南昌大學(xué)2020考研報(bào)考人數(shù)是多少？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，報(bào)考2020年南昌大學(xué)碩士生人數(shù)22131人，比往年增長(zhǎng)39.3%。

南昌大學(xué)MPAcc特色和優(yōu)勢(shì)

（一）具備良好的學(xué)科發(fā)展基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的學(xué)科建設(shè)為支撐 南昌大學(xué)具有20多年的會(huì)計(jì)本科教育歷史；2006年有會(huì)計(jì)碩士學(xué)術(shù)學(xué)位點(diǎn)。同時(shí)我校有管理科學(xué)與工程一級(jí)博士點(diǎn)和MBA、企業(yè)管理二級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)作支撐，為我們進(jìn)行高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)碩士（MPAcc）培養(yǎng)工作提供了基礎(chǔ)保障。

（二）專業(yè)師資隊(duì)伍具有“雙師型”特點(diǎn) “雙師型”特點(diǎn)主要表現(xiàn)為我們的專業(yè)師資一方面具有教師資格，另一方面擁有專業(yè)資格證書，如注冊(cè)會(huì)計(jì)師或會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師。南昌大學(xué)會(huì)計(jì)系有10位老師擁有會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師或者注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書，占老師比的46%；很多老師與企業(yè)有密切的合作，絕大多數(shù)都有過(guò)企業(yè)兼職經(jīng)歷。有的老師做過(guò)企業(yè)的高級(jí)顧問(wèn)，有的老師擔(dān)任過(guò)大型企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)，有的老師做過(guò)多年的企業(yè)咨詢工作，有4位老師擔(dān)任了上市公司的獨(dú)立董事：曹小秋為正邦科技獨(dú)立董事，黃億紅為贛州晨光稀土新材料獨(dú)立董事，黃新建為南昌銀行、贛南股份、中文傳媒獨(dú)立董事，梁國(guó)萍曾為江鈴集團(tuán)財(cái)務(wù)顧問(wèn)。每年都有很多老師擔(dān)任了中級(jí)會(huì)計(jì)師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師等會(huì)計(jì)職業(yè)資格繼續(xù)教育培訓(xùn)，參加了大量的國(guó)際國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)與教學(xué)研討會(huì)，主持了大量的教學(xué)改革課題，輔導(dǎo)了學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，老師們積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富了實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

（三）培養(yǎng)方式：雙導(dǎo)師制 我們注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，因此我們實(shí)行雙導(dǎo)師制，聘請(qǐng)企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、政府部門有關(guān)希賽網(wǎng)共同承擔(dān)指導(dǎo)工作。開辟第二課堂，聘請(qǐng)實(shí)務(wù)部門和政策制定部門有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的希賽網(wǎng)開設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。鼓勵(lì)采用案例教學(xué)方法并逐步增加在教學(xué)中使用案例的比例。綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，包括考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫專題報(bào)告等。

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