全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)

英語(yǔ)三級(jí) 責(zé)任編輯:胡陸 2020-11-30

摘要:全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試各級(jí)考試成績(jī)的使用規(guī)定和范圍是怎樣的?獲得證書(shū)的代表具備哪些技能?跟小編一起來(lái)了解下吧。更多關(guān)于PETS信息,請(qǐng)關(guān)注希賽網(wǎng)英語(yǔ)三級(jí)頻道。

PETS5個(gè)級(jí)別的標(biāo)準(zhǔn)是從級(jí)別描述、語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用三個(gè)方面定位的。級(jí)別描述是對(duì)PETS 各級(jí)當(dāng)前和今后潛在的考生主體的年齡、受教育程度或工作背景等作了必要的參考性解釋?zhuān)⒉皇且竺總€(gè)考生都必須具備這些。 一般而言,考生具備其中任何一個(gè)級(jí)別的英語(yǔ)水平,均可參加相應(yīng)級(jí)別的考試。

語(yǔ)言運(yùn)用能力的分類(lèi)和定義是在交際性語(yǔ)言活動(dòng)模式的基礎(chǔ)上, 建立起了一個(gè)比較詳細(xì)的描述語(yǔ)言運(yùn)用以及語(yǔ)言使用者或?qū)W習(xí)者所需要的分類(lèi),依次包括:a. 語(yǔ)言使用的領(lǐng)域和情景;b. 交際的任務(wù)、目的和主題;c.交際活動(dòng)和過(guò)程;d.話語(yǔ);e.語(yǔ)言使用者或?qū)W習(xí)者的一般性和交際性能力及其策劃。

從語(yǔ)言交際活動(dòng)出發(fā), 交際性語(yǔ)言活動(dòng)模式對(duì)語(yǔ)言技能的描述分為產(chǎn)出、接受、互動(dòng)及中介活動(dòng)。

產(chǎn)出活動(dòng): 包括口語(yǔ)的產(chǎn)出及書(shū)面語(yǔ)的產(chǎn)出。 售言使用者生成口語(yǔ)或書(shū)面語(yǔ),被一個(gè)或多個(gè)聽(tīng)眾或讀者所接收。

接受活動(dòng): 包括聽(tīng)覺(jué)接受(聽(tīng)力),視覺(jué)接受(閱讀),以及視聽(tīng)接受(看電影或錄象)等到。語(yǔ)言使用者作為聽(tīng)眾、讀者或觀看者接受并加工口頭、書(shū)面或視聽(tīng)語(yǔ)言。

在產(chǎn)出和接受活動(dòng)中,語(yǔ)言使用者通常是語(yǔ)言的直接主導(dǎo)者,不受其他人的干擾。然而,許多交際活動(dòng),如對(duì)話和書(shū)信是互動(dòng)的。參與者輪流充當(dāng)產(chǎn)出者和接受者,通過(guò)雙方合作性的交流共同構(gòu)建了對(duì)話。

PETS和各級(jí)別只對(duì)考生參與產(chǎn)出、接受和互動(dòng)活動(dòng)的能力進(jìn)行測(cè)試,不對(duì)中介性活動(dòng)進(jìn)行測(cè)試。

PETS 的級(jí)別描述、語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用的具體內(nèi)容為:

1.一級(jí):

(1)級(jí)別描述:該級(jí)是全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的初始級(jí),其標(biāo)準(zhǔn)略高于我國(guó)九年義務(wù)制教育-初中畢業(yè)時(shí)的英語(yǔ)水平。

準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的學(xué)生,一般在18歲以上(含18歲), 在普通初中學(xué)習(xí)了3年的英語(yǔ)課程,并為就業(yè)參加了有關(guān)的英語(yǔ)培訓(xùn)或自學(xué)了相同的內(nèi)容。

通過(guò)該級(jí)考試的考生,其英語(yǔ)基本符合諸如出租司機(jī)、賓館行李員、門(mén)衛(wèi)、交通警察等工作,以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。

(2)語(yǔ)言知識(shí):該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí),并掌握1,000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。

(3)語(yǔ)言運(yùn)用:

互動(dòng)能力:該級(jí)考生在背景清晰的情況下,可以用英語(yǔ)與外國(guó)人交談,表達(dá)問(wèn)候、感謝以及交換特定信息,諸如:價(jià)格、日期、指路等。

接受能力:能夠聽(tīng)懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)短話語(yǔ)。能讀懂簡(jiǎn)單的通知、便條、留言、時(shí)間表以及簡(jiǎn)短故事。

產(chǎn)出能力:能夠?qū)懗龊?jiǎn)短的便條轉(zhuǎn)達(dá)具體信息。

2.二級(jí):

(1)級(jí)別描述:該級(jí)是全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的中下級(jí),其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語(yǔ)水平。

準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的考生,一般在18 歲以上(含18歲),在普通初中3年的基礎(chǔ)上又學(xué)習(xí)了3年的普通高中的英語(yǔ)課程。

通過(guò)該級(jí)考試的考生,其英語(yǔ)水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求,同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)普通員工,以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。

(2)語(yǔ)言知識(shí):該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí),掌握2000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。

(3)語(yǔ)言運(yùn)用:

互動(dòng)能力:該級(jí)考生在熟悉背景知識(shí)的情況下,可以用英語(yǔ)與外國(guó)人交談,包括交換特定信息,諸如:事件、時(shí)間、地點(diǎn)、價(jià)格等。

接受能力:能夠聽(tīng)懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語(yǔ)速較慢的簡(jiǎn)短對(duì)話或獨(dú)白。能讀懂通知、簡(jiǎn)單的介紹和廣告、通俗易懂的英文書(shū)刊或報(bào)紙。

產(chǎn)出能力:能夠?qū)懭沼洝⑿藕?、通知和便條等。

3.三級(jí):

(1)級(jí)別描述:該級(jí)是全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的中間級(jí),其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生普通高中畢業(yè)后在大專(zhuān)院校又學(xué)習(xí)了2 年公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。

準(zhǔn)備參加文該級(jí)考試的考生,一般在20 歲以上,從事的工作諸如:企事業(yè)單位的行政秘書(shū)、經(jīng)理助理、一般管理人員或科技工作者、外企職員等。

通過(guò)該級(jí)考試的考生,其英語(yǔ)已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)的要求,基本符合企事業(yè)單位的行政秘書(shū)、經(jīng)理助理、初級(jí)科技人員、外企職員的工作,以及同層次其他工作在對(duì)交往中的基本需要。

(2)語(yǔ)言知識(shí):該級(jí)考生應(yīng)能適當(dāng)運(yùn)用有關(guān)語(yǔ)法知識(shí),掌握4,000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。

(3)語(yǔ)言運(yùn)用:

互動(dòng)能力: 該級(jí)考生在大多數(shù)日常的工作和社會(huì)生活情景中,可以運(yùn)用英語(yǔ)與外國(guó)人交談,不僅交流具體信息,也可以交流思想和觀點(diǎn)。

接受能力: 能夠聽(tīng)懂英語(yǔ)的一般性談話或討論。讀懂公共通知、招貼、公務(wù)信函、以及普通性的報(bào)刊文章和書(shū)籍。

產(chǎn)出能力: 能夠?qū)懕銞l、信函、工作備忘錄、通知、申請(qǐng)、聲明和概要,以及一般描述性、敘述性和說(shuō)明性文章。能夠依據(jù)簡(jiǎn)單的圖表或圖片,寫(xiě)出相關(guān)的短文。

4.四級(jí):

(1)級(jí)別描述:該級(jí)是全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)5個(gè)級(jí)別中的中上級(jí),其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生普通高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3-4年的公共英語(yǔ)課程的水平。

準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的考生, 一般在22歲以上,或打算攻讀普通高校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士研究生學(xué)位或已有同等學(xué)力從事各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作或高級(jí)管理工作。

通過(guò)該級(jí)考試的考生, 其英語(yǔ)水平基本已滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的需要,基本符合一般專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對(duì)英語(yǔ)的基本要求。

(2)語(yǔ)言知識(shí): 該級(jí)考生應(yīng)能熟練運(yùn)用有關(guān)語(yǔ)法知識(shí),三級(jí)應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用的語(yǔ)法項(xiàng)目,掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。

(3)語(yǔ)言運(yùn)用:

互動(dòng)能力:該級(jí)考生能在大多數(shù)日常工作和社會(huì)生活的情景中用英語(yǔ)與外國(guó)人交談,能夠?qū)嶋H有效地參加會(huì)議或?qū)W術(shù)研討。

接受能力:能夠聽(tīng)懂英文講座、學(xué)術(shù)發(fā)言或論證的大部分內(nèi)容。讀懂商務(wù)信函、技術(shù)說(shuō)明書(shū)、普通性以及所熟悉專(zhuān)業(yè)物報(bào)刊文章和有關(guān)書(shū)籍。

產(chǎn)出能力: 能夠?qū)懮虅?wù)信函、簡(jiǎn)況、摘要、概要、讀書(shū)筆記,同時(shí)也能夠?qū)懸话忝枋鲂浴⑹鲂院驼f(shuō)明性文章。能夠清楚地介紹自己工作或?qū)W術(shù)上他人有興趣的事務(wù)或問(wèn)題。

5.五級(jí)

(1)級(jí)別描述:該級(jí)(即原WSK.EPT)是全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)五個(gè)級(jí)別中的較高級(jí),其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。

準(zhǔn)備參加該級(jí)考試的考生, 一般在25歲以上,他們已經(jīng)完成了大學(xué)或研究生的學(xué)生,通常在大專(zhuān)院校教書(shū),或從事科研工作,或準(zhǔn)備申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金去國(guó)外進(jìn)修。

通過(guò)該級(jí)考試的考生, 其英語(yǔ)水平基本滿足在國(guó)外攻讀碩士研究生非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要。該水平的英語(yǔ)也能滿足他們?cè)趪?guó)內(nèi)外從事專(zhuān)業(yè)和管理工作的基本需要。

(2)語(yǔ)言知識(shí): 該級(jí)考生應(yīng)能熟練運(yùn)用有關(guān)語(yǔ)法知識(shí),掌握7000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。

(3)語(yǔ)言運(yùn)用:

互動(dòng)能力: 該級(jí)考生能夠就廣泛的社會(huì)問(wèn)題,以及在學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)方面用英語(yǔ)與外國(guó)人交談。其語(yǔ)言符合英語(yǔ)的文化習(xí)慣。能積極主動(dòng)地參加學(xué)術(shù)研討或?qū)熤鞒值恼n堂討論。

接受能力:能夠聽(tīng)懂英文講座、學(xué)術(shù)發(fā)言、討論或爭(zhēng)論,同時(shí)能聽(tīng)懂英文廣播節(jié)目。能夠分析性、評(píng)議性地閱讀,并從具體目的出發(fā)確定有關(guān)資料的價(jià)值。產(chǎn)出能力:能夠較好地寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)文章,諸如科研論文、試驗(yàn)報(bào)告,并能準(zhǔn)備實(shí)用性文件。在學(xué)術(shù)研討中,能夠清楚地表達(dá)或論證與自己學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容。

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溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

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