在職人員如何分配醫(yī)學(xué)考博英語學(xué)習(xí)時(shí)間？

首先，學(xué)會(huì)精神轉(zhuǎn)移。

在英語學(xué)習(xí)的過程中，感到枯燥乏味，信心不足時(shí)，不要強(qiáng)迫自己往下學(xué)，因?yàn)閺哪愕乃枷胍庾R形態(tài)里已經(jīng)開始產(chǎn)生了抵觸英語的情緒。這時(shí)再繼續(xù)只能是" 適得其反"，請你先放一放你所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可以去逛書店，選擇一本自己喜歡的，翻開內(nèi)容看上一兩段，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你的英語已經(jīng)很有水平了，以前的時(shí)間沒有白費(fèi)。

還有，當(dāng)你置身到書店的時(shí)候，你才能夠感受到很多中國人都和你一樣在努力著，也許他(她)的英文水平很高也許他  （她）還不如你，從而讓自己產(chǎn)生羨慕、嫉妒、欣慰的心理。只有這樣才能激發(fā)你的繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

其次，應(yīng)該怎么背單詞。

背單詞不要孤立的背，一定要融合到句子中去?？丛~匯書時(shí)順便看一下例句，這樣會(huì)幫助大家理解和記憶，更能培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣和語感。另外還要定量，在打算背一本詞匯書時(shí)要先將計(jì)劃做好，按計(jì)劃走才能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，否則三天打魚兩天曬網(wǎng)是學(xué)不好英語的。之后就是要定期復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是邊學(xué)邊忘的過程，所以我們要不斷的復(fù)習(xí)加深記憶，大家可以按照艾賓浩斯記憶曲線來復(fù)習(xí)。

除了單純的背單詞以外，還要增加閱讀量，看一些和自己水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z書籍從而擴(kuò)充詞匯量。還有就是真題里的單詞大家一定要整理下來，閱讀文章不需要去背誦，但里面的詞匯必須掌握。有一部詞匯是真題中常出現(xiàn)的，也許在下年的考試中就會(huì)出現(xiàn)。

第三，我該怎么合理分配時(shí)間？

從時(shí)間上來說，醫(yī)生的工作是比較忙的，所以大家就要充分利用零碎的時(shí)間。每天早上早起半小時(shí)將今天要被的單詞過一遍，早上洗漱吃飯時(shí)聽今天要被的單詞的錄音，不斷的回想，想不起來也不要緊繼續(xù)聽，上班的路上時(shí)將早上想不起來的單詞再背一遍，平時(shí)在辦公室休息時(shí)繼續(xù)看單詞聽單詞錄音想單詞，這種方法非常高效，既能加深記憶又能練習(xí)聽力。由于一天的工作比較累晚上回家的路上聽聽聽力或英文廣播都可以，緩解疲勞調(diào)整狀態(tài)。晚上要抽出一至兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)做題，可以定量。比如一個(gè)星期做一套題，自己分配題量。做完之后要仔細(xì)對答案找原因。盡量讓自己一天都沉浸在英語的環(huán)境當(dāng)中。

一天花費(fèi)過長的時(shí)間學(xué)英語其實(shí)效果并不好，而恰恰是零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)英語容易出效果。平時(shí)零碎著聽，零碎著學(xué)，零碎做題，每星期做個(gè)階段性總結(jié)，分?jǐn)?shù)自然會(huì)大步提升。