摘要:專業(yè)會計碩士(Master of Professional Accounting,簡稱MPacc )是經(jīng)教育部、國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)立的一種專業(yè)學(xué)位。希賽網(wǎng)為大家整理了2024年211院校MPAcc招生人數(shù)匯總一覽表,供各位考生參考!
2024年211院校會計專碩MPAcc招生人數(shù)匯總
(注:2024年計劃招生人數(shù),不含推免,數(shù)據(jù)來源為研招網(wǎng)招生目錄)
學(xué)院名稱 | 學(xué)習(xí)方式 | 地區(qū) | 招生人數(shù) |
北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 15 |
中國傳媒大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 40 |
北京師范大學(xué)灣區(qū)國際商學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 46 |
中央民族大學(xué)管理學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 31 |
北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 28 |
北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 20 |
北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 非全日制 | 北京 | 14 |
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 非全日制 | 北京 | 26 |
清華大學(xué)深圳國際研究院 | 非全日制 | 深圳 | 30 |
華北電力大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 23 |
華北電力大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 非全日制 | 北京 | 57 |
北京大學(xué)光華管理學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 23 |
北京理工大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 非全日制 | 北京 | 35 |
中國石油大學(xué)(北京)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 18 |
中國石油大學(xué)(北京)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 非全日制 | 北京 | 30 |
中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū) | 全日制 | 北京 | 10 |
中國石油大學(xué)(華東)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 山東 | 專業(yè):17 |
中國人民大學(xué)商學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 16 |
中國人民大學(xué)商學(xué)院 | 非全日制 | 北京 | 45 |
北京科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 非全日制 | 北京 | 25 |
北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 15 |
北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 非全日制 | 北京 | 40 |
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際商學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 53 |
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 11 |
中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 166 |
北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 非全日制 | 北京 | 81 |
中國地質(zhì)大學(xué)(北京)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 北京 | 4 |
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 非全日制 | 湖北 | 專業(yè):64 |
中國礦業(yè)大學(xué)(北京)MBA中心(管理學(xué)院) | 全日制 | 北京 | 20 |
中國礦業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 江蘇 | 專業(yè):43 |
華東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部專業(yè)學(xué)位教育中心 | 全日制 | 上海 | 18 |
華東理工大學(xué)商學(xué)院 | 全日制 | 上海 | 85 |
華東理工大學(xué)商學(xué)院專業(yè)學(xué)位中心 | 非全日制 | 上海 | 55 |
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 | 非全日制 | 上海 | 150 |
上海大學(xué)管理學(xué)院 | 全日制 | 上海 | 72 |
上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院 | 全日制 | 上海 | 37 |
同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 非全日制 | 上海 | 64 |
上海財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院 | 全日制 | 上海 | 46 |
上海財經(jīng)大學(xué)MPAcc中心 | 非全日制 | 上海 | 105 |
上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 全日制 | 上海 | 10 |
東華大學(xué)旭日工商管理學(xué)院 | 全日制 | 上海 | 50 |
華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 全日制 | 廣東 | 43 |
中山大學(xué)管理學(xué)院 | 全日制 | 廣東 | 27 |
華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院 | 全日制 | 廣東 | 9 |
暨南大學(xué)管理學(xué)院 | 全日制 | 廣東 | 142 |
蘇州大學(xué)商學(xué)院 | 全日制 | 江蘇 | 60 |
南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院 | 全日制 | 江蘇 | 30 |
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)金融學(xué)院 | 全日制 | 江蘇 | 38 |
南京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 江蘇 | 21 |
南京航空航天大學(xué)MBA中心 | 非全日制 | 江蘇 | 50 |
河海大學(xué)商學(xué)院 | 全日制 | 江蘇 | 5 |
東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 江蘇 | 4 |
南京大學(xué)商學(xué)院 | 非全日制 | 江蘇 | 158 |
浙江大學(xué)管理學(xué)院 | 全日制 | 浙江 | 專業(yè):18 |
合肥工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院 | 全日制 | 安徽 | 專業(yè):15 |
安徽大學(xué)商學(xué)院 | 全日制 | 安徽 | 專業(yè):104 |
南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 非全日制 | 江西 | 專業(yè):54 |
中國海洋大學(xué)會計碩士教育中心 | 全日制 | 山東 | 專業(yè):53 |
山東大學(xué)管理學(xué)院 | 全日制 | 山東 | 專業(yè):20 |
山東大學(xué)商學(xué)院 | 全日制 | 山東 | 專業(yè):5 |
天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部 | 全日制 | 天津 | 24 |
南開大學(xué)商學(xué)院 | 非全日制 | 天津 | 研究方向:70 |
河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 天津 | 專業(yè):30 |
華北電力大學(xué)(保定)經(jīng)濟(jì)管理系 | 全日制 | 河北 | 專業(yè):34 |
華北電力大學(xué)(保定)經(jīng)濟(jì)管理系 | 非全日制 | 河北 | 專業(yè):97 |
太原理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 非全日制 | 山西 | 專業(yè):60 |
內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 內(nèi)蒙古 | 專業(yè):40 |
中南財經(jīng)政法大學(xué)會計學(xué)院(會碩中心) | 全日制 | 湖北 | 專業(yè):99 |
武漢理工大學(xué)管理學(xué)院 | 全日制 | 湖北 | 專業(yè):56 |
武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 全日制 | 湖北 | 0 |
華中科技大學(xué)管理學(xué)院 | 非全日制 | 湖北 | 專業(yè):75 |
湖南師范大學(xué)商學(xué)院 | 非全日制 | 湖南 | 專業(yè):30 |
中南大學(xué)商學(xué)院 | 全日制 | 湖南 | 專業(yè):19 |
湖南大學(xué)工商管理學(xué)院 | 全日制 | 湖南 | 23 |
河南大學(xué)商學(xué)院 | 非全日制 | 河南 | 專業(yè):15 |
福州大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 全日制 | 福建 | 專業(yè):29 |
廈門大學(xué)會計系 | 全日制 | 福建 | 32 |
廣西大學(xué)工商管理學(xué)院 | 非全日制 | 廣西 | 專業(yè):60 |
西南交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 四川 | 專業(yè):18 |
西南財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院 | 全日制 | 四川 | 研究方向:102 |
四川大學(xué)商學(xué)院 | 非全日制 | 四川 | 專業(yè):60 |
重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院 | 非全日制 | 重慶 | 專業(yè):60 |
云南大學(xué)工商管理與旅游管理學(xué)院 | 全日制 | 云南 | 專業(yè):43 |
陜西師范大學(xué)國際商學(xué)院 | 全日制 | 陜西 | 專業(yè):34 |
西北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院 | 非全日制 | 陜西 | 專業(yè):30 |
長安大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 非全日制 | 陜西 | 專業(yè):31 |
西安交通大學(xué)管理學(xué)院 | 非全日制 | 陜西 | 專業(yè):60 |
蘭州大學(xué)管理學(xué)院 | 非全日制 | 甘肅 | 專業(yè):31 |
新疆大學(xué)商學(xué)院 | 全日制 | 新疆 | 專業(yè):237 |
石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 全日制 | 新疆 | 36 |
寧夏大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 寧夏 | 專業(yè):29 |
東北林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 黑龍江 | 26 |
黑龍江大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院 | 全日制 | 黑龍江 | 48 |
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 黑龍江 | 研究方向:41 |
哈爾濱工業(yè)大學(xué)商學(xué)院 | 非全日制(深圳) | 黑龍江 | 56 |
東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 全日制 | 吉林 | 專業(yè):65 |
東北大學(xué)工商管理學(xué)院 | 全日制 | 遼寧 | 專業(yè):11 |
遼寧大學(xué)商學(xué)院 | 全日制 | 遼寧 | 研究方向1:10 研究方向2:21 |
遼寧大學(xué)新華國際商學(xué)院 | 非全日制 | 遼寧 | 研究方向:15 |
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)商旅學(xué)院 | 全日制 | 四川 | 23 |
海南大學(xué)國際商學(xué)院 | 全日制 | 海南 | 8 |
西藏大學(xué)財經(jīng)學(xué)院 | 非全日制 | 西藏 | 專業(yè):30 |
鄭州大學(xué) | 非全日制 | 河南 | 專業(yè):10 |
華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 湖北 | 專業(yè):30 |
延邊大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 全日制 | 吉林 | 專業(yè):15 |
由上述表格可知,新疆大學(xué)商學(xué)院、安徽大學(xué)商學(xué)院、西南財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院、中國海洋大學(xué)會計碩士教育中心、中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院、南京大學(xué)商學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、暨南大學(xué)管理學(xué)院、上海財經(jīng)大學(xué)MPAcc中心招生人數(shù)超過100人。
MPAcc專業(yè)有哪些優(yōu)勢?
1.培養(yǎng)目標(biāo)明確:MPAcc專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備會計學(xué)、財務(wù)學(xué)、審計學(xué)等綜合知識的高級專門人才,能夠勝任各類企事業(yè)單位的會計、財務(wù)、審計等工作。
2.課程設(shè)置全面:MPAcc專業(yè)的課程設(shè)置涵蓋了會計、財務(wù)、審計等多個領(lǐng)域,能夠讓學(xué)生全面掌握相關(guān)知識和技能。
3.教學(xué)質(zhì)量高:MPAcc專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量通常較高,因為該專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊通常由高水平的教授和學(xué)者組成,他們不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有著深厚的造詣,而且在教學(xué)方面也有著豐富的經(jīng)驗和良好的教學(xué)方法。
4.實踐性強(qiáng):MPAcc專業(yè)注重實踐能力的培養(yǎng),通常會安排學(xué)生參加實習(xí)、案例分析等實踐活動,讓學(xué)生更好地掌握實際工作中的技能和經(jīng)驗。
5.就業(yè)前景好:由于MPAcc專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)明確,課程設(shè)置全面,教學(xué)質(zhì)量高,實踐性強(qiáng),因此該專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場上通常具有較高的競爭力。許多企業(yè)在招聘時會優(yōu)先考慮MPAcc專業(yè)的畢業(yè)生,認(rèn)為他們具備更強(qiáng)的綜合素質(zhì)和能力。
綜上所述,MPAcc專業(yè)具有培養(yǎng)目標(biāo)明確、課程設(shè)置全面、教學(xué)質(zhì)量高、實踐性強(qiáng)、就業(yè)前景好等優(yōu)勢,是一個非常有前途的專業(yè)。
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