中南財經(jīng)政法大學2024年碩士研究生部分非全日制專業(yè)接收調(diào)劑的公告

按照教育部《2024年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》（教學〔2023〕2號）和《關于做好2024年全國碩士研究生復試錄取工作的通知》（教學司〔2024〕1號）的要求，根據(jù)學校研究生招生工作領導小組會議精神，結合學校實際，現(xiàn)將調(diào)劑工作相關事宜公告如下：

一、接收調(diào)劑專業(yè)（非全日制）

法律（法學）、法律（非法學）、審計、人工智能。其他非全日制專業(yè)是否接收調(diào)劑將另行公告。

二、接收調(diào)劑原則

（一）申請調(diào)劑考生須符合我校招生簡章中規(guī)定的調(diào)入專業(yè)的報考條件和各招生學院（中心）規(guī)定的條件。

（二）調(diào)劑考生初試成績須符合第一志愿報考專業(yè)在調(diào)入地區(qū)的全國初試成績基本要求和調(diào)劑單位調(diào)劑專業(yè)復試分數(shù)線，并符合調(diào)入專業(yè)的報考條件。調(diào)入專業(yè)與第一志愿報考專業(yè)相同或相近；初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近。

（三）第一志愿報考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會計、圖書情報、審計專業(yè)學位碩士的考生，在滿足調(diào)入專業(yè)報考條件、且初試成績同時符合調(diào)出專業(yè)和調(diào)入專業(yè)在調(diào)入地區(qū)的全國初試成績基本要求的基礎上，可申請相互調(diào)劑，但不得調(diào)入其他專業(yè)；報考其他專業(yè)的考生不得調(diào)入以上專業(yè)。第一志愿報考法律（非法學）專業(yè)學位碩士的考生不得調(diào)入其他專業(yè)，其他專業(yè)的考生也不得調(diào)入該專業(yè)。

（四）在達到調(diào)劑基本條件的基礎上，學院（中心）按照接收調(diào)劑計劃數(shù)乘以200%-300%的比例的方式確定調(diào)劑復試人數(shù)。如申請調(diào)劑人數(shù)低于接收調(diào)劑計劃數(shù)乘以200%，則以實際申請人數(shù)為上限。

（五）專項計劃因生源充足，不接收調(diào)劑。

（六）所有調(diào)劑考生(包括外單位調(diào)劑考生和本單位內(nèi)部調(diào)劑考生)必須通過“全國碩士生調(diào)劑服務系統(tǒng)”完成。

（七）考生必須確保所填報信息屬實，如有虛假，我校將取消其調(diào)劑資格。

（八）調(diào)劑考生的資格審查工作由各接收學院（中心）負責，調(diào)劑工作應嚴格控制質(zhì)量，寧缺毋濫。

  三、調(diào)劑流程

（一）具體環(huán)節(jié)(各環(huán)節(jié)缺一不可)

考生登錄“全國碩士生調(diào)劑服務系統(tǒng)”填報調(diào)劑志愿（https://yz.chsi.com.cn/yztj/，用戶名和密碼同中國研招信息網(wǎng)）→學院（中心）審核→審核通過發(fā)出復試通知→考生登錄全國調(diào)劑系統(tǒng)進行復試確認→學院（中心）組織考生復試并確定擬錄取名單→網(wǎng)上發(fā)出擬錄取通知→考生網(wǎng)上確認。

（二）接收調(diào)劑復試工作按《中南財經(jīng)政法大學2024年碩士研究生復試錄取工作辦法》進行，調(diào)劑考生能否參加我校復試及何時復試以我校在“全國碩士生調(diào)劑服務系統(tǒng)”確認信息為準。

四、學制、培養(yǎng)方式及學費標準

以我校研究生招生網(wǎng)公布的《中南財經(jīng)政法大學2024年招收攻讀碩士學位研究生章程》及各非全日制專業(yè)招生簡章為準。

五、關于調(diào)劑的幾點說明

（一）當大量考生集中登錄中國研招網(wǎng)“全國碩士生調(diào)劑服務系統(tǒng)”時可能會造成網(wǎng)絡擁堵，請稍候重試。

（二）考生登錄并提交調(diào)劑申請后，由相關招生學院（中心）審核，隨后在系統(tǒng)中向符合條件的考生發(fā)出復試通知。考生同意復試后及時在系統(tǒng)中確認，即可在規(guī)定時間參加調(diào)劑復試。

六、聯(lián)系方式

（一）接收調(diào)劑各專業(yè)聯(lián)系方式

法律（法學）、法律（非法學）：027-88386072，劉老師。

審計：027-88387513，張老師。

人工智能：027-88385053，章老師。

（二）學校研究生招生辦公室：027-88386706。

原文鏈接：http://yzb.zuel.edu.cn/2024/0331/c4643a359983/page.htm