去年哈爾濱師范大學差幾分過線了，今年上岸北京語言大學

大家好！我是小嵩，去年參加了哈爾濱師范大學的考博，但是很遺憾，還差一點點就上岸了……

其實，為了去年的考試，我也是很努力的，花費了大量的時間和精力，刷了大量的練習題。

那次哈爾濱師范大學考博英語分數(shù)線37分已經(jīng)算是很“良心”的了，而我還是沒有過線，只能說明我的考博英語基礎實在是太差了吧。

在自己分析良久仍然找不到頭緒的情況下，我選擇了報班學習。確實如老師所說的那樣，我不懂得抓住每個知識模塊的重點，其實把大部分力氣都花在了鞏固基礎知識點上面了。

雖說自我感覺良好，但是最終的成績檢測，讓我意識到自己對一些重點知識確實還沒有掌握到位。

今年1月份開始，我在老師的指導下開始了二戰(zhàn)，對每一個知識模塊的重難點都進行了集中突破，花了不到4個月的時間，期間總共學習了178次課，自我感覺狀態(tài)上來了，自信心增強了很多。

后面，我征求了老師的建議，把目標院校調(diào)整成為了北京語言大學。相對于哈爾濱師范大學來說，北京語言大學考博的英語分數(shù)線要高很多，一般維持在60分左右，而今年我考了81分，老師說我英語這塊穩(wěn)了……

在考博英語這塊，我覺得英語基礎鞏固是一點，但是，正如老師所說，我們還需要著重加強每個知識板塊的重點與難點的突破，這樣考試起來才能起到真正的效果。

在老師的全程跟進下，我一共進行了三輪復習，每個復習階段都通過適當?shù)姆绞?，來針對性解決我當前存在的問題。

第一輪復習是扎實基礎階段，重在語法規(guī)則、詞匯、句型結(jié)構(gòu)等基礎知識方面。

這一階段需要重點解決的問題是：

● 由于對基礎語法的理解不清晰，從而導致在翻譯和寫作時出現(xiàn)錯誤；

● 由于詞匯量不足，導致閱讀理解能力差；

● 由于對句子結(jié)構(gòu)的理解不足，導致在翻譯和寫作時無法準確表達意思。

這個階段，是最重要的一個階段，前后總共上了64次課。

在老師的具體講解與指導之下，我對語法基礎、閱讀基礎、英譯漢技巧、漢譯英技巧還有寫作技巧，做了全面的鞏固。

其中在我的薄弱環(huán)節(jié)比如閱讀基礎、英譯漢技巧兩個模塊用時最多，分別用了22次和16次，其他的板塊都在10次左右。

經(jīng)過一輪的復習，我已經(jīng)能夠清晰感知到了不同板塊的核心重點，并跟著老師的思路對一些難點還有高頻考點都能夠熟練并掌握了。

但是正如老師所說，我對每個模塊的知識點還沒有達到細嚼慢咽的程度，如果不進一步深入，就很容易停滯在淺顯的理解層次中，達不到靈活運用的效果。

第二輪復習主在通過大量的練習來對前面所學的基礎知識進行鞏固，針對性解決我在閱讀、翻譯、寫作這三大知識板塊遇到的問題。

比如：

● 在閱讀方面，我容易過多代入自己的想法，而不考慮原文內(nèi)容；

● 在翻譯方面，對于句子分析的方法不能熟練掌握，習慣采用逐字翻譯的方式；

● 在寫作方面，不知道如何將句與句之間邏輯更好地串通起來。

因此，第二輪復習，我依然沒敢放松，前后也一共上了88次課，主要是通過老師精挑細選出的10套考博英語試卷，來達到專項訓練的效果。

但是，今年北京語言大學考博英語的考試試卷寫完后，我發(fā)現(xiàn)我很大一部分思路源泉和做題手感都是來自于那10套考博英語試卷。

第三輪復習就是考前的沖刺階段，重在對各模塊薄弱環(huán)節(jié)進行針對性的查漏補缺。

在這個過程中，我的心得是一定要調(diào)整好心態(tài)。因為，一般情況下，越臨近考試，就會越緊張，尤其對于像我這種二戰(zhàn)考博英語的考生來說，保持心態(tài)的穩(wěn)定是非常重要的。

我有時候可能是因為狀態(tài)不好的關(guān)系，做完練習回頭來對答案時才發(fā)現(xiàn)錯誤率很高，這時候就很容易給自己壓力，一開始我覺得沒關(guān)系，有壓力才有動力嘛！于是會繼續(xù)發(fā)揮我勤奮好學的干勁兒，給自己找更大量的題去刷，想著多勞多得。但沒想到經(jīng)過前一兩次的模擬考，我的效果并不明顯。

這時，老師也覺得疑惑，因為平時的專項練習和檢測，我的英語水平已經(jīng)算是中等偏上了，怎么到了模擬時就感覺又打回原樣了呢？

經(jīng)過跟老師的交流，我也反思了自己那段時間的狀態(tài)，連夜刷題的效果并不能讓自己深入思考，自然發(fā)揮不出真實水平。

于是，我聽從了老師的建議，改變策略，為了保證心態(tài)平穩(wěn)，遇到了很多不會做的題，我就直接放棄，選取相對簡單的題目，進而恢復自信心。

直到考試之前，我都是讓自己盡量保持在模擬考最好的一次狀態(tài)，最后也算是超常發(fā)揮了……