2020考研復(fù)試：英語(yǔ)聽(tīng)力怎么準(zhǔn)備？

答：英語(yǔ)聽(tīng)力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成熟考試為參考?？忌跍?zhǔn)備聽(tīng)力復(fù)試的過(guò)程中，對(duì)于現(xiàn)有的成熟英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分一定要重視，比如六級(jí)聽(tīng)力、托福聽(tīng)力和雅思聽(tīng)力，在復(fù)習(xí)時(shí)可以有針對(duì)性地練習(xí)這部分的考研試題。平時(shí)利用學(xué)習(xí)間隙收聽(tīng)一下英語(yǔ)新聞，觀看發(fā)音清晰的英文影片，在放松欣賞的同時(shí)又培養(yǎng)了語(yǔ)感，同時(shí)可以適當(dāng)注意中間出現(xiàn)的時(shí)事熱點(diǎn)詞匯和優(yōu)秀表達(dá)，可謂“一舉四得”。

聽(tīng)力學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)有哪些?

（1）培養(yǎng)良好的聽(tīng)音習(xí)慣，聽(tīng)讀順序要合理

考生在復(fù)習(xí)中切忌讀后聽(tīng)音和忌邊聽(tīng)邊讀。這樣容易導(dǎo)致精力渙散，注意力不集中。建議大家一定嚴(yán)格按照考試的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。

（2）邊聽(tīng)邊記關(guān)鍵詞，訓(xùn)練短期記憶能力

復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力考察中，單憑腦記是不夠的，建議大家在平時(shí)練習(xí)中

要有意識(shí)的對(duì)關(guān)鍵信息進(jìn)行記錄，可使用最簡(jiǎn)單、最省時(shí)、最熟悉的符號(hào)，幫助自己進(jìn)行梳理和記憶。

（3）熟記語(yǔ)篇銜接詞，把握信息走向

銜接詞能幫助考生把握信息的走向，對(duì)提高獲取信息的效率起著至關(guān)重要的作用，如in addition to、 by contrast、first of all、I mean等幫助大家更好地理解整個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)容。

（4）選擇合適的聽(tīng)力材料，精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合

聽(tīng)力訓(xùn)練材料要選擇難度適中的進(jìn)行練習(xí)，即從自己的實(shí)際水平出發(fā)，太難或者太易都不利于提升聽(tīng)力能力。

在選擇材料時(shí)，考生不需要專門找標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)材料。這些材料往往較難，考生不易聽(tīng)懂，會(huì)喪失信心，增加恐懼。一般來(lái)說(shuō)，考生只要用《新概念第二冊(cè)》、《Special English》或難度接近的材料就可以。考生要盡量堅(jiān)持每天練習(xí)，如果有條件，也可適量聽(tīng)聽(tīng)英文廣播節(jié)目、看看英文電影，既緩解緊張心情，又增強(qiáng)語(yǔ)感。在聽(tīng)力測(cè)試中，考生要經(jīng)歷兩個(gè)階段。第一階段是拿到題目后，先對(duì)答案進(jìn)行猜測(cè)，做上標(biāo)記，以減少聽(tīng)材料時(shí)閱讀選項(xiàng)的時(shí)間，有更多時(shí)間用于分析和思考;第二階段是在聽(tīng)不懂的情況下，要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和技巧，用余下的時(shí)間進(jìn)行猜測(cè)。此時(shí)，考生不管有沒(méi)有把握一定要把猜測(cè)的答案寫上。部分聽(tīng)力材料會(huì)提供聽(tīng)力選項(xiàng)問(wèn)題，個(gè)人建議在時(shí)間允許的情況下一定要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行快速瀏覽，帶著問(wèn)題聽(tīng)聽(tīng)力，能提高回答問(wèn)題的概率。