簡(jiǎn)述員工素質(zhì)測(cè)評(píng)量化的主要形式

二級(jí)人力資源管理師 責(zé)任編輯:劉雄才 2018-09-10

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題目:簡(jiǎn)述員工素質(zhì)測(cè)評(píng)量化的主要形式。

測(cè)評(píng)量化形式:①一次量化:指對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)的對(duì)象進(jìn)行直接的定量刻畫。如違紀(jì)次數(shù)、出勤頻數(shù)、身高、體重、產(chǎn)品數(shù)量等。

②二次量化:指對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)的對(duì)象進(jìn)行間接的定量刻畫。其對(duì)象一般沒有明顯的數(shù)量關(guān)系,但具有質(zhì)量或程度差異。

③類別量化:把素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象劃分到事先確定的幾個(gè)類別中,然后每個(gè)類別賦予不同的數(shù)字。每個(gè)對(duì)象僅屬于一個(gè)類別

④模糊量化:要求把素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象同時(shí)劃分到事先確定的每個(gè)類別中,根據(jù)該對(duì)象的隸屬程度分別賦值。

⑤順序量化:先依據(jù)某一素質(zhì)特征或標(biāo)準(zhǔn),將所有的素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象兩兩比較排成序列,然后給每個(gè)測(cè)評(píng)對(duì)象一一賦予相應(yīng)的順序數(shù)值。

⑥等距量化:不但要求素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象的排列有強(qiáng)弱、大小、先后等順序的關(guān)系,而且要求任何兩個(gè)素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象間差異相等,然后再次基礎(chǔ)上才給每個(gè)測(cè)評(píng)對(duì)象一一賦值。

⑦比例量化:不但要求素質(zhì)測(cè)評(píng)的排列有順序等距關(guān)系,而且還要存在倍數(shù)關(guān)系。

⑧當(dāng)量量化:先選擇某一中介變量,把各種不同類別或并不同質(zhì)的素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行統(tǒng)一性的轉(zhuǎn)化,對(duì)它們進(jìn)行近似同類同質(zhì)的量化。

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