考研311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)在線題庫(kù)每日一練（五十六）

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1、根據(jù)皮亞杰的研究，初中生的思維處于具體運(yùn)算階段向形式運(yùn)算階段過渡的時(shí)期。針對(duì)這一發(fā)展特點(diǎn)，教師在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生（）。

A、運(yùn)算能力的培養(yǎng)

B、操作能力的培養(yǎng)

C、具體思維能力的培養(yǎng)

D、抽象思維能力的培養(yǎng)

2、在英國(guó)教育史上，第一次從國(guó)家角度闡明中等教育面向全體兒童的教育文獻(xiàn)是（ ）。

A、《斯賓斯報(bào)告》

B、《哈多報(bào)告》

C、《雷沃休姆報(bào)告》

D、《諾伍德報(bào)告》

3、凱米斯倡導(dǎo)的教育行動(dòng)研究類型是（）。

A、理論取向的教育行動(dòng)研究

B、技術(shù)取向的教育行動(dòng)研究

C、反思取向的教育行動(dòng)研究

D、批判取向的教育行動(dòng)研究

4、下列選項(xiàng)中，正確描述了教育行動(dòng)研究特征的表述是（）。

A、行動(dòng)過程就是研究過程

B、研究過程不需要理論指導(dǎo)

C、研究結(jié)論具有普適性

D、強(qiáng)調(diào)對(duì)行動(dòng)的反思

5、將人的靈魂分為營(yíng)養(yǎng)的靈魂、感覺的靈魂和理性的靈魂，并據(jù)此主張實(shí)施體育、德育和智育的古希臘教育思想家（）。

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、畢達(dá)哥拉斯