摘要:根據(jù)杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院《2019年高職提前招生章程》、《2019年高職提前招生綜合素質(zhì)測(cè)試實(shí)施方案》和《2019年高職提前招生實(shí)施細(xì)則》的要求,特制定《“農(nóng)產(chǎn)品流通與管理”專(zhuān)業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測(cè)試實(shí)施方案》如下。
根據(jù)杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院《2019年高職提前招生章程》、《2019年高職提前招生綜合素質(zhì)測(cè)試實(shí)施方案》和《2019年高職提前招生實(shí)施細(xì)則》的要求,特制定《“農(nóng)產(chǎn)品流通與管理”專(zhuān)業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測(cè)試實(shí)施方案》如下。
一、組織機(jī)構(gòu)
1.綜合素質(zhì)測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組
系主任為組長(zhǎng),系副主任、系辦主任、專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員
2. 綜合素質(zhì)測(cè)試工作組成員
考評(píng)組由5人組成,從專(zhuān)家?guī)?含企業(yè)專(zhuān)家)中隨機(jī)確定,每組組長(zhǎng)1名、組員4名。另安排工作人員若干名。
考評(píng)組成員負(fù)責(zé)起草制定本專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)測(cè)試的實(shí)施方案;負(fù)責(zé)測(cè)試題型的確定、測(cè)試題目的擬訂、制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)試規(guī)程;遵循公開(kāi)、公平、公正的原則,按照制定的工作程序進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)試工作。
工作人員負(fù)責(zé)測(cè)試工作的前期準(zhǔn)備(測(cè)試場(chǎng)地布置)、專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)測(cè)試面試(考生引導(dǎo)、考生分組、測(cè)試任務(wù)布置、素質(zhì)特長(zhǎng)加分的核定)、統(tǒng)分、宣傳報(bào)道等工作。
二、測(cè)試內(nèi)容
綜合素質(zhì)測(cè)試的主要內(nèi)容是:
1.基本禮儀禮節(jié)
2.溝通表達(dá)能力
3.英文基礎(chǔ)能力
4.對(duì)農(nóng)產(chǎn)品流通與管理專(zhuān)業(yè)的了解、熱忱程度和學(xué)習(xí)潛力
根據(jù)相關(guān)項(xiàng)目的測(cè)試內(nèi)容,由“農(nóng)產(chǎn)品流通與管理”專(zhuān)業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測(cè)試考評(píng)組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備試題庫(kù)。
三、測(cè)試形式及其分?jǐn)?shù)分配
綜合素質(zhì)測(cè)試滿(mǎn)分98分(其中綜合素質(zhì)測(cè)試90分、素質(zhì)特長(zhǎng)8分)。
(一)綜合素質(zhì)測(cè)試
總分為90分。通過(guò)英文朗讀、按給定的題目進(jìn)行面對(duì)面的回答方式,考查學(xué)生的綜合素質(zhì),考評(píng)組成員依據(jù)面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)賦分,每位考生限時(shí)4分鐘。
(二)素質(zhì)特長(zhǎng)
素質(zhì)特長(zhǎng)項(xiàng)中同一類(lèi)別中同一項(xiàng)目不可累加計(jì)分,只取最高級(jí)別項(xiàng)的計(jì)分額度;不同類(lèi)別或同一類(lèi)別的不同項(xiàng)目可以累加計(jì)分,每位考生特長(zhǎng)項(xiàng)累計(jì)最高計(jì)分分值不得超過(guò)8分。不符合素質(zhì)特長(zhǎng)考察計(jì)分條件的不予計(jì)分。
四、面試測(cè)評(píng)方式
(一)測(cè)評(píng)小組分工
農(nóng)產(chǎn)品流通與管理專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)小組負(fù)責(zé)面試測(cè)評(píng)。
(二)測(cè)試流程圖
注:最終考生序號(hào)及分批情況根據(jù)實(shí)際參加測(cè)試人數(shù)確定!
(三)測(cè)試內(nèi)容及形式
在待測(cè)席的座位上,考生閱讀考題后,進(jìn)入面試室進(jìn)行測(cè)試。
1.測(cè)試內(nèi)容一:專(zhuān)業(yè)感知度測(cè)試(分值:30分)
測(cè)試形式:測(cè)試考生對(duì)“農(nóng)產(chǎn)品流通與管理”專(zhuān)業(yè)的了解,以及對(duì)“三農(nóng)”的感知等情況,以考查考生對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解情況。
2.測(cè)試內(nèi)容二:專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)測(cè)試(分值:30分)
測(cè)試形式:考生以口頭表達(dá)的方式陳述個(gè)人見(jiàn)解、觀點(diǎn),以考查考生的表達(dá)能力及對(duì)問(wèn)題的思考和分析能力。
3.測(cè)試內(nèi)容三:英文基礎(chǔ)能力測(cè)試(分值:30分)
測(cè)試形式:面對(duì)測(cè)評(píng)組,考生朗讀現(xiàn)場(chǎng)提供的英文材料,以測(cè)試考生的英語(yǔ)掌握程度。
(四)測(cè)評(píng)評(píng)分
對(duì)考生的評(píng)分,由所有參加測(cè)評(píng)的專(zhuān)家組成員對(duì)考生的答題情況按照綜合素質(zhì)測(cè)試規(guī)程要求獨(dú)立評(píng)分。工作人員匯總的平均得分作為該考生的最終得分。評(píng)分結(jié)果不解釋。
五、測(cè)試監(jiān)督
學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)全程實(shí)施監(jiān)督。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)考評(píng)員在考評(píng)過(guò)程中有違紀(jì)違規(guī)行為的,應(yīng)當(dāng)場(chǎng)制止,情節(jié)嚴(yán)重的,應(yīng)終止考評(píng)資格并視情提出進(jìn)一步處理意見(jiàn)。監(jiān)督人員不得干擾考評(píng)組正常的考評(píng)工作,不對(duì)考評(píng)結(jié)果發(fā)表意見(jiàn)建議。
六、附則
其他未盡事宜以杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院提前招生領(lǐng)導(dǎo)小組解釋為準(zhǔn)。
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