安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院

學(xué)院現(xiàn)擁有包河和方興兩個(gè)校區(qū)，校園總面積262350平方米;學(xué)院建筑面積107389.96平方米，其中學(xué)生宿舍面積44719.8平方米，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地面積14919平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值2775.3萬元;圖書館館藏圖書108.98萬冊(其中電子圖書81萬冊，紙質(zhì)圖書27.98萬冊)。學(xué)院接入互聯(lián)網(wǎng)出口總寬帶1100兆，建有運(yùn)動(dòng)場、各類球場等體育活動(dòng)設(shè)施。 一、歷史沿革 安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院(原安徽審計(jì)學(xué)校)始建于1984年4月，是全國唯一一所公辦全日制審計(jì)高等職業(yè)院校，隸屬安徽省審計(jì)廳，業(yè)務(wù)上接受安徽省教育廳指導(dǎo)。1984年4月，經(jīng)省編委批準(zhǔn)成立安徽省審計(jì)干部培訓(xùn)班;1985年2月，改為安徽省審計(jì)干部學(xué)校;1985年3月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，建立安徽審計(jì)學(xué)校。1989年，開始面向全省招生;1997年，經(jīng)國家審計(jì)署和原國家教委批準(zhǔn)，面向全國招生;2000年，與安徽大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，設(shè)立安徽大學(xué)審計(jì)學(xué)校教學(xué)點(diǎn);2004年6月，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，升格為安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院。 二、辦學(xué)定位 1.辦學(xué)目標(biāo)定位：建設(shè)具有審計(jì)特色的財(cái)經(jīng)類高等職業(yè)教育名校，努力將學(xué)院建成審計(jì)人才培養(yǎng)的陣地、審計(jì)人員繼續(xù)教育的陣地、審計(jì)工作理論研究的陣地。 2.辦學(xué)類型定位：以高等職業(yè)教育為主體，高等職業(yè)教育與繼續(xù)教育并舉，積極探索中外合作辦學(xué)。 3.人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：強(qiáng)化實(shí)踐育人，以能力為本位，知識、能力、素質(zhì)并舉。 4.專業(yè)建設(shè)定位：以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)市場需求，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)審計(jì)特色鮮明、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的專業(yè)體系。立足安徽、依托行業(yè)，做優(yōu)做強(qiáng)會(huì)計(jì)與審計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評估等重點(diǎn)專業(yè)，并以此帶動(dòng)審計(jì)類、會(huì)計(jì)類、工程管理類和商學(xué)類等專業(yè)群建設(shè)。 5.服務(wù)面向定位：立足審計(jì)、面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。 6.辦學(xué)特色定位：以校企合作為基礎(chǔ)，以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，以“五個(gè)對接”為載體，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型人才的特色。 三、系部及專業(yè)設(shè)置 學(xué)院按審計(jì)類、會(huì)計(jì)類、工程管理類和商學(xué)類等四大專業(yè)群建設(shè)需要，設(shè)有審計(jì)系、會(huì)計(jì)系、商學(xué)系、工程管理系和基礎(chǔ)部等5個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)審計(jì)、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)評估與管理、稅務(wù)、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)檢測與估計(jì)、物業(yè)管理、建筑經(jīng)濟(jì)管理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑項(xiàng)目信息化管理、市場營銷、電子商務(wù)、金融管理、投資理財(cái)、物流管理、商務(wù)管理、空中乘務(wù)、國際郵輪乘務(wù)管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用等24個(gè)專業(yè)。 四、師資隊(duì)伍 學(xué)院教師227人，其中專任教師137人，校內(nèi)兼課教師10人，校外兼職教師55人，校外兼課教師25人。專任教師中，具有副高及以上職稱48人，中級職稱82人，初級職稱及以下職稱32人;具有碩士及以上學(xué)位161人，本科學(xué)歷(學(xué)士學(xué)位)60人;省級專業(yè)帶頭人4人，省級教學(xué)名師6人，省級優(yōu)秀教師2人，省教壇新秀8人,具有“雙師素質(zhì)”的專業(yè)課教師72人。..