gòu)圖，胸有成竹，才能真正做好一件事。

因此，對(duì)于我們的PM來(lái)說(shuō)，如果找不到解決問(wèn)題的根本方法，那就去努力構(gòu)建自己在項(xiàng)目管理方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系吧~