考博英語完形填空的解題技巧

考博英語 責(zé)任編輯:田炯陽 2025-03-06

摘要:完形填空是測試考生綜合運(yùn)用能力的客觀題,令許多考生頭痛不已,它主要考察考生對(duì)文章的理解、對(duì)詞匯的掌握、對(duì)語法規(guī)則的應(yīng)用和對(duì)慣常用法的熟悉運(yùn)用。下面和大家分享一些考博英語完形填空的解題技巧。

在做完形填空這種題型時(shí),考生一定要有篇章意識(shí),也就是說,選答案時(shí),要考慮語境,切忌脫離文章而選答案,否則,當(dāng)沒有文章約束時(shí),答案也無法定奪。

考博英語完形填空的解題技巧如下:

一、運(yùn)用語篇知識(shí)

1.利用段首句或首段最大限度地獲取信息

通常,完形填空的第一句話甚至前幾句話都是完整的,為考生提供足夠的信息,去挖掘文章的思路,而且,這里往往包含主題句,或?yàn)槔斫馕恼碌拇笠夂椭饕獌?nèi)容提供必要的線索。 

2.利用定義句解題

考生在閱讀中假如遇到不理解的生僻詞或關(guān)鍵詞語,應(yīng)學(xué)會(huì)在短文的上下文中找出能夠?yàn)槠涠x的短語或句子,從而排除理解障礙。在尋找定義線索時(shí),is,mean,is called等詞語可成為語言暗示。有時(shí),反義詞語也能為推斷生詞詞義提供幫助。 

3.把握文章發(fā)展的基本線索

完形填空是一篇有完整內(nèi)容且按照一定思路發(fā)展的文章,各段各句之間都有邏輯上的必然聯(lián)系。論說文一般按照邏輯推理關(guān)系展開,記敘文往往按照時(shí)間順序來鋪陳,而描寫文的發(fā)展常常表現(xiàn)為空間關(guān)系。

答題過程中,考生首先要樹立起語篇概念,抓住文章主題思想,理清其結(jié)構(gòu)布局,明辯句與句之間、段與段之間的關(guān)系,千萬不要只拘泥于句子,拘泥于語法。利用句與句,句群與句群之間的邏輯關(guān)系解題。

文章的邏輯關(guān)系主要包括列舉,原因,結(jié)果,讓步,對(duì)照,補(bǔ)充,時(shí)間順序,目的,條件等。而這些邏輯關(guān)系又是靠邏輯詞來表達(dá)的,沒有邏輯詞,文章就顯得語義模糊不清,不能形成篇章。

考生應(yīng)熟記表達(dá)不同邏輯關(guān)系的連詞:

表示列舉的連詞:first,second,third...,firstly,secondly,thirdly...;first,next,then...;in the first place,in the second place...;for one thing,for another thing...;to begin with,to conclude..

表示原因的連詞:because,since,as,now that...

表示結(jié)果的連詞:so,therefore,thus,hence,accordingly,consequently,as a result

表示讓步和轉(zhuǎn)折的連詞:however,nevertheless,nonetheless,still,though,yet,in spite of,at any rate,in any case,whoever,whatever表示對(duì)照的連詞:on the contrary,in contrast,by contrast,in comparison,by comparison,conversely

表示補(bǔ)充的連詞:also,further,furthermore,likewise,similarly,moreover,in addition,what s more,too,either,neither,not...but...,not only...but also...

表示時(shí)間順序的連詞:when,while,as,after,before,since,until,as soon as,once

表示目的的連詞:that,so that,in groups that,lest,for fear that

表示條件的連詞:if,suppose,unless,in case,so (as) long as,so far as,on condition (that),provided (that)

4.利用上下文尋找解題信息

完形填空的文章都是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語篇。它圍繞一個(gè)話題論述,在行文中詞語重復(fù),替代現(xiàn)象是不可避免的。所以,解題時(shí),應(yīng)聯(lián)系上下文,尋找相關(guān)線索,有時(shí)只需將文中的詞或短語照搬即可。如果上下文的線索以語義照應(yīng)的形式出現(xiàn),考生可利用推斷方法將相關(guān)語義連接起來。 

二、運(yùn)用背景知識(shí) 

降低文章難度利用背景知識(shí),社會(huì)常識(shí)解題。解答完形填空題時(shí),考生的英語語言知識(shí)和有關(guān)世界的知識(shí),都發(fā)揮著重要的作用。完形填空的文章的內(nèi)容經(jīng)常與日常生活相關(guān),有的內(nèi)容是我們頭腦中已經(jīng)了解的常識(shí)。當(dāng)對(duì)語言的把握不很準(zhǔn)確時(shí),可充分利用社會(huì)知識(shí)和科普常識(shí)來幫助判斷,先找出并理解文章主題,主線;并根據(jù)主題猜測細(xì)節(jié);注意從重復(fù)出現(xiàn)的詞語中尋找,體會(huì)文章表達(dá)的氛圍。 

三、運(yùn)用詞匯、語法等方面的語言知識(shí)

1.充分發(fā)揮平時(shí)積累的語言基礎(chǔ)知識(shí),利用搭配知識(shí)解題

注意文中的邏輯搭配(包括過渡詞,連接手段,指代關(guān)系,肯定,否定等);語義搭配(包括區(qū)別同義詞,近義詞,反義詞,形近異義詞,同形異義詞);結(jié)構(gòu)搭配(指名詞,動(dòng)詞,形容詞等在句中或文中與其它詞的搭配要求);慣用搭配(即通常所說的固定短語)。 

2.利用詞根詞綴的知識(shí)解題

要牢記常用的詞根詞綴,特別是構(gòu)詞能力強(qiáng)的詞根。記憶詞根詞綴時(shí),要利用已經(jīng)熟知的詞的詞根詞綴加強(qiáng)對(duì)詞根詞綴的記憶,然后,將詞根詞綴的知識(shí)運(yùn)用到生詞中去。平時(shí)閱讀時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)辨認(rèn),分析,推斷同根詞的意義。遇到長詞時(shí),應(yīng)充分利用詞根詞綴的知識(shí)將單詞進(jìn)行分解,找出其意義的根據(jù)。詞根詞綴知識(shí)對(duì)解答完形填空中的詞匯類題最有實(shí)踐意義。 

3.進(jìn)行語法分析,縮小選擇范圍

分析題區(qū)的句法關(guān)系,是簡單句,并列句,還是復(fù)合句;判斷所填內(nèi)容在句中充當(dāng)什么成分,應(yīng)是什么詞性。另外,從時(shí)態(tài),語態(tài),語氣,名詞的數(shù)等各個(gè)角度分析所填內(nèi)容是否與上下文一致,從而縮小選擇范圍。 

4.絕對(duì)不能放棄利用以上方法仍解不出來的題目,可利用平時(shí)培養(yǎng)的語感,將選項(xiàng)放入題區(qū),反復(fù)誦讀,哪個(gè)上口就選哪個(gè)。如果仍不能選出,就選一個(gè)在所有選項(xiàng)中出現(xiàn)頻率較低的選項(xiàng)。 

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