二級人力資源管理師知識點:員工素質(zhì)測評的主要原則

二級人力資源管理師 責(zé)任編輯:小布丁 2018-05-29

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員工素質(zhì)測評的主要原則

(1)客觀測評與主觀測評相結(jié)合

客觀測評與主觀測評相結(jié)合是指在素質(zhì)測評過程中,既要盡量采取客觀的測評手段與方法,又不能忽視主觀性綜合評定的作用,既要強調(diào)客觀性,又不能完全追求客觀性,要最大限度地發(fā)揮測評工具客觀性與測評主體主觀能動性的作用,讓它們彼此優(yōu)勢互補,而不要相互對立。

(2)定性測評與定量測評相結(jié)合

定性測評是采取經(jīng)驗判斷與觀察的方法,側(cè)重從行為的性質(zhì)方面對素質(zhì)進行測評。

定量測評是采取量化的方法,側(cè)重從行為的數(shù)量特點方面對素質(zhì)進行測評。

(3)靜態(tài)測評與動態(tài)測評相結(jié)合(易出選擇題)

靜態(tài)測評是指對被測評者已形成的素質(zhì)水平的分析評判,是以相對統(tǒng)一的測評方式在特定的時空下進行測評,不考慮素質(zhì)前后的變化。

動態(tài)測評是根據(jù)素質(zhì)形成與發(fā)展的過程而不是結(jié)果進行素質(zhì)測評,是從前后的變化情況而不是當(dāng)前所達到的標(biāo)準(zhǔn)進行素質(zhì)測評。

(4)素質(zhì)測評與績效測評相結(jié)合

素質(zhì)測評是對一個人的德、能、識、體的素質(zhì)的測評,而績效測評是一種業(yè)績實效的考查評定。

(5)分項測評與綜合測評相結(jié)合

分項測評是把素質(zhì)分解為一個個的項目分別獨立地進行測評,然后將測評結(jié)果簡單相加;綜合測評則是對綜合素質(zhì)的各個方面進行整體系統(tǒng)的測評。

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