2019年上半年教師資格證面試《小學(xué)信息技術(shù)》真題及答案

教師資格 責(zé)任編輯:段思揚(yáng) 2019-05-17

摘要:以下為希賽網(wǎng)教師資格頻道整理的2019年上半年教師資格證面試《小學(xué)信息技術(shù)》真題及答案,內(nèi)容詳情如下:

2019年上半年教師資格證面試于5月18日-19日舉行,希賽網(wǎng)教師資格頻道特意整理了2019年上半年教師資格證面試《小學(xué)信息技術(shù)》真題及答案供廣大考生參考,詳情如下:

小學(xué)信息技術(shù)《設(shè)置段落的格式-調(diào)整段落間距》

一、考題回顧

題目來源:2019年5月18日湖北黃石市面試考題

試講題目

1.題目:調(diào)整段落間距

2.內(nèi)容:

2019年上半年教師資格證面試《小學(xué)信息技術(shù)》真題及答案

3.基本要求:

(1)教學(xué)過程中設(shè)置必要的互動環(huán)節(jié)。

(2)要求配合教學(xué)內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計。

(3)請在10分鐘內(nèi)完成試講。

答辯題目

1.如何將一個段落的段前間距設(shè)置為1行?

2.你怎么看待作業(yè)應(yīng)該在課內(nèi)完成,減少學(xué)生作業(yè)量?

小學(xué)信息技術(shù)《輸入幻燈片的內(nèi)容》

1.題目:輸入幻燈片的內(nèi)容

2.內(nèi)容:

選定“標(biāo)題幻燈片”版式后,就可以開始制作第一張幻燈片了。

2019年上半年教師資格證面試《小學(xué)信息技術(shù)》真題及答案

動手做:制作標(biāo)題幻燈片

第1步:單擊窗口左下角的 按鈕,進(jìn)入幻燈片視圖方式窗口。

2019年上半年教師資格證面試《小學(xué)信息技術(shù)》真題及答案

第2步:在空白幻燈片里的提示文字“單擊此處添加標(biāo)題”上單擊,提示文字消失后,會出現(xiàn)一個虛線文本框,框中有插入點(diǎn)。

2019年上半年教師資格證面試《小學(xué)信息技術(shù)》真題及答案

第3步:選擇適當(dāng)?shù)妮斎敕ǎ谔摼€文本框中輸入幻燈片的標(biāo)題“自我介紹”。

第4步:在“單擊此處添加副標(biāo)題”的虛線文本框內(nèi)單擊,框中的提示文字消失后,輸入“五年級一班王靚” 然后,在文本框外的空白處單擊一下,輸入的文字就固定下來了。

提示:幻燈片中的虛線框又稱為占位符,通常用來表示相應(yīng)的文本、圖形、表格、剪貼畫等各種對象占據(jù)的位置。文本占位符的操作與文本框的操作類似。

3.基本要求:

(1)請在10分鐘內(nèi)完成試講。

(2)配合講解進(jìn)行必要的板書設(shè)計。

(3)試講過程中涉及操作,進(jìn)行演示即可。

答辯題目

1.在PPT中,對幻燈片的播放有幾種方法,請列舉。

2.你是如何采用任務(wù)驅(qū)動法進(jìn)行課程設(shè)計的?

小學(xué)信息技術(shù)《完善美化倡議書-設(shè)置對齊方式》

1.題目:設(shè)置對齊方式

2.內(nèi)容:

使用“格式”工具欄上的按鈕或“段落”命令,可將倡議書設(shè)置成如圖4.1所示的效果。設(shè)置倡議書段落格式,主要包括設(shè)置對齊方式、首行縮進(jìn)、調(diào)整行距等。

學(xué)一學(xué)

設(shè)置對齊方式:打開保存的倡議書文檔,設(shè)置標(biāo)題居中、落款和日期右對齊。

1.打開文件 運(yùn)行Word軟件,打開“我的文檔”文件夾中的“倡議書”文件。

2.設(shè)置標(biāo)題居中 按照圖4.2所示操作,設(shè)置倡議書的標(biāo)題“居中”。

3.設(shè)置落款和日期右對齊 按照圖4.3所示操作,選擇落款和日期,設(shè)置落款和日期為“右對齊”。

3.基本要求:

(1)請在10分鐘內(nèi)完成試講。

(2)配合講解過程中要有學(xué)生參與。

(3)試講過程中涉及操作,進(jìn)行演示即可。

答辯題目

1. 如何在Word中設(shè)置對齊方式?

2. 這節(jié)課的三維目標(biāo)是如何設(shè)計的?

小學(xué)信息技術(shù)《資源管理器》

1.題目:資源管理器

2.內(nèi)容:

在Windows中,“資源管理器”和“我的電腦”所完成的功能基本上是一樣的,是磁盤驅(qū)動器、硬件設(shè)備及計算機(jī)文件的管理程序。有時候“資源管理器”比“我的電腦”能更加直觀的顯示電腦中文件的位置,更方便的進(jìn)行文件的管理。它是一個非常重要的工具軟件,叫它“電腦小管家”一點(diǎn)都不過分。

任務(wù)一:打開資源管理器窗口

單擊“開始”→“所有程序”→“附件”→“Windows資源管理器”,啟動資源管理器(如圖1所示)。也可將鼠標(biāo)指針指向“開始”按鈕,單擊右鍵,在出現(xiàn)的菜單上單擊“資源管理器”,打開資源管理器窗口(如圖2所示)

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圖1 圖2

任務(wù)二:了解資源管理器的基本結(jié)構(gòu)

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圖3

3.基本要求:

(1)試講過程中要突出學(xué)生的主體地位。

(2)試講過程中要設(shè)置小組討論。

(3)10分鐘內(nèi)完成試講。

答辯題目

1.請簡述打開“資源管理器”的方法至少說兩種(題本上的方法以外)?

2.試講過程中怎么突出的學(xué)生的主體地位?

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