考研311教育學專業(yè)基礎在線題庫每日一練（五十五）

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1、受身心發(fā)展水平的制約，幼兒的語言表達能力和理解能力較弱，行為隨意性強，自我控制水平低。在對其進行研究時，較適宜采用（）。

A、實驗法

B、訪談法

C、觀察法

D、問卷法

2、根據(jù)倫理原則，不能用以檢驗“體罰會導致兒童反社會行為”這假設的研究方法是（）。

A、經(jīng)驗總結法

B、教育訪談法

C、教育實驗法

D、教育問卷法

3、農(nóng)耕時代的教育目的強調(diào)培養(yǎng)具有一定文化素養(yǎng)的統(tǒng)治者，工業(yè)時代兼顧腦力勞動者和體力勞動者的培養(yǎng)，信息時代則更加注重創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。這說明教育目的在根本上受制于（）。

A、文化傳統(tǒng)

B、生產(chǎn)方式

C、教育政策

D、教育理論

4、"威勢之可以禁暴，而德厚之不足以止亂也。這一觀點出自（）。

A、《墨子》

B、《荀子》

C、《莊子》

D、《韓非子》

5、中國共產(chǎn)黨領導下抗日民主根據(jù)地的社會教育以成人教育為重心，其最廣泛、最普遍的教育形式是（）。

A、工讀校

B、半日校

C、列寧學校

D、冬學