湖南工商大學(xué)2025年公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位研究生報(bào)考指南（雙證）

MPA項(xiàng)目簡介

承千年文脈，揚(yáng)湖湘精神。湖南工商大學(xué)坐落在歷史文化名城長沙，創(chuàng)建于1949年，享有“經(jīng)濟(jì)湘軍基地，企業(yè)名家搖籃”的盛譽(yù)。她是一所院士領(lǐng)銜的涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的財(cái)經(jīng)類大學(xué)，是湖南省本科一批招生高校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校、博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、“十三五”國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科高校、全國首批百強(qiáng)“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、教育部人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)大滿貫高校。

MPA教育中心設(shè)在湖南工商大學(xué)公共管理與人文地理學(xué)院，在校黨委書記、湘江實(shí)驗(yàn)室主任、中國工程院陳曉紅院士帶領(lǐng)下，由副校長劉國權(quán)教授等擔(dān)任學(xué)科專業(yè)負(fù)責(zé)人，長江學(xué)者劉炳勝教授擔(dān)任院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，學(xué)院執(zhí)行院長何天祥教授擔(dān)任中心主任。學(xué)校高度重視MPA教育工作，整合全校力量，實(shí)現(xiàn)資源共享、多學(xué)科交叉融合貫通，公共管理與人文地理學(xué)院與前沿交叉學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、法學(xué)院五大學(xué)院形成強(qiáng)大合力，匠心打造為全省重點(diǎn)教育品牌。

本學(xué)科師資力量雄厚，形成了“領(lǐng)軍人才+骨干人才+拔尖人才”發(fā)展格局；辦學(xué)條件好，共建共享數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代資源環(huán)境管理理論與應(yīng)用國家基礎(chǔ)科學(xué)中心、數(shù)據(jù)智能與智慧社會(huì)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（培育）等教學(xué)科研平臺(tái)；辦學(xué)水平日益提升，通過產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)驅(qū)動(dòng)科教融合、賽教融合、創(chuàng)教融合，形成了特色鮮明的協(xié)同育人新路徑，一批學(xué)生在全國“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國城市管理競賽、公共管理案例大賽等學(xué)科競賽中脫穎而出。

科學(xué)制定培養(yǎng)方案，不斷推進(jìn)高水平課程建設(shè)，豐富在線資源案例庫供給，打造“數(shù)字+”課程體系。開設(shè)多門專業(yè)必修課，如《公共政策分析》《數(shù)字政府理論與實(shí)務(wù)》《數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力》等十多門專業(yè)課程，《社會(huì)調(diào)查研究方法》等課程為省級(jí)一流課程。在選修課方面，MPA項(xiàng)目設(shè)有大數(shù)據(jù)管理導(dǎo)論、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與智慧管理、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)等特色課程。引入校外導(dǎo)師開展課程建設(shè)和聯(lián)合授課，突出案例教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。加強(qiáng)學(xué)術(shù)性引領(lǐng)，邀請(qǐng)公共管理領(lǐng)域的專家學(xué)者和業(yè)界精英定期開展學(xué)術(shù)交流、專業(yè)知識(shí)分享、人文講座。

培養(yǎng)目標(biāo)

順應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代公共管理數(shù)字化、智能化、科學(xué)化的迫切需求，以“造就卓越領(lǐng)導(dǎo)者”為目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)科交叉融合育人和政校企開放協(xié)同辦學(xué)相結(jié)合的人才培養(yǎng)理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，融合政治學(xué)、公共管理、管理科學(xué)、人工智能、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)知識(shí)，搭建校政企合作育人平臺(tái)，暢通專業(yè)化、國際化人才培養(yǎng)渠道，培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共服務(wù)精神、數(shù)智治理素養(yǎng)與科學(xué)決策能力，能夠高效解決公共管理實(shí)際問題的卓越領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和政策分析者以及其他公共服務(wù)高級(jí)專門人才。

一、多重優(yōu)勢彰顯特色

1、院士領(lǐng)銜，群英薈萃

MPA教育中心匯聚校內(nèi)外教學(xué)名師和行業(yè)翹楚，現(xiàn)已形成一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、學(xué)術(shù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的研究生指導(dǎo)教師隊(duì)伍，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和實(shí)踐鍛煉。

2、一流學(xué)科，強(qiáng)力支撐

MPA教育中心依托行政管理等湖南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有1個(gè)國家級(jí)虛擬教研室，共建1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)室等，獲批2個(gè)“湖南省校外優(yōu)秀實(shí)習(xí)教學(xué)基地”、4個(gè)湖南省教育廳“校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地”、30多個(gè)校外校企合作教學(xué)科研和就業(yè)基地。中心與長沙縣、長沙市湘江新區(qū)、岳陽市人民政府等建立多個(gè)產(chǎn)教融合MPA實(shí)踐教育基地。

科研實(shí)力雄厚。近五年以來，本學(xué)位點(diǎn)導(dǎo)師和教師已經(jīng)在《管理世界》《中國行政管理》《求是》《ComparativePoliticalStudies》等高水平期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，承擔(dān)國家社科基金重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目以及國家自然科學(xué)基金等省部級(jí)以上科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，獲得國家與省部級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng)10余項(xiàng)。

3、設(shè)備精良，數(shù)智高校

教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)走在全國同類高校前列，已實(shí)現(xiàn)“數(shù)字+智能化”。校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，室內(nèi)分布式系統(tǒng)、智慧校園基礎(chǔ)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)安全平臺(tái)、數(shù)據(jù)中心及機(jī)房等信息化基礎(chǔ)設(shè)施全面建成。校園已由數(shù)字校園進(jìn)一步發(fā)展和提升為智慧校園，呈現(xiàn)出教育信息化的更高級(jí)形態(tài)。智慧教學(xué)環(huán)境項(xiàng)目如智慧教室、智慧教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)項(xiàng)目有效支撐教育教學(xué)創(chuàng)新。直播錄播存儲(chǔ)、遠(yuǎn)程巡課、無感評(píng)課，集中控制，實(shí)現(xiàn)了“110+保姆式”服務(wù)。統(tǒng)一身份認(rèn)證，云平臺(tái)、湖工商E行、大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)及各類辦公自動(dòng)化、智慧安防等項(xiàng)目使校園管理高效安全。

4、地鐵直達(dá)，景色如畫

與岳麓山、湘江為鄰，地鐵“湖南工商大學(xué)站”近在咫尺，通勤便利。湖南工商大學(xué)成為全省首批綠色學(xué)校（高等學(xué)校）之一，校園生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，已實(shí)現(xiàn)“三步一景，五步一園”新格局。

5、繽紛生活，精彩人生

13個(gè)特色書院，靜享舒適學(xué)習(xí)空間；食堂匯聚天南地北美食美味；宿舍空調(diào)、熱水覆蓋，輕松實(shí)現(xiàn)冬暖夏涼；體育館、田徑場、網(wǎng)球場設(shè)施齊全；沉浸式音樂廳弦歌裊裊，藝術(shù)設(shè)計(jì)工坊散發(fā)無盡想象，群團(tuán)活動(dòng)豐富，為人才培養(yǎng)提供全面的保障，為有志青年馳騁思想打開更浩瀚的天空，實(shí)踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺(tái)，塑造人生提供更豐富的機(jī)會(huì)，建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。

二、三大方向因材施教

01、數(shù)字政府與數(shù)據(jù)治理

服務(wù)于國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化戰(zhàn)略需要，聚焦數(shù)字政府建設(shè)與中國式現(xiàn)代化治理體系建構(gòu)，通過政府管理、數(shù)字技術(shù)、智能決策等交叉融合，在政務(wù)數(shù)據(jù)治理、數(shù)字政府建設(shè)、數(shù)字政府智能決策等研究方向形成鮮明特色，培養(yǎng)能夠綜合應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)、算法技術(shù)和智能手段提升政府治理效能的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型的數(shù)字政府治理人才。

02、數(shù)字社會(huì)與公共治理

服務(wù)于數(shù)字社會(huì)建設(shè)與基層治理科學(xué)化的需要，聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等信息技術(shù)在數(shù)字社會(huì)建設(shè)、智慧城市治理、社會(huì)組織管理、城鄉(xiāng)融合發(fā)展等領(lǐng)域的交叉應(yīng)用，在社會(huì)治理法治化、基層社區(qū)治理精細(xì)化、社會(huì)組織管理精準(zhǔn)化、生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)代化等研究方向形成鮮明特色，培養(yǎng)具有較高的數(shù)字化素養(yǎng)和公共服務(wù)意識(shí)以及較強(qiáng)的公共治理能力的非政府公共部門高級(jí)管理人才。

03、教育創(chuàng)新與管理

服務(wù)于加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國戰(zhàn)略部署，聚焦教育政策、學(xué)校治理、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理等重點(diǎn)領(lǐng)域，通過教育學(xué)、公共管理、政治學(xué)、大數(shù)據(jù)、人工智能等多學(xué)科交叉融合，在教育教學(xué)創(chuàng)新、教育行政管理、教育智慧決策等研究方向形成鮮明特色，培養(yǎng)具有較高理論水平和實(shí)際管理能力的高級(jí)教育行政管理人才。

三、報(bào)考條件

1.中華人民共和國公民。

2.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法、身體健康。

3.考生學(xué)業(yè)水平需符合下列條件之一：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上（2022年9月1日前獲得畢業(yè)證書，含3年）工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員；

（2）高職高專畢業(yè)后有5年以上（2020年9月1日前獲得畢業(yè)證書，含5年）工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員；

（3）研究生畢業(yè)后有2年以上（2023年9月1日前獲得學(xué)位證書，含2年）工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員。

四、報(bào)名時(shí)間

中國研究生招生信息網(wǎng)（https://yz.chsi.com.cn/）報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上確認(rèn)兩個(gè)階段：

1.網(wǎng)上報(bào)名：

網(wǎng)上預(yù)報(bào)名時(shí)間為2024年9月下旬（具體以官方通知為準(zhǔn)）

網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2024年10月（具體以官方通知為準(zhǔn)）

2.網(wǎng)上確認(rèn)：

按要求提交本人居民身份證、學(xué)歷學(xué)位證書和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)等，由報(bào)考點(diǎn)工作人員進(jìn)行核對(duì)。

五、考試科目及時(shí)間

1、初試考試科目代碼、名稱及時(shí)間

①199管理類綜合能力

②204英語（二）

初試時(shí)間：12月下旬（具體以官方通知為準(zhǔn)）

2、復(fù)試內(nèi)容及時(shí)間

復(fù)試筆試科目：

F029公共管理學(xué)

F022政治理論（參考全國研究生入學(xué)考試政治）

復(fù)試面試內(nèi)容：

英語水平、專業(yè)能力和綜合素質(zhì)等。

復(fù)試時(shí)間：具體要求及安排以我校屆時(shí)公布的復(fù)試錄取方案為準(zhǔn)。

六、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限

1、培養(yǎng)方式

全日制和非全日制。

全日制為脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)；非全日制根據(jù)實(shí)際情況，課程學(xué)習(xí)采取以周末授課和集中授課方式為主，具體開課時(shí)間和方式視當(dāng)時(shí)具體情況另行通知。

2、學(xué)習(xí)年限

學(xué)制：3年

學(xué)習(xí)年限最長不超過5年。

七、學(xué)費(fèi)與獎(jiǎng)助體系

1、學(xué)費(fèi)

根據(jù)物價(jià)部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取。

2、獎(jiǎng)助體系

湖南工商大學(xué)MPA項(xiàng)目設(shè)有多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金政策。我校全日制碩士研究生獎(jiǎng)助體系齊全，包括國家助學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金、新生獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、其他獎(jiǎng)學(xué)金、“三助一輔”崗位津貼，并設(shè)有“綠色通道”制度。

八、畢業(yè)與學(xué)位授予（雙證）

在規(guī)定期限內(nèi)修滿全部學(xué)分，成績合格，并通過碩士論文答辯，經(jīng)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議合格，授予湖南工商大學(xué)研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書。全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和效力。

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