摘要:為幫助即將參加PMP®考試的考生快速熟悉PMP®試題、熟練掌握PMP®考試考點(diǎn)并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,希賽為廣大考生準(zhǔn)備了免費(fèi)PMP®考前模擬試題(包含試題原題和答案解析),快來(lái)進(jìn)行練習(xí)吧。
11、客戶(hù)指定某團(tuán)隊(duì)構(gòu)建一個(gè)銷(xiāo)售批發(fā)網(wǎng)站,這支團(tuán)隊(duì)是首次開(kāi)發(fā)這類(lèi)網(wǎng)站,與客戶(hù)溝通后得知,其需求容易跟隨市場(chǎng)發(fā)生變動(dòng)。在項(xiàng)目正式啟動(dòng)后,客戶(hù)要求團(tuán)隊(duì)給出進(jìn)度計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)共同制定了一個(gè)詳細(xì)到天的進(jìn)度計(jì)劃。作為敏捷管理專(zhuān)業(yè)人士,應(yīng)該給出什么樣的建議?
A、盡快收集客戶(hù)需求,便于開(kāi)發(fā)工作
B、團(tuán)隊(duì)制定的計(jì)劃過(guò)于詳細(xì),應(yīng)該修改
C、使用信息發(fā)射器張貼此進(jìn)度計(jì)劃
D、發(fā)送此進(jìn)度計(jì)劃給客戶(hù)
12、敏捷教練正在參與,自組織團(tuán)隊(duì)成員召開(kāi)的過(guò)一下看板的會(huì)議,其中一位團(tuán)隊(duì)成員提出遇到了團(tuán)隊(duì)間意見(jiàn)不同的障礙,要求敏捷教練進(jìn)行處理。敏捷教練應(yīng)該怎么做?
A、利用沖突管理的方式解決沖突
B、上報(bào)發(fā)起人來(lái)解決溝通障礙
C、單獨(dú)與意見(jiàn)不同的成員開(kāi)會(huì),并作出一個(gè)決定
D、引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員親自解決這個(gè)問(wèn)題
13、你是某公司一個(gè)敏捷項(xiàng)目從業(yè)人員。在經(jīng)歷了4周的工作后,敏捷教練組織項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)召開(kāi)了迭代回顧會(huì)議。在這個(gè)會(huì)議上,你們可能會(huì)討論下面的哪一項(xiàng)?
A、如何有效地控制客戶(hù)變更想法;
B、如何讓大家更有集體榮譽(yù)感,自愿加班來(lái)完成項(xiàng)目工作;
C、總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)供未來(lái)迭代參考;
D、對(duì)當(dāng)前版本未完成的功能進(jìn)行修補(bǔ)和完善。
14、敏捷教練想為開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)打造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,舒適輕松的工作氛圍。他準(zhǔn)備采取一些措施來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目的,以下哪種措施可以幫助實(shí)現(xiàn)這一想法?
A、保證墻面空間不公示項(xiàng)目信息
B、建議團(tuán)隊(duì)成員不進(jìn)行互動(dòng)以專(zhuān)心工作
C、有專(zhuān)用的白板可用
D、根據(jù)職能工作性質(zhì)分配座位
15、項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)一家公司改裝辦公樓的項(xiàng)目,該項(xiàng)目的預(yù)算為160萬(wàn)美元,客戶(hù)要求在八個(gè)月內(nèi)完成。在項(xiàng)目開(kāi)始四個(gè)月后,高層管理者視察項(xiàng)目工作,需要知道項(xiàng)目的當(dāng)前情況。項(xiàng)目經(jīng)理得知當(dāng)前已花費(fèi)90萬(wàn)美元,完成了40%的工作。以下對(duì)成本績(jī)效指數(shù)(CPI)和進(jìn)度狀態(tài)的描述哪一項(xiàng)是正確的?
A、成本績(jī)效指數(shù)(CPI)為0.71,進(jìn)度符合
B、成本績(jī)效指數(shù)(CPI)為0.71,進(jìn)度延遲
C、成本績(jī)效指數(shù)(CPI)為0.8,進(jìn)度符合
D、成本績(jī)效指數(shù)(CPI)為0.8,進(jìn)度延遲
答案及解析
11、B
試題解析:
關(guān)鍵詞:首次開(kāi)發(fā)此類(lèi)網(wǎng)站,客戶(hù)需求容易變動(dòng)。
在這樣的條件下,更適合采用敏捷開(kāi)發(fā),而敏捷團(tuán)隊(duì)之所以很容易合作,一個(gè)原因就在于他們會(huì)為他們的利益相關(guān)者提供一種詳細(xì)程度適中的預(yù)測(cè)和進(jìn)度計(jì)劃,可以為利益相關(guān)者提供他們需要的信息,而不會(huì)不切實(shí)際地過(guò)度詳細(xì)。因此選擇B選項(xiàng)。
A選項(xiàng),干擾選項(xiàng),沒(méi)有針對(duì)題干說(shuō)的進(jìn)度計(jì)劃給出建議。
CD選項(xiàng),都是認(rèn)同了這個(gè)進(jìn)度計(jì)劃,但是需求容易變動(dòng)以及技術(shù)上的不熟悉,做出來(lái)的詳細(xì)計(jì)劃也是非常容易變動(dòng)的,過(guò)于詳細(xì)的計(jì)劃不符合敏捷做法。
12、D
試題解析:
本題考查敏捷團(tuán)隊(duì)
關(guān)鍵詞:過(guò)一下看板的會(huì)議,這是每日站會(huì)的內(nèi)容,站會(huì)中有團(tuán)隊(duì)成員提出問(wèn)題,是在會(huì)后由團(tuán)隊(duì)成員自己管理,并且自己解決的,敏捷的團(tuán)隊(duì)是自組織團(tuán)隊(duì),選項(xiàng)D正確。
選項(xiàng)AC是由敏捷教練解決問(wèn)題了,不正確
選項(xiàng)B,上報(bào)的做法太消極了,敏捷項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)可以自行管理和解決問(wèn)題。
13、C
試題解析:
知識(shí)點(diǎn):迭代回顧會(huì)議
迭代回顧會(huì)議在每個(gè)迭代的最后,用來(lái)總結(jié)迭代的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定改進(jìn)計(jì)劃,供未來(lái)迭代參考,更好地完成項(xiàng)目,討論話(huà)題包括:
從成功和失敗中學(xué)習(xí),比如總結(jié)高效或低效的方法;
如何施行成功的行為,比如新測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn);
如何停止消極的行為,比如用偏離團(tuán)隊(duì)認(rèn)可的代碼標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指定迭代期限。
C選項(xiàng)為最佳實(shí)踐。AB是錯(cuò)誤的做法,D不是回顧會(huì)議上該做的事情。
14、C
試題解析:
溫馨而舒適的環(huán)境是在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)氛圍時(shí)重點(diǎn)考慮的方面,它可以促進(jìn)有效溝通,提升創(chuàng)造力和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。構(gòu)建良好的敏捷團(tuán)隊(duì)氛圍的指導(dǎo)包括:團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作;減少非必要的干擾/分心;為信息發(fā)射源提供專(zhuān)用白板和墻面空間;為每日站立會(huì)議和其他會(huì)議提供空間;結(jié)對(duì)工作站;其他人性的措施如植物和舒適的家具。因此,為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率,只有為信息發(fā)射源提供白板符合這一目的。因此本題的正確答案是C選項(xiàng)。
選項(xiàng)A,錯(cuò)誤的說(shuō)法。應(yīng)該為信息發(fā)射源提供足夠的墻面空間。
選項(xiàng)B,團(tuán)隊(duì)成員提高工作效率可以適當(dāng)進(jìn)行互動(dòng)和交流而不是不進(jìn)行互動(dòng)。
選項(xiàng)D,錯(cuò)誤的做法。這樣將不利于團(tuán)隊(duì)提高工作效率。
15、B
試題解析:
本題考查掙值分析的計(jì)算以及判斷項(xiàng)目狀態(tài)。
進(jìn)度績(jī)效指數(shù)( SPI)=EV/PV。成本績(jī)效指數(shù)(CPI)=EV/AC ,根據(jù)題干信息總的項(xiàng)目是8個(gè)月完成,而現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了4個(gè)月,說(shuō)明PV是預(yù)算的一半,也就是80萬(wàn)。
EV是已完成工作的計(jì)劃價(jià)值,EV=40%*160=64萬(wàn)元;
所以SPI=EV/PV=64/80=0.8。SPI<1,表明進(jìn)度延遲。
成本績(jī)效指數(shù)CPI=EV/AC=64/90=0.71<1,說(shuō)明成本超支,選項(xiàng)B項(xiàng)正確。
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