摘要:語(yǔ)法的學(xué)習(xí)可以是是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最難理解的了,那么怎么復(fù)習(xí)考博英語(yǔ)語(yǔ)法呢?希賽網(wǎng)英語(yǔ)頻道為大家分享相關(guān)內(nèi)容,更多考試相關(guān)資訊,請(qǐng)關(guān)注希賽網(wǎng)考博英語(yǔ)頻道。
語(yǔ)法的復(fù)習(xí)是比較枯燥的,同時(shí)對(duì)于參加博士生入學(xué)考試的學(xué)員來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)已經(jīng)是很久之前的事情了。要想在短期內(nèi)提高語(yǔ)法基本功,最理想的辦法就是復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)和做題。以下是小編為大家整理分享的考博英語(yǔ)常見的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,希望能給大家提供幫助。
名詞性從句。名詞性從句的功能相當(dāng)于名詞詞組,它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)等,因此根據(jù)它在句中不同的語(yǔ)法功能,名詞性從句又可分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。今天我們就來(lái)重點(diǎn)講一下其中的主語(yǔ)從句。
在復(fù)合句中充當(dāng)主語(yǔ)成分的句子叫作主語(yǔ)從句。它的具體表現(xiàn)形式是:引導(dǎo)詞引導(dǎo)一個(gè)從句作主語(yǔ);或者it作形式主語(yǔ)+謂語(yǔ)/系表結(jié)構(gòu)+引導(dǎo)詞+從句。
【例1】where
Where my wife and I should choose to continue my further education is a question of great importance.我太太和我應(yīng)該去哪享受我們的蜜月還沒(méi)有最后決定。
【例2】-ever
Whoever gets the job will have a lot of work to do.任何得到這份工作的人都將要有很多工作要做。
【例3】whether
Whether this is true or not remains a mystery.這是對(duì)是錯(cuò)還是個(gè)謎。
It句型
有的時(shí)候主語(yǔ)從句過(guò)長(zhǎng),根據(jù)人類短暫記憶規(guī)律,主語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響理解和閱讀,往往會(huì)用it作形式主語(yǔ),而把真正的主語(yǔ)放在句尾,加以強(qiáng)調(diào),是為it句型。
【例】
It is a pity that we won't be able to go to the south to spend our summer vacation.我們不能去南方度過(guò)我們的暑假很遺憾。
為表示強(qiáng)調(diào),常以形式主語(yǔ)it引導(dǎo)從句。It+謂語(yǔ)+引導(dǎo)詞+從句。由于主語(yǔ)從句一般被認(rèn)為是單數(shù)形式,形式主語(yǔ)代表真正的主語(yǔ),因此要用it。因此形式主語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞、be動(dòng)詞+表語(yǔ)均為第三人稱單數(shù)形式或過(guò)去式。
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