2020年普通話水平測試?yán)首x作品(第41-50篇)

教師資格 責(zé)任編輯:胡敏娟 2020-07-01

摘要:希賽網(wǎng)為廣大考生整理了普通話水平測試第三項——朗讀短文,是從60篇朗讀作品中抽一篇閱讀,以下為第41篇至50篇的普通話測試?yán)首x作品,詳情參考下文:

2020年普通話水平測試?yán)首x作品(第41-50篇)

說 明

1.60篇朗讀作品供普通話水平測試第三項——朗讀短文測試使用。60篇作品全部從《普通話水平測試實施綱要》中的“普通話水平測試用朗讀作品”照錄,作品順序也保持一致。

2.每篇作品采用漢字和漢語拼音對照的方式編排。

3.每篇作品在第400個音節(jié)后用“//”標(biāo)注。測試時讀到有“//”句子的末尾即可

4.僅供參考,考試時請以試卷印刷為準(zhǔn)。

作品41號

在里約熱內(nèi)盧的一個貧民窟里,有一個男孩子,他非常喜歡足球,可是又買不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾箱里揀來的椰子殼。他在胡同里踢,在能找到的任何一片空地上踢。

有一天,當(dāng)他在一處干涸的水塘里猛踢一個豬膀胱時,被一位足球教練看見了。他發(fā)現(xiàn)這個男孩兒踢得很像是那么回事,就主動提出要送給他一個足球。小男孩兒得到足球后踢得更賣勁了。不久,他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一個水桶里。

圣誕節(jié)到了,孩子的媽媽說:“我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人,就讓我們?yōu)樗矶\吧?!?/p>

小男孩兒跟隨媽媽祈禱完畢,向媽媽要了一把鏟子便跑了出去。他來到一座別墅前的花園里,開始挖坑。

就在他快要挖好坑的時候,從別墅里走出一個人來,問小孩兒在干什么,孩子抬起滿是汗珠的臉蛋兒,說:“教練,圣誕節(jié)到了,我沒有禮物送給您,我愿給您的圣誕樹挖一個樹坑?!?/p>

教練把小男孩兒從樹坑里拉上來,說,我今天得到了世界上最好的禮物。明天你就到我的訓(xùn)練場去吧。

三年后,這位十七歲的男孩兒在第六屆足球錦標(biāo)賽上獨進(jìn)二十一球,為巴西第一次捧回了金杯。一個原//來不為世人所知的名字——貝利,隨之傳遍世界。

節(jié)選自劉燕敏《天才的造就》

作品42號

記得我十三歲時,和母親住在法國東南部的耐斯城。母親沒有丈夫,也沒有親戚,夠清苦的,但她經(jīng)常能拿出令人吃驚的東西,擺在我面前。她從來不吃肉,一再說自己是素食者。然而有一天,我發(fā)現(xiàn)母親正仔細(xì)地用一小塊碎面包擦那給我煎牛排用的油鍋。我明白了她稱自己為素食者的真正原因。

我十六歲時,母親成了耐斯市美蒙旅館的女經(jīng)理。這時,她更忙碌了。一天,她癱在椅子上,臉色蒼白,嘴唇發(fā)灰。馬上找來醫(yī)生,做出診斷:她攝取了過多的胰島素。直到這時我才知道母親多年一直對我隱瞞的疾痛——糖尿病。

她的頭歪向枕頭一邊,痛苦地用手抓撓胸口。床架上方,則掛著一枚我一九三二年贏得耐斯市少年乒乓球冠軍的銀質(zhì)獎?wù)隆?/p>

啊,是對我的美好前途的憧憬支撐著她活下去,為了給她那荒唐的夢至少加一點真實的色彩,我只能繼續(xù)努力,與時間競爭,直至一九三八年我被征入空軍。巴黎很快失陷,我輾轉(zhuǎn)調(diào)到英國皇家空軍。剛到英國就接到了母親的來信。這些信是由在瑞士的一個朋友秘密地轉(zhuǎn)到倫敦,送到我手中的。

現(xiàn)在我要回家了,胸前佩帶著醒目的綠黑兩色的解放十字綬//帶,上面掛著五六枚我終身難忘的勛章,肩上還佩帶著軍官肩章。到達(dá)旅館時,沒有一個人跟我打招呼。原來,我母親在三年半以前就已經(jīng)離開人間了。

在她死前的幾天中,她寫了近二百五十封信,把這些信交給她在瑞士的朋友,

請這個朋友定時寄給我。就這樣,在母親死后的三年半的時間里,我一直從她身上吸取著力量和勇氣——這使我能夠繼續(xù)戰(zhàn)斗到勝利那一天。

節(jié)選自【法】羅曼?加里《我的母親獨一無二》

作品43號

生活對于任何人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對每一件事情都具有天賦的才能,并且,無論付出任何代價,都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候,你要能問心無愧地說:“我已經(jīng)盡我所能了?!?/p>

有一年的春天,我因病被迫在家里休息數(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶正在結(jié)繭,這使我很感興趣。望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作,我感到我和它們非常相似。像它們一樣,我總是耐心地把自己的努力集中在一個目標(biāo)上。我之所以如此,或許是因為有某種力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。

近五十年來,我致力于科學(xué)研究,而研究,就是對真理的探討。我有許多美好快樂的記憶。少女時期我在巴黎大學(xué),孤獨地過著求學(xué)的歲月;在后來獻(xiàn)身科學(xué)的整個時期,我丈夫和我專心致志,像在夢幻中一般,坐在簡陋的書房里艱辛地研究,后來我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。

我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現(xiàn)這個理想,我竭力保持寧靜的環(huán)境,以免受人事的干擾和盛名的拖累。

我深信,在科學(xué)方面我們有對事業(yè)而不//是對財富的興趣。我的惟一奢望是在一個自由中,以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作。

我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中,我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。

節(jié)選自【波蘭】瑪麗?居里《我的信念》,劍捷譯

作品44號

我為什么非要教書不可?是因為我喜歡當(dāng)教師的時間安排表和生活節(jié)奏。七、八、九三個月給我提供了進(jìn)行回顧、研究、寫作的良機(jī),并將三者有機(jī)融合,而善于回顧、研究和總結(jié)正是優(yōu)秀教師素質(zhì)中不可缺少的成分。

干這行給了我多種多樣的“甘泉”去品嘗,找優(yōu)秀的書籍去研讀,到“象牙塔”和實際世界里去發(fā)現(xiàn)。教學(xué)工作給我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的時間保證,以及多種途徑、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

然而,我愛這一行的真正原因,是愛我的學(xué)生。學(xué)生們在我的眼前成長、變化。當(dāng)教師意味著親歷“創(chuàng)造”過程的發(fā)生——恰似親手賦予一團(tuán)泥土以生命,沒有什么比目睹它開始呼吸更激動人心的了。

權(quán)利我也有了:我有權(quán)利去啟發(fā)誘導(dǎo),去激發(fā)智慧的火花,去問費心思考的問題,去贊揚回答的嘗試,去推薦書籍,去指點迷津。還有什么別的權(quán)利能與之相比呢?

而且,教書還給我金錢和權(quán)利之外的東西,那就是愛心。不僅有對學(xué)生的愛,對書籍的愛,對知識的愛,還有教師才能感受到的對“特別”學(xué)生的愛。這些學(xué)生,有如冥頑不靈的泥塊,由于接受了老師的熾愛才勃發(fā)了生機(jī)。

所以,我愛教書,還因為,在那些勃發(fā)生機(jī)的“特別”學(xué)//生身上,我有時發(fā)現(xiàn)自己和他們呼吸相通,憂樂與共。

節(jié)選自【美】彼得?基?貝得勒《我為什么當(dāng)教師》

作品45號

中國西部我們通常是指黃河與秦嶺相連以西,包括西北和西南的十二個省、市、自治區(qū)。這塊廣袤的土地面積為五百四十六萬平方公里,占國土總面積的百分之五十七;人口二點八億,占全國總?cè)丝诘陌俜种?/p>

西部是華夏文明的源頭。華夏祖先的腳步是順著水邊走的:長江上游出土過元謀人牙齒化石,距今約一百七十萬年;黃河中游出土過藍(lán)田人頭蓋骨,距今約七十萬年。這兩處古人類都比距今約五十萬年的北京猿人資格更老。

西部地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)源地,秦皇漢武以后,東西方文化在這里交匯融合,從而有了絲綢之路的駝鈴聲聲,佛院深寺的暮鼓晨鐘。敦煌莫高窟是世界文化史上的一個奇跡,它在繼承漢晉藝術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,形成了自己兼收并蓄的恢宏氣度,展現(xiàn)出精美絕倫的藝術(shù)形式和博大精深的文化內(nèi)涵。秦始皇兵馬俑、西夏王陵、樓蘭古國、布達(dá)拉宮、三星堆、大足石刻等歷史文化遺產(chǎn),同樣為世界所矚目,成為中華文化重要的象征。

西部地區(qū)又是少數(shù)民族及其文化的集萃地,幾乎包括了我國所有的少數(shù)民族。在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū),仍保留//了一些久遠(yuǎn)時代的藝術(shù)品種,成為珍貴的“活化石”,如納西古樂、戲曲、剪紙、刺繡、巖畫等民間藝術(shù)和宗教藝術(shù)。特色鮮明、豐富多彩,猶如一個巨大的民族民間文化藝術(shù)寶庫。

我們要充分重視和利用這些得天獨厚的資源優(yōu)勢,建立良好的民族民間文化生態(tài)環(huán)境,為西部大開發(fā)做出貢獻(xiàn)。

節(jié)選自《中考語文課外閱讀試題精選》中《西部文化和西部開發(fā)》

作品46號

高興,這是一種具體的被看得到摸得著的事物所喚起的情緒。它是心理的,更是生理的。它容易來也容易去,誰也不應(yīng)該對它視而不見失之交臂,誰也不應(yīng)該總是做那些使自己不高興也使旁人不高興的事。讓我們說一件最容易做也最令人高興的事吧,尊重你自己,也尊重別人,這是每一個人的權(quán)利,我還要說這是每一個人的義務(wù)。

快樂,它是一種富有概括性的生存狀態(tài)、工作狀態(tài)。它幾乎是先驗的,它來自生命本身的活力,來自宇宙、地球和人間的吸引,它是世界的豐富、絢麗、闊大、悠久的體現(xiàn)??鞓愤€是一種力量,是埋在地下的根脈。消滅一個人的快樂比挖掘掉一棵大樹的根要難得多。

歡欣,這是一種青春的、詩意的情感。它來自面向著未來伸開雙臂奔跑的沖力,它來自一種輕松而又神秘、朦朧而又隱秘的激動,它是激情即將到來的預(yù)兆,它又是大雨過后的比下雨還要美妙得多也久遠(yuǎn)得多的回味……

喜悅,它是一種帶有形而上色彩的修養(yǎng)和境界。與其說它是一種情緒,不如說它是一種智慧、一種超拔、一種悲天憫人的寬容和理解,一種飽經(jīng)滄桑的充實和自信,一種光明的理性,一種堅定//的成熟,一種戰(zhàn)勝了煩惱和庸俗的清明澄澈。它是一潭清水,它是一抹朝霞,它是無邊的平原,它是沉默的地平線。多一點兒、再多一點兒喜悅吧,它是翅膀,也是歸巢。它是一杯美酒,也是一朵永遠(yuǎn)開不敗的蓮花。

節(jié)選自王蒙《喜悅》

作品47號

在灣仔,香港最熱鬧的地方,有一棵榕樹,它是最貴的一棵樹,不光在香港,在全世界,都是最貴的。

樹,活的樹,又不賣何言其貴?只因它老,它粗,是香港百年滄桑的活見證,香港人不忍看著它被砍伐,或者被移走,便跟要占用這片山坡的建筑者談條件:可以在這兒建大樓蓋商廈,但一不準(zhǔn)砍樹,二不準(zhǔn)挪樹,必須把它原地精心養(yǎng)起來,成為香港鬧市中的一景。太古大廈的建設(shè)者最后簽了合同,占用這個大山坡建豪華商廈的先決條件是同意保護(hù)這棵老樹。

樹長在半山坡上,計劃將樹下面的成千上萬噸山石全部掏空取走,騰出地方來蓋樓,把樹架在大樓上面,仿佛它原本是長在樓頂上似的。建設(shè)者就地造了一個直徑十八米、深十米的大花盆,先固定好這棵老樹,再在大花盆底下蓋樓。光這一項就花了兩千三百八十九萬港幣,堪稱是最昂貴的保護(hù)措施了。

太古大廈落成之后,人們可以乘滾動扶梯一次到位,來到太古大廈的頂層,出后門,那兒是一片自然景色。一棵大樹出現(xiàn)在人們面前,樹干有一米半粗,樹冠直徑足有二十多米,獨木成林,非常壯觀,形成一座以它為中心的小公園,取名叫“榕圃”。樹前面//插著銅牌,說明原由。此情此景,如不看銅牌的說明,絕對想不到巨樹根底下還有一座宏偉的現(xiàn)代大樓。

節(jié)選自舒乙《香港:最貴的一棵樹》

作品48號

我們的船漸漸地逼近榕樹了:我有機(jī)會看清它的真面目:是一棵大樹,有數(shù)不清的丫枝,枝上又生根,有許多根一直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一棵大樹斜躺在水面上一樣。

現(xiàn)在正是枝繁葉茂的時節(jié)。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點兒縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動,這美麗的南國的樹!

船在樹下泊了片刻,岸上很濕,我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”,有許多鳥在這棵樹上做窩,農(nóng)民不許人去捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音,但是等到我的眼睛注意地看那里時,我卻看不見一只鳥的影子,只有無數(shù)的樹根立在地上,像許多根木樁。地是濕的,大概漲潮時河水常常沖上岸去?!傍B的天堂”里沒有一只鳥,我這樣想到。船開了,一個朋友撥著船,緩緩地流到河中間去。

第二天,我們劃著船到一個朋友的家鄉(xiāng)去,就是那個有山有塔的地方。從學(xué)校出發(fā),我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。

這一次是在早晨,陽光照在水面上,也照在樹梢上。一切都 // 顯得非常光明。我們的船也在樹下泊了片刻。

起初四周圍非常清靜。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來,接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,很快地這個樹林就變得很熱鬧了。到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在枝上叫,有的飛起來,在撲翅膀。

節(jié)選自巴金《小鳥的天堂》

作品49號

有這樣一個故事。

有人問:世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜得很,有的說“象”,有的說“獅”,有人開玩笑似的說:是“金剛”,金剛有多少氣力,當(dāng)然大家全不知道。

結(jié)果,這一切答案完全不對,世界上氣力最大的,是植物的種子。一粒種子所可以顯現(xiàn)出來的力,簡直是超越一切。

人的頭蓋骨,結(jié)合得非常致密與堅固,生理學(xué)家和解剖學(xué)者用盡了一切的方法,要把它完整地分出來,都沒有這種力氣。后來忽然有人發(fā)明了一個方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里,給它以溫度與濕度,使它發(fā)芽。一發(fā)芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼,完整地分開了。植物種子的力量之大,如此如此。

這,也許特殊了一點兒,常人不容易理解。那么,你看見過筍的成長嗎?你看見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長嗎?它為著向往陽光,為著達(dá)成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石與石之間如何狹,它必定要曲曲折折地,但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土壤鉆,它的芽往地面挺,這是一種不可抗拒的力,阻止它的石塊,結(jié)果也被它掀翻,一粒種子的力量之大,如//此如此。

沒有一個人將小草叫做“大力士”,但是它的力量之大,的確是世界無比。這種力是一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn)。上面的石塊,絲毫不足以阻擋。因為它是一種“長期抗戰(zhàn)”的力;有彈性,能屈能伸的力;有韌性,不達(dá)目的不止的力。

節(jié)選自夏衍《野草》

作品50號

著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求救電話,并與那個向往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。

待那個青年如約而至?xí)r,班杰明的房門敞開著,眼前的景象卻令青年人頗感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。

沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來吧?!币贿呎f著,班杰明就輕輕地關(guān)上了房門。

不到一分鐘的時間,班杰明就又打開了房門并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里還漾著微波。

可是,沒等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明講出來,班杰明就非??蜌獾卣f道:“干杯。你可以走了?!?/p>

青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我……我還沒向您請教呢……”

“這些……難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語地說,“你進(jìn)來又有一分鐘了?!?/p>

“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說:“我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許//多事情,可以改變許多事情的深刻道理?!?/p>

班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝后,開心地走了。

其實,只要把握好生命的每一分鐘,也就把握了理想的人生。

節(jié)選自紀(jì)廣洋《一分鐘》

更多資料
更多課程
更多真題
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

教師資格備考資料免費領(lǐng)取

去領(lǐng)取

專注在線職業(yè)教育23年

項目管理

信息系統(tǒng)項目管理師

廠商認(rèn)證

信息系統(tǒng)項目管理師

信息系統(tǒng)項目管理師

學(xué)歷提升

!
咨詢在線老師!