摘要:本文內(nèi)容來(lái)源于希賽優(yōu)秀學(xué)員旭日4班李同學(xué)的分享。雖然李同學(xué)最終成績(jī)沒(méi)有達(dá)到3A,但是這一階段的學(xué)習(xí)更多給了他一個(gè)新的職業(yè)發(fā)展方向選擇,一起來(lái)看看他有哪些備考心得吧。
2021年10月份我離職了,離開(kāi)了工作了12年的原單位?;蛟S是因?yàn)閮?nèi)卷的厲害,自己無(wú)力應(yīng)對(duì);或許是對(duì)自己的能力過(guò)分自信,裸辭離開(kāi)了我曾經(jīng)一直認(rèn)為我會(huì)干到退休的公司。投遞簡(jiǎn)歷的石沉大海,面試時(shí)的殘忍拒絕,讓一個(gè)39歲的我有點(diǎn)迷失,對(duì)未來(lái)充滿了恐懼。
在一次求職中,偶然了解到PMP®。當(dāng)時(shí)只是知道很多企業(yè)對(duì)管理認(rèn)證的認(rèn)可度較高,對(duì)于后續(xù)的求職應(yīng)聘很有幫助,于是在考慮再三情況下還是決定要去提升自我。在了解了多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后,最終選擇口碑、師資等方面都比較好的希賽教育。在21年11月份報(bào)考后,在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,加深了對(duì)該項(xiàng)認(rèn)證的理解,不簡(jiǎn)單局限于某些行業(yè),可以放在任何一個(gè)管理工作中。它傳遞的是一種思維、一種邏輯、一種對(duì)工作的統(tǒng)籌管理能力。
因?yàn)楣ぷ鞯脑颍捌诘膶W(xué)習(xí)都無(wú)法合理安排,導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度延誤比較多。希賽的老師真心貼心,不間斷的督促和關(guān)心了解學(xué)員的實(shí)際情況,給出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃建議。不管是線上的視頻教程、課后輔導(dǎo)題目、階段性的測(cè)試學(xué)習(xí)試題,對(duì)于我們這種日常時(shí)間比較緊張的人來(lái)說(shuō)真是太適合了。另外希賽老師們的教學(xué)風(fēng)格也是各有不同,讓我也由淺入深的學(xué)習(xí)一個(gè)陌生的領(lǐng)域。羅帥的幽默風(fēng)趣、陳翔老師的嚴(yán)謹(jǐn)犀利、讓我一個(gè)小白也有了堅(jiān)定學(xué)習(xí)的動(dòng)力,看到職業(yè)發(fā)展新的方向。
因?yàn)橐咔榈脑?,原?月份該參加考試的我們,被迫改為7月份考試。時(shí)間的延長(zhǎng)加深了對(duì)考試的恐懼和不確定,我也有點(diǎn)焦躁不安。果然6月份考試后,一片對(duì)于PMI針對(duì)考試題目的偏離和難度的怨言。讓我們未參加考試的人員,心中充滿了不自信。此時(shí)希賽的老師們真是貼心,不斷為我們這些學(xué)員加油打氣,并為我們指定了一系列的考前指導(dǎo),讓我們也再次對(duì)考試提起信心。我們也沒(méi)有辜負(fù)老師們的教導(dǎo),最終在7月份考試中通過(guò)了考試。
雖然最終成績(jī)沒(méi)有達(dá)到3A,但是這一階段的學(xué)習(xí)更多給我一個(gè)新的職業(yè)發(fā)展方向選擇,同時(shí)對(duì)于我們后期的管理工作給予更加系統(tǒng)的指導(dǎo)。對(duì)于希賽來(lái)說(shuō),除了感謝之外,我更多的是充滿敬佩,敬佩老師的敬業(yè)和責(zé)任感,希望后續(xù)有提升學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)再次向老師們學(xué)習(xí)。
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