摘要:考研英語的復習是一個從基礎不斷提升的過程,考研英語的復習要有針對性的高效率復習,制定一個詳細有效的復習計劃,并按計劃安排執(zhí)行,這樣才能在時間緊的情況下完成繁重的復習任務??佳杏⒄Z如何復習,一起來學習下吧
一、先從閱讀下手
在英語備考的時候,建議大家在復習的時候要先從閱讀下手。閱讀中會涉及到各種句型短語,我們的英語語感也在閱讀能力的提升中不知不覺中得以建立,想要掌握閱讀就可以從這幾個方面著手!
1.詞匯
詞匯是基礎,大綱詞匯必須掌握。閱讀中如果一句話中有一兩個單詞不認識,很可能導致這句話的意思搞錯,甚至把整篇文章的主導思想搞錯;如果問題選項中有單詞不認識就更麻煩了。因此,做閱讀的一個必備的前提就是掌握大量單詞。只有不斷擴充我們的單詞量,才能讓我們在閱讀英語文章時得心應手。
2.閱讀技巧
核心思想就是“分塊閱讀”。一篇閱讀有5個問題,每個問題是按順序分布的。比如說一篇閱讀有5段,第一問在第一段中找答案,第二問在第二段中找,以此類推,這就是所謂的“分塊閱讀法”,分塊閱讀的基礎就是——題目是按順序分塊設置的。
至于如何在“塊”中發(fā)現(xiàn)答案,要找的就是“同義替換”。(當然諸如“這篇文章的題目應選什么?”的問題除外,需要結合整篇文章作答,不過這類問題很少)因此閱讀的技巧和關鍵就在于“通過問題分解文章,縮小每次的閱讀內(nèi)容,各個擊破”。
切記不要一口氣讀完文章后將5個問題一齊作答,一來記不住文章的要點和細節(jié),二來會中出題人的陷阱(干擾項其實就是在細節(jié)上做手腳),如偷梁換柱等。
3.長難句
如果單詞沒問題,那唯一的難點就只剩長難句,實際上考研閱讀的每個段落就三四個長難句。攻克長難句,首要方法就是找主謂賓結構,弄清楚“誰做了什么,怎么做的”。而實際上,英語的句式和中文有少許差異,這就是閱讀時的難點。
只要把考研英語往年閱讀真題(四五套就夠了)里的每個句式都搞懂,長難句的問題基本上可以迎刃而解。如果單詞和長難句都能搞定,就能保證文章能看懂,再按上面所說的“分塊閱讀法”做,閱讀自然不在話下。
切記,讀長難句時一定要心平氣和,不要貪快,特別是基礎比較薄弱的同學,一眼掃過一個長句是不可能看懂的。一開始練習閱讀的時候不要貪快,先慢慢按方法來,有了一定的正確率之后,再逐步加快速度。
二、攻破完型填空
很多人會建議考研黨在英語考試的時候將完形填空留在最后再做,因為完型不僅題量大,而且每個空的分值較低。當然完型具體在什么時候做完全可以視自己情況而定。
1.完型填空是用來測試綜合知識水平的,所以對考生在英語綜合技能的要求比較高。
在基礎復習階段,大家可以通過閱讀真題以及真題題源期刊(如《經(jīng)濟學人》、《商業(yè)周刊》、《紐約時報》等)上的文章來提高閱讀能力,同時不斷擴大自己的知識面,增加自己對熱門話題的熟悉程度。
2.完型填空考察重點不是語法,但是語法和單詞一樣是理解文章的基礎。
掌握考研英語要求大家掌握的語法知識,熟悉??嫉墓潭ù钆?、語序和句法結構。
3.完型填空每年都會考察詞匯辨析,而且這類題目所占比重很大。
大家在平時記單詞時,不僅要記住大綱要求詞匯的詞形詞義,而且要特別注意近義詞之間的細微差別和用法,對詞匯把握要準確到位,在閱讀文章時也要留意作者對詞匯的選擇,真正提高語言運用能力。
4.完型填空在平時做題時可以采用從宏觀到微觀的方法。
先瀏覽全文,跟著作者思路走,掌握文章大意和段落大意。做題之前,先不要急著查生詞,盡量根據(jù)上下文提供的語境去猜測生詞的意思。完型填空的文章通常都有很強的內(nèi)在邏輯,切忌憑主觀臆測去做題。
做完題目、對過答案之后分析一下有沒有錯題,做錯的題目考察的是什么,為什么做錯。然后再根據(jù)正確答案,以句子為單位精讀文章,把每個詞、每個搭配、每個句式都要弄清楚。
三、后期準備翻譯和作文
翻譯和作文這兩項可以放在中后期進行準備。同學們可以給自己規(guī)定每天必須翻譯幾個句子。同時在進行翻譯和作文練習的時候,一定要注意多加總結歸類,不能讓練習流于表面。
翻譯
1.充分利用真題復習
在復習過程中,盡量多研究真題。充分掌握歷年考研翻譯??荚~組和短語。最終達到這樣一個目標:至少要把近十年的真題中出現(xiàn)的(包括劃線句子以及上下文中的)詞組都認真總結一遍,進行重復性的記憶。要總結歷年??季湫图疤厥饨Y構,掌握翻譯技巧。
真題中出題頻率較高的句型從高到低依次為:定語從句、狀語從句、被動語態(tài)、名詞性從句以及一些特殊結構,像比較結構、否定結構、代詞和非謂語動詞的翻譯。
2.長難句結構劃分要清晰
劃分英語長難句結構,是理解英語句子含義的基礎。要成功翻譯一篇英文文章,既要對英語原文理解正確無誤,又要把漢語表達得流暢通順。但在這兩者中,正確理解原文既是起點也是關鍵。
而要做到正確理解原文,就需要有扎實的英語語言基礎,特別是英語句型結構知識和正確分析英語句子結構的能力。
3.詞意把握要到位
英語中普遍存在一些一詞多義、一詞多類的現(xiàn)象,除了一些專有名詞之外,幾乎沒有絕對等值的詞語。正是詞的這種多義性和變義性,決定了對英語詞義的理解及其漢語表達是英譯漢的難點所在。
在翻譯一個詞時,看到的絕不應該僅僅是這個詞本身,必須充分考慮它在上下文中所處的地位以及與其他詞的搭配關系,孤立的譯詞是下下之策。
作文
1.總結高分亮點的詞匯和句型。
幫你積累考研英語的寫作基礎,不然作文還是會像初高中一樣的水平,得高分是比較難的。所以,決定考研之后就要學會擺脫以前寫作的思維,重新給自己建立知識庫。
2.作文找英語好的人批改,及時發(fā)現(xiàn)問題。
自己修改作文有個不太好的點,就是會莫名自信,感覺自己寫的人挺好的,分析也不夠客觀。找別人改更能準確發(fā)現(xiàn)自己的問題。
3.學習范文的寫作思路。
就像大家最初3年級開始寫語文作文一樣,會模仿別人是怎么寫的,比如描寫人物的時候是直接用外貌、語言、等直接描寫還是用故事的形式間接描寫,這就是寫作思路。學到這些思路,圍繞相同話題我們又能得出其他的看法,這樣更有利于下筆寫作。
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