廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校

廣西幼兒師范高等專科學(xué)校的前身，是1938年我國著名幼兒教育家張雪門創(chuàng)辦的北平香山慈幼院桂林分院廣西幼稚師范學(xué)校。2009年3月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為廣西幼兒師范高等專科學(xué)校，直屬廣西壯族自治區(qū)教育廳管理。廣西壯族自治區(qū)幼兒教師培訓(xùn)中心、廣西特殊教育師資培訓(xùn)中心掛靠我校。學(xué)校為國家教育體制改革試點技術(shù)支撐單位、中央財政支持重點專業(yè)建設(shè)單位、教育部首批教育信息化試點單位、全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點單位、全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進單位、全國校園文化先進單位、國家級幼兒教師示范性集中培訓(xùn)項目培訓(xùn)機構(gòu)、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西高校師范教育能力提升計劃基地、廣西學(xué)前兒童發(fā)展與教育研究基地、廣西學(xué)前教育教學(xué)法基地、廣西學(xué)前教育師資和小學(xué)藝術(shù)師資培養(yǎng)基地、廣西學(xué)前教育示范性實訓(xùn)基地建設(shè)單位、廣西高校安全文明校園、廣西衛(wèi)生先進單位、廣西和諧單位、廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校。2014年以來連續(xù)4年獲得廣西高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位。學(xué)?，F(xiàn)有南寧校區(qū)、平果校區(qū)、武鳴校區(qū)三個校區(qū)，占地總面積1900余畝，總建筑面積約15.24萬平方米。教學(xué)設(shè)施完備，建有職前職后一體化幼兒教師培養(yǎng)空間站及信息資源中心、學(xué)前教育實訓(xùn)中心、藝術(shù)教育實訓(xùn)中心、信息技術(shù)教育實訓(xùn)中心、語言教育實訓(xùn)中心、特殊教育資源中心、科學(xué)教育實訓(xùn)中心、教師教育軟件建設(shè)平臺等206個實習(xí)實訓(xùn)室。學(xué)校在廣西區(qū)內(nèi)外250家單位建立了教育實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育系、藝術(shù)系、初等教育系、特殊教育系、中專部(五年制教學(xué)部)、思想政治理論課教學(xué)部等6個教學(xué)系部和學(xué)前教育服務(wù)中心、幼教集團、學(xué)校特殊兒童關(guān)愛服務(wù)中心、廣西兒童發(fā)展與教育研究中心，附屬幼兒園1所(自治區(qū)級示范幼兒園);有學(xué)前教育、特殊教育等25個專業(yè)(方向)，初步構(gòu)建了以學(xué)前教育專業(yè)為龍頭、特殊教育專業(yè)為特色、藝術(shù)類專業(yè)為亮點，以師范教育為主，非師范教育為輔的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學(xué)校現(xiàn)有教職工425人，副高以上職稱69人(其中教授13人);200多名客座教授和兼職教師。升格以來，獲得省部級及以上教研科研項目27項，市廳級教研科研項目240項;獲省部級以上教研科研成果獎23項，其中《幼兒教師職前職后教育一體化模式研究與實踐》項目獲得2014年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎二等獎，《貧困地區(qū)幼兒園基于生活體驗的社會教育實踐與創(chuàng)新》項目獲得2018年基礎(chǔ)國家教學(xué)成果二等獎。1個團隊獲得“2018年廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團隊”榮譽，4人入選“廣西高等學(xué)校優(yōu)秀人才資助計劃”。 學(xué)生在各類技能比賽中，獲得國家層面三等獎以上獎項568項(一等獎239項)，自治區(qū)級獎項1278項(一等獎326項)。2個歌舞節(jié)目為“2012中國民族民間歌舞樂盛典”采用，登上中央電視臺1號演播大廳，于十八大前夕在央視1套等播出。2個歌舞節(jié)目榮獲全國民族地區(qū)職業(yè)院校藝術(shù)教育展演金獎、銅獎。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生11208人。年培訓(xùn)幼教人才10000多人次。學(xué)校創(chuàng)辦以來，共為社會培養(yǎng)培訓(xùn)了10萬多名幼教人才。畢業(yè)生遍布區(qū)內(nèi)外并擴展到泰國、新加坡等東盟國家。學(xué)校堅持立足于“以人才培養(yǎng)工作為中心，提高學(xué)生的綜合能力和學(xué)校貢獻力”的目標(biāo)辦學(xué)、構(gòu)建“以德為本，以知識為基礎(chǔ)，以能力為本位”的人才培養(yǎng)模式，以“立雪張門，育心化人”為核心理念，秉承“慈幼為源，立人為本”的校訓(xùn)，建設(shè)“育心養(yǎng)正，學(xué)做合一”的校風(fēng)、“以愛育愛，以智啟智”的教風(fēng)，“尊師重道，崇德善能”的學(xué)風(fēng)，加強內(nèi)涵建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?！笆濉逼陂g，我校將立足廣西，面向全國，輻射東南亞，服務(wù)廣西兒童發(fā)展與教育，致力于學(xué)前教育、特殊教育和初等教育師資職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)，引領(lǐng)廣西學(xué)前教育、特殊教育改革與發(fā)展;致力于民族文化和民間技藝傳承與創(chuàng)新，擴大藝術(shù)教育成果，服務(wù)民族文化事業(yè)發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為全國領(lǐng)先、特色鮮明、開放發(fā)展、校園和諧、社會滿意的高水平學(xué)前師范院校。(2019年3月)..