摘要:華東理工大學(xué)發(fā)布了2023年MEM中文班(非全日制)招生信息,包括報(bào)考條件、報(bào)考流程、學(xué)制學(xué)費(fèi)以及提前面試等內(nèi)容。希賽網(wǎng)整理了詳細(xì)內(nèi)容,供各位研考生查看。
以下是2023年華東理工大學(xué)非全日制MEM考研招生信息,希望大家及時(shí)關(guān)注目標(biāo)院??荚囆畔?,為備考做好準(zhǔn)備。更多招生信息,點(diǎn)擊2023年全國(guó)MEM招生簡(jiǎn)章匯總進(jìn)行查看。
一、院校簡(jiǎn)介
華東理工大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)高校,國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)和“985創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)學(xué)校,國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校之一。在能源、化工、新材料、環(huán)保、生物等學(xué)科擁有全國(guó)領(lǐng)先、世界一流的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)能力。建校七十年來(lái),共培養(yǎng)了36萬(wàn)名畢業(yè)生,校友人才輩出,遍布海內(nèi)外。
華東理工大學(xué)商學(xué)院集工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)科及管理學(xué)科為一體,致力于管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)科的融合發(fā)展。學(xué)院已通過(guò)AACSB、AMBA、CAMEA三大認(rèn)證,擁有11個(gè)本科專業(yè)、3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)以及工商管理碩士(MBA/EMBA)、工程管理碩士(MEM)、會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)、金融碩士(MF)、中外合作MBA等專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目以及高層管理培訓(xùn)(EDP)項(xiàng)目,構(gòu)建了系統(tǒng)的、高質(zhì)量的終身教育體系。學(xué)院擁有一支學(xué)術(shù)造詣深厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,學(xué)院核心價(jià)值觀以學(xué)生為中心、社會(huì)責(zé)任、生命共同體,以成為“國(guó)內(nèi)一流商學(xué)院”為愿景,以基于“交流而發(fā)展”為培養(yǎng)理念,通過(guò)專業(yè)知識(shí)交流、管理經(jīng)驗(yàn)交流、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)三大平臺(tái),踐行“連接商業(yè)與科技,培養(yǎng)知行合一的經(jīng)管人才”的使命。
二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
工程管理碩士(Master of Engineering Management, 縮寫 MEM) 是 2010 年教育部新設(shè)置的專業(yè)學(xué)位,其目的是適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對(duì)工程管理人才的迫切需求。華理 MEM 依托學(xué)校理工類優(yōu)勢(shì)學(xué)科和商學(xué)院卓越的專業(yè)碩士學(xué)位教育實(shí)踐,結(jié)合中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn),面向企業(yè)發(fā)展的人才需求,形成了華理工程管理專業(yè)的辦學(xué)特色:集管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、項(xiàng)目管理與工程管理等知識(shí)于一體,具有學(xué)科交叉性和實(shí)際應(yīng)用性特征。與德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)聯(lián)合開辦雙學(xué)位,引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)課程和師資,培養(yǎng)兼具行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際視野的工程管理人才。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有國(guó)際視野、卓越管理能力和完備工程實(shí)踐能力的復(fù)合型高端人才。
四、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
1. 集產(chǎn)學(xué)研優(yōu)勢(shì)資源 培養(yǎng)行業(yè)杰出人才
華東理工大學(xué)科研實(shí)力雄厚,在能源、化工、生物醫(yī)藥、新材料等領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位,產(chǎn)業(yè)根基深厚。華理MEM 整合工科優(yōu)勢(shì)資源,發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)力量,打造商業(yè)與科技結(jié)合的培養(yǎng)模式,滿足各行業(yè)人才需求。
2. 研發(fā)創(chuàng)新培養(yǎng)體系 課程注重實(shí)踐應(yīng)用
華理 MEM 率先開展“行動(dòng)學(xué)習(xí)”項(xiàng)目,開創(chuàng)專業(yè)學(xué)位教學(xué)的新范式。以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力為目的,開設(shè)智能制造與智慧運(yùn)營(yíng)、大數(shù)據(jù)商務(wù)分析、項(xiàng)目 ( 群 ) 與敏捷項(xiàng)目管理等方向的專業(yè)課程,提高學(xué)生對(duì)管理知識(shí)的系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)。通過(guò)專業(yè)課程、特色講座、企業(yè)實(shí)踐等模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)技術(shù)與管理的結(jié)合、理論與實(shí)踐的結(jié)合。
3. 精選優(yōu)質(zhì)課程師資 聚集全球優(yōu)秀智慧
除我校自有的優(yōu)勢(shì)師資外,華理 MEM 聘請(qǐng)行業(yè)頭部企業(yè)的高管擔(dān)任客座教授或課程教授。實(shí)行雙導(dǎo)師制,聘請(qǐng)知名企業(yè)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中的著名工程管理專家和學(xué)者擔(dān)任企業(yè)導(dǎo)師,與學(xué)校導(dǎo)師共同指導(dǎo)論文。
4.關(guān)注學(xué)生職業(yè)發(fā)展 提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力
華理商學(xué)院構(gòu)建職業(yè)發(fā)展平臺(tái)旨在幫助學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)個(gè)人優(yōu)勢(shì)、確定職業(yè)生涯目標(biāo),采用一對(duì)一導(dǎo)師計(jì)劃,幫助學(xué)生把握適合自己的職業(yè)方向。同時(shí),華理 MEM 項(xiàng)目與IPMP 和 PMP 職業(yè)證書雙掛鉤,幫助學(xué)生提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
五、課程體系
MEM 項(xiàng)目秉承商學(xué)院“連接商業(yè)與科技,培養(yǎng)知行合一的經(jīng)管人才”培養(yǎng)理念,以“商業(yè) + 科技”的培養(yǎng)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)生商業(yè)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的雙向提升。華理MEM開設(shè)了4門公共課程、5門基礎(chǔ)管理課程、4門商業(yè)平臺(tái)課程以及三大特色方向?qū)I(yè)課。智能制造與智慧運(yùn)營(yíng)課程模塊借信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)目標(biāo);大數(shù)據(jù)商務(wù)分析課程模塊用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的企業(yè)決策轉(zhuǎn)型;項(xiàng)目(群)與敏捷項(xiàng)目管理課程模塊突破狹義“項(xiàng)目管理”著眼于“大工程”。
此外,通過(guò)海外游學(xué)、企業(yè)參訪、競(jìng)賽、專題論壇和講座等豐富的實(shí)踐活動(dòng),開拓學(xué)生國(guó)際視野,提高學(xué)生實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。
學(xué)生完成至少37個(gè)學(xué)分和碩士畢業(yè)論文并通過(guò)論文答辯,可獲得工程管理碩士學(xué)位及碩士研究生畢業(yè)證書。
六、授予證書
華東理工大學(xué)研究生學(xué)歷證書
工程管理碩士學(xué)位證書
七、學(xué)生概況
華理MEM就讀的學(xué)生平均年齡32歲,平均工作年限9.6年,男女比例為2.2:1。46%的學(xué)生擔(dān)任中高層管理崗位。學(xué)生主要來(lái)自于IT/互聯(lián)網(wǎng)、制造業(yè)、汽車及配件、醫(yī)藥/生物工程、能源/化工、建筑/房地產(chǎn)等行業(yè)。
八、報(bào)考信息
學(xué)制:2.5 年(非全日制)
授課方式:周末授課
報(bào)考條件:
1 已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
2 大學(xué)本科畢業(yè)后有 3 年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;
3 獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員。
九、優(yōu)選面試
為了選拔具有管理和創(chuàng)新潛能的優(yōu)秀MEM學(xué)生,商學(xué)院專業(yè)學(xué)位教育中心特實(shí)施“華東理工大學(xué)商學(xué)院非全日制工程管理碩士(MEM)優(yōu)秀學(xué)生選拔計(jì)劃”,對(duì)表現(xiàn)突出的申請(qǐng)者實(shí)行A、B、C檔優(yōu)選加分政策。
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