1.核心課程 輪椅評估與適配、助聽器驗配、溝通輔助器具適配、假肢矯形器評估與適配、低視力康復(fù)、自助具選配與改制、室內(nèi)環(huán)境無障礙設(shè)計與改造等。 2.實習(xí)實訓(xùn) 在校內(nèi)進行輪椅評估與適配、助聽器驗配、溝通輔助器具適配、假肢矯形器評估與適配、低視力康復(fù)、自助具選配與改制、室內(nèi)環(huán)境無障礙設(shè)計與改造等實訓(xùn)。 在殘疾人輔助器具資源中心、殘疾人康復(fù)中心、康復(fù)輔助器具中心、假肢康復(fù)中心、輔助器具的生產(chǎn)銷售企業(yè)、社區(qū)康復(fù)中心輔助器具服務(wù)機構(gòu)進行實習(xí)。
康復(fù)輔助器具技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有敬老、助殘、扶弱的愛心品質(zhì)和扎實的康復(fù)輔助器具服務(wù)業(yè)務(wù)素質(zhì),掌握生活自理類、個人移動類、信息溝通類、假肢矯形器類等康復(fù)輔助器具的應(yīng)用知識,具備評估個人身體功能障礙、分析個人康復(fù)輔助器具需求、選擇與正確使用合適的康復(fù)輔助器具的能力,從事為殘疾人、老年人和傷病人配制輔助器具等適配服務(wù)工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。
學(xué)校名稱 | 性質(zhì) | 省份 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) | 學(xué)費 |
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北京社會管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 | |
遼寧特殊教育師范高等??茖W(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無 | 暫無 |
主要面向康復(fù)輔助器具行業(yè),以及各類民政、殘聯(lián)及民營的康復(fù)輔助器具生產(chǎn)服務(wù)機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)福利機構(gòu),從事康復(fù)輔助器具評估、選擇適配、使用、營銷、使用訓(xùn)練、維修和保養(yǎng)等工作。
1.具備評估用戶的功能障礙和潛能,并分析其康復(fù)輔助器需求的能力; 2.具備常用輔助器具的選擇適配、使用、維修能力; 3.具備為用戶制訂康復(fù)輔助器具的訓(xùn)練計劃和方法,指導(dǎo)其正確使用輔助器具的能力; 4.具備制作、改制簡易輔助器具的能力; 5.掌握功能障礙評估、康復(fù)醫(yī)學(xué)、聽力學(xué)、眼視光學(xué)、殘疾人社會工作的基本理論 和方法; 6.掌握生活自理類、個人移動類、信息溝通類、假肢矯形器類常用輔助器具的特點、功能等知識。
眼鏡驗光師 助聽器驗配師 康復(fù)輔具工程師
眼鏡驗光師 助聽器驗配師 康復(fù)輔具工程師
假肢矯形工程 生物醫(yī)學(xué)工程