考研教育綜合在線題庫每日一練（九）

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1、1999年6月中共中央、國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，提出素質(zhì)教有的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和（）

A、道德品質(zhì)

B、健壯體魄

C、實(shí)踐能力

D、創(chuàng)造能力

2、提出德育的社會(huì)模仿模式的學(xué)者是（）

A、科爾伯格

B、彼得.麥克費(fèi)爾

C、班杜拉

D、皮亞杰

3、遷移的概括原理理論認(rèn)為實(shí)現(xiàn)遷移的原因是兩種學(xué)習(xí)之間有共同的概括化的原理，這一理論的代表人物是（）。

A、桑代克

B、苛勒

C、奧蘇倍爾

D、賈德

4、學(xué)習(xí)者有目的、有意識(shí)地通過對相關(guān)認(rèn)知策略的含義、作用的感知、理解，并在特定的問題解決情境中進(jìn)行具體的聯(lián)系，進(jìn)而掌握該策略并能遷移到其他情境之中，這種學(xué)習(xí)是（）。

A、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B、遷移學(xué)習(xí)

C、自上而上的學(xué)習(xí)

D、自下而上的學(xué)習(xí)

5、我國古代教育內(nèi)容中的“六藝”，歐洲古代教育內(nèi)容中的“七藝”，都屬于（）課程

A、學(xué)科

B、活動(dòng)

C、綜合

D、融合