1.核心課程 衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生法學(xué)、健康教育與促進(jìn)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行常見(jiàn)衛(wèi)生問(wèn)題的預(yù)防、控制、干預(yù)等實(shí)訓(xùn)。在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生、疾病預(yù)防控制等機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
公共衛(wèi)生管理
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)基本知識(shí),具備疾病預(yù)防與控制、公共衛(wèi)生突發(fā)事件協(xié)調(diào)與處理、區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等能力,從事疾病預(yù)防、控制、健康教育、公共衛(wèi)生管理等工作的高素質(zhì)實(shí)用型衛(wèi)生管理專(zhuān)門(mén)人才。
學(xué)校名稱(chēng) | 性質(zhì) | 省份 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) | 學(xué)費(fèi) |
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四川中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
重慶三峽醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
白城醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
泉州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) | |
青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 3 | 暫無(wú) | 暫無(wú) |
主要面向基層疾病預(yù)防與控制、環(huán)境保護(hù)、食品衛(wèi)生監(jiān)督、職業(yè)病防治、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等機(jī)構(gòu),從事疾病預(yù)防控制、健康教育與促進(jìn)、學(xué)校健康保健、工礦企事業(yè)單位公共衛(wèi)生管理等工作。
1.具備社區(qū)常見(jiàn)衛(wèi)生問(wèn)題的預(yù)防、控制和干預(yù)能力; 2.具備區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力; 3.具備公共場(chǎng)所衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢測(cè)與處理能力; 4.具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際溝通、自學(xué)和終身學(xué)習(xí)能力; 掌握公共衛(wèi)生崗位需要的臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本知識(shí)。
健康管理師
無(wú)
公共事業(yè)管理 行政管理