2024初級經(jīng)濟師《人力資源》知識點集錦

初級經(jīng)濟師 責任編輯:陳俊巖 2024-11-15

摘要:在備考過程中,部分考生可能會存在這樣的問題,比如:考前沖刺如何高效記憶知識點?別擔心,為了幫大家解決這個問題,小編收集資料并整理了相關(guān)的內(nèi)容,一起來了解下吧~

第一章個體心理與行為
第一節(jié)人格及其理論知識點:人格的概念與影響因素
考點:人格的影響因素

考法1:人格的影響因素包含哪些(歸類題)

解法:雙胞胎案例(爬樓梯——遺傳、東西方生活——環(huán)境、阿哲上班和生活中不同的表現(xiàn)——情境)

考法2:人格影響因素的內(nèi)涵辨析(連線題)

解法:表格對應(yīng)法

人格的影響因素

內(nèi)涵

遺傳

是人格賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),但并不直接決定人格

環(huán)境

環(huán)境因素對人格是起著塑造作用

情境

不同的情境中,人格的表現(xiàn)可能會有很大的差異

知識點:人格、情境與行為之間的關(guān)系

考法:人格、情境與行為之間關(guān)系的特征辨析

人格與行為的關(guān)系

聯(lián)系

人格是結(jié)構(gòu)化的內(nèi)在系統(tǒng),可調(diào)控行為

區(qū)別

具體行為有變化,但人格相對穩(wěn)定

(小芳在不同時期的表現(xiàn))

情境與行為的關(guān)系

行為具有跨情境一致性(小芳跳槽)

 知識點:人格相關(guān)理論考點:精神分析與人本主義


代表觀點

代表人物

精神分析

關(guān)注的是這些行為產(chǎn)生的內(nèi)在根源以及這些內(nèi)在驅(qū)動力間的沖突

弗洛伊德—人格三部分即本我、自我、超我的和諧是健康人格的前提,力比多是推動人格健康發(fā)展的內(nèi)在動力

人本主義

從個人意識經(jīng)驗、成長潛能整合的角度理解人格,核心是強調(diào)自我實現(xiàn)的驅(qū)動力

馬斯洛、羅杰斯、霍尼三者都強調(diào)自我實現(xiàn)和實現(xiàn)真實自我的過程

考法:弗洛伊德三個我的歸類(歸類題)

解法:口訣:抄字本(超自本)

考點:最早的特質(zhì)理論——四體液說

考法:四體液說特質(zhì)理論把人分為哪四種氣質(zhì)類型(歸類題)

解法:口訣:多年(黏)壓抑膽量

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