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1、皮亞杰用來(lái)說(shuō)明兒童認(rèn)知發(fā)展的重要概念是()。
A、圖式、運(yùn)算、同化、順應(yīng)
B、圖式、成熟、同化、平衡
C、圖式、同化、運(yùn)算、成熟
D、圖式、同化、順應(yīng)、平衡
2、古代斯巴達(dá)人為年輕一代所提供的教育主要是()。
A、文雅教育
B、文體教育
C、職業(yè)教育
D、軍體教育
3、研究表明,人的發(fā)展存在個(gè)體差異,充分尊重和利用這種發(fā)展特點(diǎn)的教育措施有()。
A、個(gè)別輔導(dǎo)、分層教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)
B、個(gè)別輔導(dǎo)、分層教學(xué)、班級(jí)授課
C、分層教學(xué)、班級(jí)授課、小組合作學(xué)習(xí)
D、班級(jí)授課、小組合作學(xué)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo)
4、在小莉眼里所有物體都有生命,她常常會(huì)對(duì)玩具、小草說(shuō)話。根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,小莉處于()。
A、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段
B、前運(yùn)算階段
C、具體運(yùn)算階段
D、形式運(yùn)算階段
5、年代四批留美幼童的籍貫看留學(xué)意愿和本地對(duì)外開放程度的影響,當(dāng)時(shí)留美幼童求學(xué)最多的兩個(gè)省份是( )。
A、福建、廣東
B、江蘇、浙江
C、浙江、福建
D、廣東、江蘇
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