2017上半年教師資格證面試真題及解析：高中化學(xué)(第四批)

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2017上半年教師資格證面試真題及解析：高中化學(xué)(第四批)

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高中化學(xué)《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》

一、考題回顧

二、考題解析

高中化學(xué)《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》主要教學(xué)過(guò)程及板書設(shè)計(jì)

教學(xué)過(guò)程

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

展示圖片：面包的標(biāo)簽。請(qǐng)學(xué)生觀察保質(zhì)期。

導(dǎo)入：根據(jù)我們的生活常識(shí)，我們知道在不同溫度條件下，面包的保質(zhì)期長(zhǎng)短不同，那么溫度是如何影響化學(xué)反應(yīng)的快慢?除了溫度還有哪些因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)的快慢呢?我們這節(jié)課就初步了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。

(二)實(shí)驗(yàn)探究，新課講授

展示圖片：請(qǐng)學(xué)生回憶初中學(xué)過(guò)的不同金屬單質(zhì)(鎂、鋁、鋅、鐵)與稀鹽酸的反應(yīng)。

提問(wèn)：在外界條件相同的情況下，不同的金屬單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)，它們的快慢并不相同，這說(shuō)明了什么?

結(jié)論：決定化學(xué)反應(yīng)快慢的主要因素是反應(yīng)物本身的性質(zhì)。

教師：我們知道溫度會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率，請(qǐng)大家閱讀教材上的【實(shí)驗(yàn)2-5】的實(shí)驗(yàn)方案，思考一下實(shí)驗(yàn)方案的缺陷，改進(jìn)一下實(shí)驗(yàn)的方案并驗(yàn)證溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

結(jié)論：催化劑可以影響化學(xué)反應(yīng)的速率。

教師補(bǔ)充：并不是所有的催化劑都能增大化學(xué)反應(yīng)的速率，有的催化劑能減小某些反應(yīng)的反應(yīng)速率。能增大反應(yīng)速率的催化劑叫做該反應(yīng)的正催化劑，減小反應(yīng)速率的催化劑叫做該反應(yīng)的負(fù)催化劑。

請(qǐng)學(xué)生思考并交流討論：下列事實(shí)中，什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率?

(1)鐵礦石煉鐵時(shí)要粉碎成礦粒。

(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)時(shí)，常常把一些固體物質(zhì)溶于水配成溶液再進(jìn)行反應(yīng)。

(3)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在純氧中燃燒，發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰。

學(xué)生思考，交流，回答。

得出結(jié)論：固體表面積、反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)物的濃度等會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)的速率。

(三)課堂小結(jié)，布置作業(yè)

師生共同總結(jié)本節(jié)內(nèi)容。

作業(yè)：調(diào)查生產(chǎn)生活中改變外界因素調(diào)節(jié)反應(yīng)速率的實(shí)例，并用化學(xué)知識(shí)解釋。

板書設(shè)計(jì)

答辯題目解析

1.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有很多，最基本的因素是什么?

【參考答案】

反應(yīng)物的濃度。

2.用本節(jié)課知識(shí)解釋為什么食物要放在溫度低的地方?

【參考答案】

食物腐敗實(shí)質(zhì)就是發(fā)生了一系列的化學(xué)反應(yīng)，溫度低，化學(xué)反應(yīng)速率較低，食物不易腐敗。

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