考研311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)在線題庫(kù)每日一練（四十五）

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1、在人性與教育作用關(guān)系的問(wèn)題上，王夫之提出“性日生日成”和“習(xí)與性成”的觀點(diǎn)，旨在強(qiáng)調(diào).（）。

A、人性如素絲

B、人性無(wú)善無(wú)惡

C、人性具有生成變化性

D、人性具有穩(wěn)定性

2、根據(jù)馬斯洛的需要層次論，下列選項(xiàng)中屬于缺失性需要的是（）。

A、自我實(shí)現(xiàn)的需要

B、自尊的需要

C、認(rèn)知的需要

D、審美的需要

3、文藝復(fù)興時(shí)期人文主義教育具有鮮明的人本取向。這種特征主要表現(xiàn)為（）。

A、教育目標(biāo)側(cè)重個(gè)性發(fā)展

B、重視古典人文學(xué)科的學(xué)習(xí)

C、教育對(duì)象偏重上層子弟

D、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活

4、抗戰(zhàn)時(shí)期，國(guó)民政府實(shí)行“戰(zhàn)時(shí)須作平時(shí)看”的教育政策，在中等教育階段采取的主要措施是（）。

A、設(shè)立國(guó)立中學(xué)

B、實(shí)施畢業(yè)會(huì)考

C、中學(xué)西遷

D、實(shí)行軍訓(xùn)制度

5、有的學(xué)生愿意為他所喜歡的老師努力學(xué)習(xí)，而面對(duì)不喜歡的老師則不愿意努力學(xué)習(xí)。此時(shí)影響學(xué)習(xí)的主要因素是（）。

A、成就動(dòng)機(jī)

B、認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)

C、交往動(dòng)機(jī)

D、自我提高動(dòng)機(jī)