2019年法律職業(yè)資格考試如何高效復(fù)習(xí)

法考 責(zé)任編輯:聶小琪 2018-03-16

摘要:如何讓2018年法律職業(yè)資格考試復(fù)習(xí)輕松些呢?2018年法考備戰(zhàn)緊張進(jìn)行,網(wǎng)友總結(jié),閱讀是是學(xué)習(xí)基礎(chǔ),記憶是學(xué)習(xí)的強(qiáng)化,真題是復(fù)習(xí)的命脈。三者如何有效的結(jié)合,最終達(dá)到較高效的復(fù)習(xí)效果?今天,我們就一起來(lái)討論一下。

如何讓2018年法律職業(yè)資格考試復(fù)習(xí)輕松些呢?2018年法考備戰(zhàn)緊張進(jìn)行,網(wǎng)友總結(jié),閱讀是是學(xué)習(xí)基礎(chǔ),記憶是學(xué)習(xí)的強(qiáng)化,真題是復(fù)習(xí)的命脈。三者如何有效的結(jié)合,最終達(dá)到較高效的復(fù)習(xí)效果?今天,我們就一起來(lái)討論一下。

閱讀是記憶的學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 學(xué)會(huì)怎樣閱讀十分重要

考生要把握一門部門法的知識(shí)體系,只有通過(guò)閱讀輔導(dǎo)用書才可以做到。閱讀時(shí)注意疏理完善好部門法知識(shí)體系。讀出部門法的知識(shí)點(diǎn),也就是讀出重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)。把書讀薄,如果第二遍閱讀的閱讀量只是第一次的五分之一,這樣的考生屬于會(huì)閱讀的,也是把書讀薄了。

閱讀的另一個(gè)作用是幫助考生理解知識(shí)點(diǎn),只有在理解基礎(chǔ)上的閱讀或者閱讀中理解了相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)、樹立了法學(xué)知識(shí)體系,才達(dá)到了閱讀的目的。理解性的閱讀給記憶打下了很好的基礎(chǔ),記憶的基礎(chǔ)是閱讀和理解。無(wú)論是閱讀、理解、記憶都是為能力提高打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

記憶是備考的中級(jí)階段 備考中、后期要格外強(qiáng)調(diào)

要想通過(guò)法考,不記憶肯定是不行的,關(guān)于記憶的方法很多,年輕的考生更多的是在閱讀過(guò)程中就已經(jīng)記憶了大部分內(nèi)容,因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明人的視覺是有思維能力的,即所謂的視覺思維,也就是我們所說(shuō)的一目十行、過(guò)目不忘,在備考的中后期,年輕考生在記憶方面下功夫似乎比較少,但效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于大齡考生。大齡考生更多的是在理解基礎(chǔ)上記憶,答題時(shí)印象變得比較模糊、似是而非。我建議凡是有志于通過(guò)今年法考的大齡考生,要抽出大量的時(shí)間進(jìn)行記憶,記憶是建立在閱讀和理解基礎(chǔ)上的,閱讀與記憶二者在備考中后階段更要強(qiáng)化如何記得準(zhǔn)確,因?yàn)樵S多簡(jiǎn)單的題目都是依靠準(zhǔn)確記憶的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)才能準(zhǔn)確做出來(lái),如果大齡考生在這部分記憶性題目上丟了分?jǐn)?shù),很難在卷面上得到彌補(bǔ),記憶知識(shí)點(diǎn)是閱讀與能力提高的中間環(huán)節(jié),是核心的銜接環(huán)節(jié)。沒(méi)有準(zhǔn)確、充分、有效地記憶知識(shí)點(diǎn),能力一般是無(wú)提高可言的,就是所謂的“巧婦難為無(wú)米之炊”。

真題演練是備考的高級(jí)階段 能力決定考生命運(yùn)

我之所以提倡做歷年真題,首先,目前沒(méi)有任何習(xí)題集的水準(zhǔn)能夠接近歷年真題,有的相去甚遠(yuǎn)。

其次,歷年真題題目難易程度搭配非常合理,符合法考的題目難易規(guī)律??忌陂_始閱讀輔導(dǎo)書時(shí)就可以把容易的題目加以練習(xí)。在備考中期做歷年真題當(dāng)中不容易的、偏難的題目,以使自己的備考符合法考試卷水準(zhǔn)的要求。

法律知識(shí)的綜合運(yùn)用 落腳點(diǎn)在歷年試題的訓(xùn)練

有一定自學(xué)能力或?qū)W習(xí)能力的考生一般來(lái)講基本可以把閱讀、記憶、歷年真題演練結(jié)合好,問(wèn)題比較多的情況是大部分考生過(guò)分地依賴閱讀,比較有代表的是完整的、樂(lè)此不疲的一個(gè)部門法一個(gè)部門法地閱讀,更有甚者輔導(dǎo)書讀了幾遍,當(dāng)然,這樣做有利于梳理法學(xué)知識(shí)體系,明確重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),對(duì)記憶有一定的幫助,但是對(duì)能力提高作用不大,而且輔導(dǎo)用書怎么讀也只是進(jìn)入到了記憶、理解的層面,不做歷年真題,考生很難帶著問(wèn)題去閱讀,最終整體備考行為形成了頭重腳輕的狀況。每個(gè)考生都要記住備考核心的落腳點(diǎn)是能力,沒(méi)有任何一個(gè)考生是靠閱讀而通過(guò)法考的。就目前法考要求的水準(zhǔn)而言,閱讀后的記憶和歷年真題演練才是最重要的。備考的目的是能力的提高,要提高能力只有接受記憶和歷年真題的訓(xùn)練。

因此,法考復(fù)習(xí)一定要將閱讀,記憶,真題完美結(jié)合,才能戰(zhàn)勝法考,輕松過(guò)關(guān)。

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