人力資源一級考試知識(shí)點(diǎn) ：激勵(lì)理論

為幫助大家備考人力資源一級考試，特為大家整理了人力資源一級考試知識(shí)點(diǎn) ：激勵(lì)理論。

(1)需要層次理論

馬斯洛的需要層次理論：人類的需要并不是相同的，人的需要由低到為五種類型。生理需要、安全需要、社會(huì)的需要屬于基本需要，主要依靠外部條件或因素滿足；自尊的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要屬于高級需要，主要依靠內(nèi)在因素滿足。

①生理需要：食物、水、掩蔽場所等；

②安全需要：如脫離危險(xiǎn)的工作環(huán)境和經(jīng)濟(jì)安全，不解雇的承諾或合適的退休計(jì)劃等

③社會(huì)需要：包括情感、歸屬、被接納、友誼等

④自尊需要：包括內(nèi)在的尊重，如自尊心、自主權(quán)、成就感等，外在的尊重，如地位、認(rèn)同、受重視等

⑤自我實(shí)現(xiàn)需要：包括個(gè)人成長、發(fā)揮個(gè)人潛能、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想等

(2)雙因素理論

赫茲伯格將馬斯洛的五個(gè)需要層次分為兩類：前三個(gè)層次是比較低級層次的需要，后兩個(gè)層次是比較高級層次的需要。

(3)需要類別理論

從人們想得到的結(jié)果的類別需要進(jìn)行劃分為成就需要、權(quán)利需要、親和需要。

(4)期望理論

維克多·弗羅姆認(rèn)為人的動(dòng)機(jī)取決于三個(gè)因素：效價(jià)(一個(gè)人需要的報(bào)酬數(shù)量)、期望(個(gè)人對努力所能產(chǎn)生成功績效的概率估計(jì))、工具(個(gè)人對績效與得到的薪酬之間的估計(jì))。

公式：動(dòng)機(jī)=效價(jià)×期望×工具。

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