PMP^®模擬試題每日5題（82）

一、項目執(zhí)行過程中，項目匯報會議上有相關(guān)方提出，在項目績效報告中，應(yīng)該要包含項目進度績效。項目經(jīng)理應(yīng)該如何做，以達到此要求?

A.用進度壓縮技術(shù)確保進度可控 B.在項目組成員處獲取該信息

C.用提前量和滯后量來排列活動順序 D.將關(guān)鍵路徑上的任務(wù)與基準進行比對以獲取信息

二、作為公司某項目的項目經(jīng)理，因為項目優(yōu)先級較低，你被分配到的團隊資源大部分是工作經(jīng)驗不是特別豐富的初級職員，這給你的項目帶來了一些苦惱。你清晰地意識到這可能會給你的項目帶來很多的不確定性，所以你在估算項目持續(xù)時間的時候，預(yù)留了一定的應(yīng)急儲備時間。請問你下一步應(yīng)該做什么?

A.在問題日志中記錄該應(yīng)對方案 B.更新風(fēng)險登記冊

C.進行定性風(fēng)險分析 D.調(diào)整進度基準

三、一家軟件公司正在轉(zhuǎn)型為項目型組織,為了占領(lǐng)更多市場份額,公司高層準備用敏捷項目管理方式替代傳統(tǒng)項目管理方式.在轉(zhuǎn)變期間,很多項目團隊表示一下難以適應(yīng)該變化,團隊氛圍比較低迷.敏捷教練應(yīng)該如何使用敏捷實踐來提高團隊績效?

A.與團隊成員進行一對一訪談,告知他們敏捷項目管理方式的好處

B.與團隊成員及職能經(jīng)理進行合作,幫助識別,分析并解決團隊成員遇到的阻礙

C.僅解決團隊遇到的共性問題,對個別團隊成員的問題倡導(dǎo)獨自解決

D.獲得項目干系人對團隊的有效性反饋，并與團隊分享

四、除了開發(fā)新功能外，敏捷團隊還在辦公區(qū)域內(nèi)設(shè)置了一塊白板，并不斷將優(yōu)先級比較高的風(fēng)險添加到白板上，團隊定期開會以討論和審查這些高優(yōu)先級風(fēng)險，制定對應(yīng)的應(yīng)對措施。這符合哪種敏捷實踐?

A.每周風(fēng)險審查 B.風(fēng)險審查會議

C.風(fēng)險解決流程 D.信息發(fā)射源

五、由于組織結(jié)構(gòu)的變動，原有的一名關(guān)鍵相關(guān)方被替換，新相關(guān)方想要了解項目的狀態(tài)，但是不知道以何種方式進行，作為敏捷管理專業(yè)人士，應(yīng)該怎么做?

A.任何討論都邀請該相關(guān)方參與

B.邀請該相關(guān)方參與每日站會

C.更新溝通管理計劃

D.發(fā)送狀態(tài)報告給相關(guān)方

答案及解析

【答案】：DBDDB

一、項目執(zhí)行過程中，項目匯報會議上有相關(guān)方提出，在項目績效報告中，應(yīng)該要包含項目進度績效。項目經(jīng)理應(yīng)該如何做，以達到此要求?

A.用進度壓縮技術(shù)確保進度可控 B.在項目組成員處獲取該信息

C.用提前量和滯后量來排列活動順序 D.將關(guān)鍵路徑上的任務(wù)與基準進行比對以獲取信息

【解析】：選D。本題考查控制進度

關(guān)鍵詞：應(yīng)該要包含項目進度績效，就應(yīng)該將實際執(zhí)行情況和基準進行比對，具體是掙值分析方法中所提供的，進度偏差和進度績效知識分析。所以選項D正確。

選項A 是在進度落后的情況下使用的工具 。

選項B 要獲得信息，項目組成員能提供的是具體和片面的 。

選項C 排列活動順序是制定進度計劃的前提，有了進度計劃，才好控制進度。

二、作為公司某項目的項目經(jīng)理，因為項目優(yōu)先級較低，你被分配到的團隊資源大部分是工作經(jīng)驗不是特別豐富的初級職員，這給你的項目帶來了一些苦惱。你清晰地意識到這可能會給你的項目帶來很多的不確定性，所以你在估算項目持續(xù)時間的時候，預(yù)留了一定的應(yīng)急儲備時間。請問你下一步應(yīng)該做什么?

A.在問題日志中記錄該應(yīng)對方案 B.更新風(fēng)險登記冊

C.進行定性風(fēng)險分析 D.調(diào)整進度基準

【解析】：選B。

知識點：風(fēng)險登記冊的更新 根據(jù)題干信息，針對風(fēng)險(經(jīng)驗不夠?qū)е碌捻椖坎淮_定性)，項目經(jīng)理設(shè)定了應(yīng)對措施(預(yù)留應(yīng)急儲備，是主動接受的做法)，規(guī)劃風(fēng)險應(yīng)對之后，需要把對應(yīng)方案更新到風(fēng)險登記冊中，B為最佳實踐。

選項A：風(fēng)險不是問題，問題發(fā)生才會更新問題日志 。

選項C：風(fēng)險分析在規(guī)劃風(fēng)險應(yīng)對之前 。

選項D：進度基準是變化需要通過實施整體變更控制才能修改，且與本題情景無關(guān)。

三、一家軟件公司正在轉(zhuǎn)型為項目型組織,為了占領(lǐng)更多市場份額,公司高層準備用敏捷項目管理方式替代傳統(tǒng)項目管理方式.在轉(zhuǎn)變期間,很多項目團隊表示一下難以適應(yīng)該變化,團隊氛圍比較低迷.敏捷教練應(yīng)該如何使用敏捷實踐來提高團隊績效?

A.與團隊成員進行一對一訪談,告知他們敏捷項目管理方式的好處

B.與團隊成員及職能經(jīng)理進行合作,幫助識別,分析并解決團隊成員遇到的阻礙

C.僅解決團隊遇到的共性問題,對個別團隊成員的問題倡導(dǎo)獨自解決

D.獲得項目干系人對團隊的有效性反饋，并與團隊分享

【解析】：選D。

在敏捷初期激勵團隊的有效方式是來自干系人尤其是客戶或高層的反饋，如果可以看到功能/問題被更快更好地實現(xiàn)/解決，有助于群體推動實施敏捷。目前處于過渡期,符合該特點.因此本題的正確答案是D選項。

選項A,一對一訪談對于敏捷初期激勵團隊來說不是最好的方式。

選項B,僅停留在團隊層面解決問題。

選項C,不管是個性問題和共性問題,敏捷教練都應(yīng)該予以重視。

四、除了開發(fā)新功能外，敏捷團隊還在辦公區(qū)域內(nèi)設(shè)置了一塊白板，并不斷將優(yōu)先級比較高的風(fēng)險添加到白板上，團隊定期開會以討論和審查這些高優(yōu)先級風(fēng)險，制定對應(yīng)的應(yīng)對措施。這符合哪種敏捷實踐?

A.每周風(fēng)險審查 B.風(fēng)險審查會議

C.風(fēng)險解決流程 D.信息發(fā)射源

【解析】：選D。

在一個白板上顯示風(fēng)險，讓項目中的每個人都能看到和審查，這是信息輻射器的一個例子。這是讓團隊所有人都謹記這些風(fēng)險的一個好辦法，這樣每一個人都會注意這些風(fēng)險，而且如果它們帶來問題還可以尋求幫助。因此選擇D選項。

A選項，題干中定期審查，沒有說是每周審查。

BC選項，這不是敏捷中特有的實踐，題干的關(guān)鍵點還是在于設(shè)置白板以公示風(fēng)險。

五、由于組織結(jié)構(gòu)的變動，原有的一名關(guān)鍵相關(guān)方被替換，新相關(guān)方想要了解項目的狀態(tài)，但是不知道以何種方式進行，作為敏捷管理專業(yè)人士，應(yīng)該怎么做?

A.任何討論都邀請該相關(guān)方參與

B.邀請該相關(guān)方參與每日站會

C.更新溝通管理計劃

D.發(fā)送狀態(tài)報告給相關(guān)方

【解析】：選B。

在敏捷中，應(yīng)該將信息可視化，相關(guān)方想了解項目狀態(tài)找信息發(fā)射源。題中沒有信息發(fā)射源選項，每日站會也能很好的交流項目的狀態(tài)和進展。因此選擇B選項。

A選項，不需要任何討論都邀請相關(guān)方，他只需要了解項目狀態(tài)。

CD選項，不管是溝通管理計劃還是狀態(tài)報告，都是預(yù)測型項目中的說法，不符合敏捷理念。