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知識(shí)點(diǎn):學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)
教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生權(quán)利保護(hù)
1、教師保護(hù)學(xué)生的人身安全:危險(xiǎn)時(shí)教師挺身而出,教師須盡到保護(hù)義務(wù)。
2、教師要尊重學(xué)生的受教育權(quán):不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán);不得隨意缺課。
3、教師要尊重學(xué)生的人格
4、教師要尊重學(xué)生的生命健康權(quán)
5、教師要尊重學(xué)生的人身自由權(quán)
6、教師不得侵犯學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán)
7、教師要尊重學(xué)生的隱私權(quán)
姓名權(quán)和肖像權(quán)
學(xué)校在使用或?qū)ν馓峁┯嘘P(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的照片作為營(yíng)利性目的的使用時(shí),如果照片是以特定的未成年人形象為主題的,學(xué)校必須征得未成年人或者監(jiān)護(hù)人的同意。
名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
名譽(yù)權(quán)是指未成年人享有名譽(yù)、人格尊嚴(yán)不受侵犯的權(quán)利。
榮譽(yù)權(quán)指未成年人有接受政府、社會(huì)組織、單位對(duì)自己的表彰、嘉獎(jiǎng)和授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并對(duì)榮譽(yù)加以維護(hù)的權(quán)利。《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校不得阻礙未成年人獲得榮譽(yù),也不得隨意撤銷(xiāo)或剝奪。對(duì)于歪曲事實(shí)等侵害未成年人榮譽(yù)的行為,未成年人或監(jiān)護(hù)人可以要求行為人停止侵害。
隱私權(quán)
指學(xué)生有權(quán)要求私人的、不愿或不便讓他人獲知的、與公共利益無(wú)關(guān)的信息或生活領(lǐng)域不得披露。如日記、信件、生理方面的疾病,以及曾經(jīng)受過(guò)的污辱,經(jīng)歷過(guò)的痛苦,生活習(xí)慣,生活方式,消遣方面的愛(ài)好甚至考試分?jǐn)?shù)的排名等都屬于個(gè)人隱私,受法律保護(hù)。《未成年人保護(hù)法》還規(guī)定:對(duì)未成年人犯罪案件,在判決前,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開(kāi)出版物不得披露該未成年人姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。
財(cái)產(chǎn)權(quán)
一是未成年人享有財(cái)產(chǎn)不受侵犯權(quán)。
二是未成年人享有財(cái)產(chǎn)受管理、保護(hù)權(quán)。如學(xué)校無(wú)權(quán)沒(méi)收學(xué)生的財(cái)產(chǎn)。
學(xué)生享有的特殊權(quán)利
受教育權(quán)
這是作為一個(gè)學(xué)生享有的最主要權(quán)利?!稇椃ā贰ⅰ读x務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等都對(duì)此作出了明確的規(guī)定?!皡⒓咏逃虒W(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)”(《教育法》)。
知識(shí)點(diǎn)練習(xí)
1、教師按照考試成績(jī)排座位,將考試成績(jī)排在最后幾名的學(xué)生安排在了教室的最后一排。教師的這種做法( )。
A、是激發(fā)學(xué)生的重要手段
B、侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)
C、是管理班級(jí)的有效手段
D、侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
2、某中學(xué)班主任對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生進(jìn)行罰款,該班主任的做法( )。
A、合理,班主任有自主管理學(xué)生的權(quán)利
B、合法,是塑造良好校風(fēng)的有效手段
C、不合法,侵犯了學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)權(quán)
D.、不合法,罰款之前應(yīng)得到校領(lǐng)導(dǎo)的許可
3、教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。這是由學(xué)生( )決定的。
A、人身自由權(quán)
B、隱私權(quán)
C、人格尊嚴(yán)權(quán)
D、名譽(yù)權(quán)
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