2017下半年教師資格證面試真題及答案:高中化學(xué)(第三批)

2017下半年教師資格證面試已經(jīng)結(jié)束，下面是2017下半年教師資格證面試真題及答案:高中化學(xué)(第三批)，供各位考生參考：

2017下半年教師資格證面試真題及答案:高中化學(xué)(第三批)

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二、考題解析

【教學(xué)過程】

第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課

教師讓學(xué)生觀察課本P55頁圖3-29，第ⅥA族元素的氣態(tài)氫化物的沸點隨相對分子質(zhì)量的增大而升高，符合前面所學(xué)規(guī)律，但H2O的沸點卻反常，這是什么原因呢?由此導(dǎo)入本節(jié)課《氫鍵的形成》

第二環(huán)節(jié)：新課教學(xué)

學(xué)生自主閱讀課本55頁內(nèi)容，回答：因為氫鍵的原因，導(dǎo)致水的沸點反常。

教師提問：氫鍵是不是化學(xué)鍵呢?如果不是，那是什么?

學(xué)生回答：氫鍵是一種分子間作用力。

教師提問：氫鍵是如何形成的呢?給學(xué)生資料“氫鍵的成因”供學(xué)生參考討論。

學(xué)生回答：當(dāng)氫原子與電負(fù)性大的原子X以共價鍵相結(jié)合時，由于H—X鍵具有強極性，這時H相對帶上較強的正電荷，而X相對帶上較強的負(fù)電荷。當(dāng)氫原子以其一個電子與X成鍵后，就變成無內(nèi)層電子、半徑極小的核。其正電場強度很大，以至當(dāng)另一HX分子的X原子以其孤對電子向H靠近時，不但很少受到電子之間的排斥，反而互相吸引，抵達(dá)一定平衡距離即形成氫鍵。

教師提問：那么電負(fù)性大的原子X都有哪些呢?

學(xué)生通過課本尋找得到答案：N、O、F。

教師提問：總結(jié)起來，你們能不能總結(jié)出氫鍵的定義?

學(xué)生回答：半徑小、吸引電子能力強的原子與H核之間的很強的作用叫氫鍵。通常我們可以把氫鍵看做一種比較強的分子間作用力。

教師提問：化學(xué)鍵都有各自的表示方法，那么氫鍵應(yīng)該如何表示呢?再仔細(xì)看一下課本，我找學(xué)生來板演。

學(xué)生板演：X—H···Y

教師總結(jié)：這位同學(xué)寫的很對，你們是不是也寫對了呢?

教師追問：那么問題來了，“X—H···Y”中X和Y可以是一樣的嗎?

學(xué)生回答：可以，比如剛才說的水中，就是O—H···O。

教師總結(jié)：很好，“X—H···Y”中X和Y可以是一樣的，也可以不同。

教師提問：既然氫鍵是一種較強的分子間作用力，那么氫鍵的存在對物質(zhì)的性質(zhì)會有哪些影響呢?

學(xué)生閱讀課本回答：氫鍵的存在可以使物質(zhì)的熔沸點升高，對物質(zhì)的溶解度也有一定的影響，比如水和乙醇能以任意比例互溶。

教師總結(jié)補充：在極性溶劑中，如果溶質(zhì)分子和溶劑分子間能形成氫鍵，就會促進(jìn)分子間的結(jié)合，導(dǎo)致溶解度增大。例如：由于乙醇分子與水分子間能形成不同分子間的氫鍵，故乙醇與水能以任意比互溶。

第三環(huán)節(jié)：鞏固提高

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二、考題解析

【教學(xué)過程】

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

【講述故事】時光倒回到19世紀(jì)，法國皇帝拿破侖三世是一個奢靡的人，也是一個喜歡炫耀自己的人。他常常大擺宴席，宴請?zhí)煜沦e客。每次宴會，他總是顯示皇帝的尊貴。餐桌上的用具幾乎全是用銀制成的，唯有他自己用的碗?yún)s是鋁制品。

【提出問題】為什么貴為法國皇帝，卻不用高貴而亮麗的銀碗，而用色澤要暗得多的鋁碗呢?

環(huán)節(jié)二：新課講授

【多媒體展示】地殼中各元素的含量圖。

【提出問題】鋁是地殼中含量最多的金屬元素，既然含量豐富，為什么在19世紀(jì)中期鋁制物品卻是奢侈品呢?

【多媒體展示】從鋁土礦中提取鋁的工藝流程：