浙江省教育廳辦公室關(guān)于組織開展2019年高職擴招第二階段工作的通知

高職單招 責(zé)任編輯:彭俞萍 2020-03-30

摘要:本文為浙江省教育廳辦公室關(guān)于組織開展2019年高職擴招第二階段工作的通知,請考生認真查看。

各市、縣(市、區(qū))教育局,有關(guān)高等學(xué)校:

按照今年教育部等六部委《關(guān)于印發(fā)<高職擴招專項工作實施方案 >的通知》(教職成〔2019〕12 號)、《浙江省教育廳等六部門關(guān)于印發(fā)<< span="">浙江省高職擴招專項工作實施方案>的通知》(浙教職成〔2019〕143號)要求,根據(jù)我省高職擴招第一階段工作實際,經(jīng)商省發(fā)展改革委、省財政廳、省人力社保廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省退役軍人事務(wù)廳、省總工會同意,現(xiàn)將我省 2019年高職擴招第二階段工作通知如下:

一、報名與考試錄取

(一)報名對象

遵守中華人民共和國憲法和法律、高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力、身體狀況符合相關(guān)要求的退役軍人、農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農(nóng)民、幼兒園在職教師,2019 年各類高校招生考試中未被任何高校錄取的考生,均可報考。非本省戶籍在浙務(wù)工人員也可參加此次擴招報名。詳細報考條件按照《浙江省教育考試院關(guān)于做好2019年普通高校招生考試報名工作的通知》(浙教試院〔2018〕93號)精神執(zhí)行。2019 年在各類招生考試中已被各類高校錄取的考生,不再參加本次報考;當前已在各類高校(包括成人高校)學(xué)習(xí)的在籍學(xué)生,不得參加本次報考。

(二)報名程序與時間安排

報名信息網(wǎng)上輸入時間為10月8日至10月31日,符合報名條件的考生登錄浙江省教育考試院網(wǎng)站(www.zjzs.net)報名系統(tǒng),認真閱讀報名要求,網(wǎng)上簽訂《誠信承諾書》,如實錄入報名信息。

(三)志愿填報

志愿填報與網(wǎng)上報名同步進行,考生在進行網(wǎng)上報名信息輸入時,一并填報志愿信息??忌商顖?個學(xué)校志愿和服從學(xué)校調(diào)劑志愿,每個學(xué)??商顖?個專業(yè)志愿和服從專業(yè)調(diào)劑志愿。

考生在填報志愿前,要在浙江省教育考試院網(wǎng)站上認真閱研第二階段擴招學(xué)校、專業(yè)、招生計劃和擬報考學(xué)校招生章程,了解具體報考要求、招生人數(shù)、學(xué)費標準等信息。

(四)信息確認

所有已完成網(wǎng)上報名和志愿填報的考生,根據(jù)招生院校規(guī)定時間到所填報的第一志愿學(xué)校辦理報名信息和志愿信息復(fù)核確認、資格審查、繳費、攝像等手續(xù)。報名信息現(xiàn)場確認時,考生須持本人身份證、高中段教育畢業(yè)證以及其他相關(guān)材料。

(五)考試方式和時間

第二階段擴招考試仍執(zhí)行我省高職擴招專項工作實施方案要求,由招生學(xué)校自主組織考試,擇優(yōu)錄取。退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民可免予文化素質(zhì)考試,由學(xué)校組織相關(guān)職業(yè)適應(yīng)性測試或技能測試。幼兒園在職教師考試方式由招生學(xué)校根據(jù)幼兒園教師實際情況自主確定。對于符合免試條件的技能拔尖人才,招生院??捎枰悦庠囦浫。唧w免試條件由各校根據(jù)專業(yè)需要自行確定。對取得相關(guān)職業(yè)技能等級證書的考生,報考相關(guān)專業(yè)可免予職業(yè)技能測試。11月10日前應(yīng)完成考試或測試工作。

考試時間與信息確認時間同步進行,具體時間見第一志愿學(xué)校的招生簡章。

(六)錄取結(jié)果公布

招生院校堅持公平公正原則,根據(jù)考生考試成績和招生計劃擇優(yōu)錄取。錄取信息在考試后一周內(nèi)在學(xué)校網(wǎng)站上公布。11月20日前招生院校向浙江省教育考試院報備錄取名單。

有關(guān)錄取工作的未盡事宜參照《浙江省教育考試院關(guān)于做好2019年高職擴招錄取工作的通知》(浙教試院〔2019〕60號)的相關(guān)要求執(zhí)行。

二、招生計劃安排

按照“質(zhì)量擴招”“方便考生、就近學(xué)習(xí)”原則,根據(jù)生源實際情況,在每一個設(shè)區(qū)市確定一所及以上高校,確定合適專業(yè),面向退役軍人、農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農(nóng)民及其他群體生源開展招生,招生院校和專業(yè)情況詳見附件。所有設(shè)置有學(xué)前教育專業(yè)的高校面向幼兒園在職教師招生。按照“足額完成年度任務(wù)”的原則及各校住宿、師資等辦學(xué)條件確定分校招生指導(dǎo)計劃,住宿條件不足的高校可安排走讀計劃,不提供住宿。

三、教學(xué)組織形式

為落實“質(zhì)量擴招”要求,第二階段擴招學(xué)生將采取多元模式、靈活學(xué)制組織教學(xué)。對能提供學(xué)校住宿和全日制集中教學(xué)的,按照一般教學(xué)組織形式開展教育教學(xué)活動。對不能提供學(xué)校住宿和全日制集中教學(xué)的,要按照“標準不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則,在落實教育部《職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導(dǎo)意見》,確??倢W(xué)時、公共基礎(chǔ)課程學(xué)時、實踐性教學(xué)學(xué)時不低于教育部規(guī)定的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新教學(xué)組織形式和教學(xué)模式。在各地布有成教教學(xué)點的學(xué)校,可根據(jù)生源情況依托現(xiàn)有教學(xué)點,分地區(qū)組織教學(xué)活動;可統(tǒng)籌利用日常教學(xué)時間和周末、假期、晚間等,堅持集中教學(xué)和分散教學(xué)相結(jié)合,盡可能解決學(xué)生工學(xué)矛盾。各院校還要結(jié)合各類錄取學(xué)生特點,制訂有針對性的管理辦法,實施分類管理。

為便于全國年底統(tǒng)計工作進展,各招生院校要安排本階段擴招錄取的新生于12月5日前到校報到,開展教學(xué)時間可由招生院校根據(jù)錄取進展情況、生源類別狀況和專業(yè)教學(xué)實際確定,但原則上不遲于2020年春季。

招生院校要針對本階段擴招工作編制《招生章程》,并于考生報名前向社會公布。要切實維護考生的合法權(quán)益,確保信息公開,按時公布錄取結(jié)果,及時回應(yīng)考生疑問,妥善化解矛盾,接受社會監(jiān)督。

四、組織宣傳發(fā)動

各相關(guān)部門按職責(zé)分工開展擴招報名宣傳動員。省退役軍人事務(wù)廳負責(zé)組織各市、縣(市、區(qū))退役軍人事務(wù)部門開展對所在地退役軍人的宣傳動員,并在后續(xù)環(huán)節(jié)審核退役軍人身份。省人力資源和社會保障廳負責(zé)組織市、縣(市、區(qū))人力資源和社會保障部門開展對下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工的宣傳動員;省總工會負責(zé)組織各級工會協(xié)助開展對已加入工會的農(nóng)民工的宣傳動員;省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳負責(zé)組織市、縣(市、區(qū))農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門對新型職業(yè)農(nóng)民的宣傳動員。省教育廳負責(zé)組織市、縣(市、區(qū))教育部門開展對幼兒園在職教師的宣傳動員。承擔(dān)擴招任務(wù)的高校要積極與當?shù)仄髽I(yè)和相關(guān)行業(yè)、單位聯(lián)系,根據(jù)企業(yè)和行業(yè)、單位需求動員企業(yè)職工和相關(guān)人員報考。

五、落實保障政策

各招生院校要根據(jù)生源類型變化、擴招專業(yè)、擴招學(xué)生數(shù)量、分類教學(xué)和分類管理等實際情況,制訂并實施辦學(xué)條件改善計劃,重點做好教室、實習(xí)實訓(xùn)基地、餐廳、宿舍、教職工、教材與教學(xué)資源的充實完善。落實學(xué)費補助政策和獎助學(xué)金政策。各招生院校要執(zhí)行省價格管理部門批準的收費標準,不得擅自加收多收相關(guān)費用。對實行彈性學(xué)制、靈活教學(xué)組織方式的學(xué)生,學(xué)??蛇x擇適當下浮學(xué)費標準。對經(jīng)退役軍人事務(wù)部門審核確認的退役軍人學(xué)生,要落實國家關(guān)于退役士兵教育的資助政策,對符合條件的退役軍人按標準給予學(xué)費補助。對經(jīng)工會審核、符合工會資助條件的農(nóng)民工,按照省總工會相關(guān)規(guī)定,享受工會學(xué)費資助。嚴格落實農(nóng)業(yè)種養(yǎng)類專業(yè)免學(xué)費政策,就讀該類專業(yè)的符合條件的學(xué)生可按規(guī)定標準減免學(xué)費。同時,各招生院??稍谛1炯墝用嫜a充制訂實施靈活有效的資助幫扶措施,支持家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

附件:

2019年高職擴招第二階段面向社會考生分校分專業(yè)指導(dǎo)計劃表.xls

浙江省教育廳辦公室

2019年9月26日

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