幼兒教師資格證考試有活動設(shè)計題。幼兒教師資格證筆試考兩個科目,科目一為《綜合素質(zhì)》(幼兒園),科目二為《保教知識與能力》?;顒釉O(shè)計題是保教知識與能力科目使用的題型。試題提供幼兒園活動設(shè)計需要的相關(guān)信息,如背景材料、幼兒班級、主題、時間、活動類型等,要求考生根據(jù)提供的信息設(shè)計活動方案。
幼兒保教知識與能力考核目標(biāo)
1.學(xué)前兒童發(fā)展知識和了解幼兒的能力。熟悉嬰幼兒生理與心理發(fā)展的基本規(guī)律、年齡階段特征、個體差異及其影響因素的相關(guān)知識和了解幼兒的基本方法,并能夠運用這些知識了解幼兒。
2.學(xué)前教育理論知識和應(yīng)用能力。掌握教育基本理論和學(xué)前教育基本原理,理解幼兒園教育的特性,了解幼兒教育歷史和幼兒園教育改革動態(tài),并能結(jié)合幼兒教育實踐問題進(jìn)行分析。
3. 幼兒生活指導(dǎo)的基礎(chǔ)知識與能力。掌握幼兒園一日生活和幼兒衛(wèi)生、保健、營養(yǎng)、安全等方面的基本知識,并能在實踐中應(yīng)用。
4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識與能力。了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義、功能和創(chuàng)設(shè)原則,并能結(jié)合幼兒園教育實際加以運用。
5.游戲指導(dǎo)與組織實施教育活動的知識和能力。理解幼兒園游戲的意義、作用與指導(dǎo)方法,能根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒實際組織和實施教育活動。
6.幼兒園教育評價的基礎(chǔ)知識和能力。了解教育評價的基礎(chǔ)知識,能夠運用評價知識對教育活動進(jìn)行反思,改進(jìn)保育教育工作。
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