摘要:希賽網(wǎng)整理二級人力資源師知識點(diǎn)相關(guān)資訊,以供人力資源師考生參考,更多考試相關(guān)請關(guān)注希賽網(wǎng)人力資源管理師頻道。
各省市陸續(xù)發(fā)布了2020年人力資源管理師考試安排通知《2020年人力資源管理師報(bào)名時(shí)間及入口匯總(各省市)》,要參加的考生盡快報(bào)名哦!希賽網(wǎng)小編整理“2020年二級人力資源師理論知識知識點(diǎn)四(2)”給廣大考生,希望對廣大考生備考有所幫助,理論知識知識點(diǎn)內(nèi)容整理如下:
第二節(jié) 人力資源開發(fā)
一、人力資源開發(fā)的目標(biāo)
1. 目標(biāo)的特性:多元性、層次性
2. 人力資源開發(fā)的目標(biāo)層次
l總目標(biāo):促進(jìn)發(fā)展(較高目標(biāo))、開發(fā)并有效運(yùn)用人的潛能是根本目標(biāo)
二、人力資源開發(fā)的理論體系:心理開發(fā)、生理開發(fā)、倫理開發(fā)、創(chuàng)新能力開發(fā)、教育開發(fā)
3、人力資源開發(fā)的內(nèi)容和方法
1. 職業(yè)開發(fā)
l有助于對員工進(jìn)行全面分析
有助于分析組織中不同的職業(yè)以及其相互作用的方式
l擴(kuò)大了組織發(fā)展的內(nèi)涵
l有助于分析和理解組織氣氛或組織文化
2. 組織開發(fā)
基本出發(fā)點(diǎn):改善整個(gè)組織的職能
l方法:利溫的三步模式(解凍、改變、重新凍結(jié))、拉里.格雷納的過程順序步驟模式、哈羅德.萊維特的相互作用變量模式
3. 管理開發(fā):基本手段包括:法律、行政、經(jīng)濟(jì)、宣傳教育和目標(biāo)管理手段
4. 環(huán)境開發(fā)
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