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1、美國進步主義教育運動期間所創(chuàng)立的道爾頓制的基本原則是()。
A、自由與合作
B、活動與主動
C、注重學生個性差異
D、兒童中心主義與"從做中學"
2、把兩門或兩門以上的學科內容整合在一門課程中,加強學科聯系,但不打破學科界限。這種課程屬千()。
A、活動課程
B、核心課程
C、相關課程
D、融合課程
3、心智技能區(qū)別于運動技能的主要特點是()。
A、流暢性簡縮性和適應性
B、簡縮性、展開性和流暢性
C、簡縮性、內潛性和展開性
D、觀念性、內潛性和簡縮性
4、顏元特別強調學校應該培養(yǎng)()。
A、"實才實德之十"
B、"讀書明理之人
C、"博學篤行之士"
D、"明體達用之才
5、在中國近現代學制發(fā)展過程中,取消大學預科始于()。
A、壬寅學制
B、壬子癸丑學制
C、1922年新學制
D、戊辰學制
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