主管護(hù)師考試大綱解讀與備考要點(diǎn)

一、基礎(chǔ)知識(shí)科目

1、重點(diǎn)內(nèi)容

 - 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)：護(hù)理程序、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、護(hù)理安全與職業(yè)防護(hù)等為重點(diǎn)。護(hù)理程序作為護(hù)理工作的核心方法，涵蓋護(hù)理評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)，需深入理解。如評(píng)估患者時(shí)，要掌握全面收集資料的方法與技巧；制定護(hù)理計(jì)劃，要依據(jù)診斷合理確定護(hù)理目標(biāo)及措施。

 - 內(nèi)科護(hù)理學(xué)：各系統(tǒng)常見疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)是關(guān)鍵。以心血管系統(tǒng)為例，冠心病、心力衰竭的病因復(fù)雜，涉及多種危險(xiǎn)因素，發(fā)病機(jī)制與心肌缺血、心臟負(fù)荷增加等相關(guān)；臨床表現(xiàn)有典型癥狀如胸痛、呼吸困難等，需準(zhǔn)確區(qū)分不同疾病癥狀特點(diǎn)。

 - 外科護(hù)理學(xué)：外科感染、損傷、腫瘤等疾病的病理生理變化及臨床表現(xiàn)需重點(diǎn)關(guān)注。像外科感染中的癤、癰、急性蜂窩織炎等，其病理發(fā)展過程從局部炎癥反應(yīng)到可能的全身感染，臨床表現(xiàn)有局部紅、腫、熱、痛及全身發(fā)熱等癥狀，需熟練掌握。

2、分值分布預(yù)估

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)約占30-40分，內(nèi)科護(hù)理學(xué)約30-40分，外科護(hù)理學(xué)約20-30分，其他如婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等占10-20分。

3、備考要點(diǎn)

 - 構(gòu)建知識(shí)框架，梳理各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系。如將護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)中的護(hù)理程序與臨床各科護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合，理解其在不同疾病護(hù)理中的應(yīng)用。

 - 對(duì)于復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)，如內(nèi)科疾病發(fā)病機(jī)制，可借助圖表、案例輔助理解記憶。

 - 多做基礎(chǔ)練習(xí)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，提高答題準(zhǔn)確率。

二、相關(guān)專業(yè)知識(shí)科目

1、重點(diǎn)內(nèi)容

 - 護(hù)理管理學(xué)：護(hù)理管理理論、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理、護(hù)理質(zhì)量管理等內(nèi)容重要。護(hù)理質(zhì)量管理中，質(zhì)量管理工具如PDCA循環(huán)的應(yīng)用，從計(jì)劃、執(zhí)行、檢查到處理，每個(gè)環(huán)節(jié)在護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)中的作用需清晰掌握。

 - 護(hù)理心理學(xué)：患者心理問題評(píng)估、心理護(hù)理方法為重點(diǎn)。例如不同疾病患者可能出現(xiàn)的焦慮、抑郁等心理問題，如何運(yùn)用心理護(hù)理技巧如傾聽、共情等給予有效干預(yù)。

 - 醫(yī)院感染護(hù)理學(xué)：感染的監(jiān)測(cè)、控制措施是核心。包括消毒滅菌方法選擇、隔離技術(shù)應(yīng)用等，不同病原體感染對(duì)應(yīng)不同消毒隔離要求，需準(zhǔn)確區(qū)分。

2、分值分布預(yù)估

護(hù)理管理學(xué)約40-50分，護(hù)理心理學(xué)約10-20分，醫(yī)院感染護(hù)理學(xué)約30-40分，其他如護(hù)理倫理學(xué)等占10分左右。

3、備考要點(diǎn)

 - 理解管理理論內(nèi)涵，結(jié)合實(shí)際護(hù)理工作案例，加深對(duì)理論應(yīng)用的理解。

 - 記憶護(hù)理心理學(xué)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，如常見心理問題表現(xiàn)及對(duì)應(yīng)護(hù)理措施。

 - 對(duì)于醫(yī)院感染護(hù)理學(xué)，要注重實(shí)踐操作知識(shí)，如消毒滅菌操作流程及注意事項(xiàng)，可通過觀看操作視頻輔助學(xué)習(xí)。

三、專業(yè)知識(shí)科目

1、重點(diǎn)內(nèi)容

 - 各?？谱o(hù)理學(xué)：內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等?？萍膊〉淖o(hù)理措施、健康教育是重點(diǎn)。以內(nèi)科為例，糖尿病患者護(hù)理，包括飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥指導(dǎo)及血糖監(jiān)測(cè)等全方位護(hù)理措施；外科手術(shù)后患者護(hù)理，涉及術(shù)后并發(fā)癥預(yù)防與護(hù)理、傷口護(hù)理等。

 - 急危重癥護(hù)理學(xué)：常見急危重癥如休克、心臟驟停的急救護(hù)理是關(guān)鍵。如心臟驟停時(shí)心肺復(fù)蘇操作流程，從胸外按壓、開放氣道到人工呼吸，每個(gè)步驟的操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)需牢記。

2、分值分布預(yù)估

內(nèi)科護(hù)理學(xué)約30-40分，外科護(hù)理學(xué)約20-30分，婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)約15-20分，兒科護(hù)理學(xué)約10-15分，急危重癥護(hù)理學(xué)約10-20分。

3、備考要點(diǎn)

 - 對(duì)比各?？葡嗨萍膊∽o(hù)理措施差異，強(qiáng)化記憶，避免混淆。

 - 針對(duì)急危重癥急救護(hù)理，通過模擬演練、觀看急救視頻等方式，加深操作記憶。

 - 注重健康教育內(nèi)容學(xué)習(xí)，結(jié)合臨床實(shí)際，掌握對(duì)不同患者有效開展健康教育的方法。

四、專業(yè)實(shí)踐能力科目

1、重點(diǎn)內(nèi)容

 - 臨床護(hù)理實(shí)踐：各系統(tǒng)疾病護(hù)理實(shí)踐操作、護(hù)理評(píng)估及判斷能力考查多。如呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理中，吸氧操作、霧化吸入操作規(guī)范；通過護(hù)理評(píng)估判斷患者病情變化及可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。

 - 護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)：運(yùn)用護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。如從患者滿意度、護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率等指標(biāo)評(píng)估護(hù)理質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。

2、分值分布預(yù)估

臨床護(hù)理實(shí)踐約70-80分，護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)約20-30分。

3、備考要點(diǎn)

 - 復(fù)習(xí)時(shí)回歸臨床實(shí)踐，回顧操作流程，確保操作規(guī)范準(zhǔn)確記憶。

 - 學(xué)習(xí)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際案例，學(xué)會(huì)運(yùn)用評(píng)價(jià)指標(biāo)分析護(hù)理質(zhì)量問題。

 - 多做案例分析題，提升綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行護(hù)理評(píng)估、判斷及解決實(shí)際問題的能力。

通過對(duì)2025年主管護(hù)師考試大綱各科目重點(diǎn)內(nèi)容及分值分布解讀，考生可明確備考方向，制定合理復(fù)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高考試通過率。