安徽大學(xué)2024年計(jì)算機(jī)專業(yè)考研科目調(diào)整說(shuō)明

根據(jù)安徽大學(xué)研究生招生網(wǎng)發(fā)布通知，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)考研初試科目調(diào)整為全國(guó)統(tǒng)考科目“408計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)”，原自命題科目“834計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)）”和“835軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)）”不再使用。408計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合是報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)考研的專業(yè)課，考試內(nèi)容包括《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》、《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程，滿分150分，考試時(shí)間為180分鐘，試卷全國(guó)統(tǒng)一命題。

關(guān)于我校2024年碩士研究生招生考試部分科目調(diào)整的說(shuō)明

各位考生：

根據(jù)教育部考試招生文件精神，結(jié)合學(xué)校學(xué)科發(fā)展需要，我校2024年碩士研究生招生考試科目作如下調(diào)整：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（含滁州學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)）（0812計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、0835軟件工程、0854電子信息）、人工智能學(xué)院（0812計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、085410人工智能）、物質(zhì)科學(xué)與信息技術(shù)研究院（0812計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、0854電子信息）、聯(lián)合培養(yǎng)（中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院）（0812計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、0854電子信息）、信息材料與智能感知重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（0812計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、085410人工智能）初試科目④調(diào)整為全國(guó)統(tǒng)考科目“408計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)”，原自命題科目“834計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)）”和“835軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)）”不再使用。

復(fù)試科目做相應(yīng)調(diào)整，復(fù)試科目調(diào)整為“F67計(jì)算機(jī)專業(yè)綜合（數(shù)據(jù)庫(kù)原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)）”，原自命題科目“F57計(jì)算機(jī)專業(yè)綜合（數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)組成原理）”和“F58計(jì)算機(jī)專業(yè)綜合（數(shù)據(jù)庫(kù)原理、軟件工程）”不再使用。

管理學(xué)院（1204公共管理、1205信息資源管理）初試科目③調(diào)整為全國(guó)統(tǒng)考科目“303數(shù)學(xué)三”，初試科目④調(diào)整為“817管理學(xué)”，原自命題科目“623管理學(xué)”、“817公共行政學(xué)”、“818信息資源管理”不再使用。

復(fù)試科目做相應(yīng)調(diào)整，1204公共管理復(fù)試科目調(diào)整為“F31公共行政學(xué)”，1205信息資源管理復(fù)試科目調(diào)整為“F32信息資源管理”，原自命題科目“F31專業(yè)綜合考試（公共政策分析、公共部門(mén)人力資源管理）”和“F32信息組織與檢索”不再使用。

請(qǐng)廣大考生及時(shí)關(guān)注并積極備考，具體事宜以我校研究生院官網(wǎng)2024年碩士研究生招生專業(yè)目錄（待發(fā)布）為準(zhǔn)。

歡迎廣大優(yōu)秀考生報(bào)考我校！

原文鏈接：http://graschool.ahu.edu.cn/2023/0713/c9537a312012/page.htm